生物第二册第一节课件.ppt

孟德尔的豌豆杂交实验（一） 主要工作成就：主要工作成就： （1）提出遗传单位是遗传因子（现代 遗传学确定为基因） （2）发现两大遗传规律 基因的分离规律 基因的自由组合规律 为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功? ? 1.豌豆 自花传粉 闭花受粉 自然状态下，永远是纯种 2.具有易区分的性状,性状能稳定遗传 4.豌豆生长周期短,易于栽培 3.豌豆花大， 易于做人工实验 5.子粒较多,数学统计分析结果更可靠 性状 生物体的形态特征或生理特征。 相对性状相对性状: : 同种生物的同一性状的不同表现类型。 相对性状 此概念的三个要点: 同种生物: 豌豆 同一性状:茎的高度 不同表现类型: 高茎1.52.0米,矮茎0.3米左右 人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、扫粉 4、授粉 5、套袋 基本步骤: 杂交： 基因型不同的个体进行的交配。 自交： 基因型相同的个体进行的交配。 正交： 反交： 显性类型个体做母本的杂交方式 显性类型个体做父本的杂交方式 亲本 母本 父本 杂交 自交(自花传粉,或同种类型杂交) 杂种子一代杂种子二代 P: : : F1:F2: 遗传符号： P： F1： 高 F2： 高 3 ： 1 矮 高 矮 277 一对相对性状的遗传试验 787 F2中出现的3:1的性状分 离比是偶然的吗? 为什么F1中只有高茎而 没有矮茎呢? 为什么在F2中又出现了 矮茎的性状? 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1277（矮） 787（高）茎的高度 F2的比隐性性状显性性状性状 2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色 2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状 3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色 3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色 3.14:1207（茎顶）651（叶腋） 花的位置 2.96:1 1850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状 面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？ 孟德尔对分离现象的解释 1、生物的性状是由遗传因子决定的 遗传因子不融合、不消失 同一种性状的一对相对性状 显性性状：由显性遗传因子控制（用大写表示） （同一个字母的大小写） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写表示） 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDdd 纯合子： 杂合子： F1高茎豌豆：Dd 相同的遗传因子组成个体 不同的遗传因子组成个体 孟德尔对分离现象的解释 3、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的 遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 即：配子中只含每对遗传因子的一个 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 即：两个配子中成单的遗传因子，在形成受 精卵时成对。所以，受精卵中遗传因子成对 存在，由受精卵发育来的体细胞中遗传因子 也是成对存在。 高茎 P DD 矮茎 dd d D 配子 高茎 Dd F1 1、生物的性状由 遗传因子（基因 ）决定。显性性 状显性基因 、隐性性状 隐性基因。 2、体细胞中染色体 成对存在，基因成 对存在。纯种高茎 的基因为DD,纯种矮 茎的为dd，F1为Dd 。 （三）对分离现象的解释 d 高茎 dd 矮茎 DD 高茎 P D 配子 Dd F1 3、生物体形成生殖 细胞配子时， 成对的基因彼此分 离，分别进入不同 的配子中。 4、受精时，雌雄配 子随机结合，合子 中基因又恢复成对 。 5、在F1中，由于D对d的 显性作用，表现为高茎。 Dd F1高茎 矮茎高茎 高茎 高茎 F2 DD dD Dddd 6、在F1（Dd） 产生配子时，等 位基因随同源染 色体的分开而分 离，产生两种配 子D：d=1：1，受 精时，雌雄配子 结合机会相等， 出现了三种基因 型DD：Dd：dd=1 ：2：1，两种表 现型 高茎：矮茎 =3：1。 Dd 配子 D d Dd （4）等位基因： 位于一对同源染色体 的相同位置上， 控制着相对性状的基因。 3、概念： （5）纯合子：由相同基因的配子结合成的 合子发育成的个体，如DD，dd。 （6）杂合子：由不同基因的配子结合成的 合子发育成的个体，如Dd。 显性性状:F1中显现出来的性状; F1中没有显现出来的性状; 在杂种后代中,同时出现显性性 状和隐性性状的现象. 隐性性状: 性状分离: 由显性遗传因子控制（用大写字母表示） 由隐性遗传因子控制（用小写字母表示） 杂杂 交交 实实 验验 的的 分分 析析 图图 解解 Dd Dd D d DDDdDddd DDdd 高茎矮茎 P 配子 DdF1 Dd 配子 F2 高茎高茎高茎矮茎 1 ： 2 ： 1 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结 合是随机的。 F2性状表现类型及其比例 为 ，高茎：矮茎=3：1 遗传因子组成及其比例为 DD:Dd:dd=1：2：1 基因型： 与表现型有关的基因组 成，如：DD、Dd、dd。 概念： 表现型： 生物个体表现出来的性 状，如：高茎、矮茎。 即，表现型 = 基因型 + 环境条件 表现型 基因型 环境条件 相互作用的结果 例1、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其 中错误的是（ ）。 A表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型一定相同 C在相同生活环境中，基因型相同， 表现型不一定相同 D在相同生活环境中，表现型相同， 基因型不一定相同 B 假说演绎法一般步骤: 现象 假设 验证 结论 对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验测交实验 Dddd Dd配子 高茎矮茎 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 测交 测交后代 d Dddd 1 ： 1 请 预 测 实 验 结 果 ？ 分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 _，不相_；在形成配子时，成 对的遗传因子发生_，_后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代 成对存在融合 分离分离 配子 ( 2 )揭示了控制一对相对性状的一对遗传因 子行为。（而两对或两对以上的遗传因子控制 两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分 离定律。） 分离定律的适用范围： （1 ）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因 子的传递规律。（而不适用于原核生物、细胞 质的遗传因子的遗传.） 最基本的六种交配组合 AAAAAA AAAa1AA : 1Aa AAaaAa AaAa 1AA : 2Aa : 1aa Aaaa 1Aa : 1aa aaaaaa AA、Aa：显性性状，aa：隐性性状 （A、a） 思考：亲代和子代的形状比例如何？ 注意观察： 亲代和子代的 基因型及比例 分离 定律 小结 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎矮茎 = 31 DDDddd =121 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎矮茎 = 11 Dddd =11 1、下列各对性状中，属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 . . . . B B 、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是 . . . . 、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的进行自交，那么中的纯合子占中个体 数的 . . . . 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75 D B A 6.在豌豆的杂交实验中,子一代种子和子二代种子分别结 在: A. F1植株和F2植株上 B. 亲代母本植株和F1植株上 C. 亲代父本植株和F1植株上 D. 亲代母本植株和亲代父本植株 7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子 B C 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D. 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒 种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能 B B D 孟德尔成功的原因 1、选择豌豆作为实验材料 自花传粉、闭花受粉； 各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状 2、一对相对性状多对相对性状 3、应用统计学原理对实验结果进行分析 4、实验程序科学严谨：现象假设验证 结论 （假说演绎法） 1、基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因 型为aa的牛表现为无角,先有一对有角牛交配,生下一只无 角牛,这只牛的性别是( ) A. 雄牛 B.雌牛 C.雌、雄牛均可 D.无法确定 B 2、有一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马，生出 20匹枣红马和17匹黑马，你认为其中的显性性状是（ ） A、枣红色 B、黑色 C、不分显隐性 D、无法确定 B 第一组测试 第二组测试 3、鼠的毛色类型由等位基因Bb控制。现有甲、乙黑毛雌 鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只 褐毛幼鼠；乙三胎生出19只黑毛幼鼠，则亲本鼠的基因型 最可能依次为（ ） ABB、Bb、bb Bbb、bb、Bb CBb、BB、bb DBb、Bb、bb C 4、黑色的雌猫和黑色雄猫生下一只白猫，若他们再生下4 只猫，则黑与白的情况（ ） A、各一半 B、全黑 C、黑：白=3；1 D、全白 E、均可能 E 第三组测试: 5.某水稻的基因型为Aa,让它连续自交,(从理论 上讲F2的基因型纯合体占总数的( ) A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1 C 6.般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的， 对其无味觉是由b控制的，称为味盲。有三对夫 妇，他们子女中味盲的比例各是25、50、 100，则这三对夫妇的基因型最可能是（ ） BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBb A. B. C. D. C 第四课时 对分离现象解释的验证 1.方法: 2.结论: 3.验证的作用: 测交法 测交该后代分离比接近1:1,符合预期设想 ,从而证实F1(Dd)经减数分裂产生D和d两 种配子,这两种配子的比例是1:1 (1)测定F1的遗传因子组成 (2)测定F1配子的种类和比例 (3)预测F1在形成配子时,遗传因子的行为 分离定律的实质 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子 _，不相_；在形成配子时，成 对的遗传因子发生_，_后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 1.独立性 2.分离性 3.随机性 显性的相对性 1、完全显性： 具有一对相对 性状的两个纯合亲 本杂交，F1的全部 个体，都表现出显 性性状。如P高茎 矮茎F1高茎。 矮茎 高茎 P F1 高茎 在生物性状的遗传 中，如果F1的性状表现 介于显性和隐性的亲本 之间。如，在紫茉莉的 花色遗传中，纯合的红 色花（RR）亲本与纯合 的白色花（rr）亲本杂 交，F1的表现型是粉色 花（Rr），F1自交后， 在F2中出现了3种表现 型：红色花（RR）:粉 色花（Rr）:白色花（ rr） = 1：2：1。 2、不完全显性： 3、共显性： 在生物性 状的遗传中，如果 两个亲本的性状， 同时在F1的个体上 显现出来。如红毛 马与白毛马交配， F1是两色掺杂在一 起的混花毛马。 RR红毛马 rr 白毛马 R r Rr 混花毛马 配子 F1 4.致死性：显性纯合致死,隐性纯合致死 分离定律常见题型 1.显、隐性性状的判断 不同性状亲本杂交后代只出现一 种亲 本性状 显性性状 相同性状亲本杂交后代出现不同于亲 本的性状隐性性状 一对相对性状亲本杂交，子代性状分离比 为3：1分离比为3的性状为显性性状 双亲正常子代患病隐性遗传病 双亲患病子代正常显性遗传病 分离定律常见题型 2.根据分离定律中规律性的比值直接判断 若后代性状分离比为显：隐3：1 双亲为杂合子 双亲一定为测交类型 若后代只有显性性状，则双亲至少一方为显性纯 合子 若后代只有隐性性状，则双亲一定是隐性纯合子 若后代性状分离比为显：隐1：1 分离定律常见题型 3.显性纯合子与杂合子的区分方法 区分原则：纯合子能稳定遗传，自交后代不发生 性状的分离；杂合子不能稳定遗传， 自交后代往往会发生性状分离 植物基因型的实验鉴定 （1）测交法 （2）自交法 （3）花粉鉴定法 动物基因型的实验鉴定 测交法 分离定律常见题型 4、常见概率计算 糯稻的米粒多含可溶性淀粉,遇碘液呈红褐色 非糯稻的米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。 含A的和含a的各占一半，所以才会有 - - -F1的花粉,用碘液染色后在显微 镜下观察,可以看到大约一半的花粉粒呈 蓝色,另一半呈红褐色,明显地分离成两 种类型的结论 非糯性是显性,糯性是隐性 （六）基因分离定律在实践中的应用： 1、杂交育种： （1）选显性性状：连续自交直到不发生性状分离为止 （2）选隐性性状：直接选出 2、医学实践：对遗传病的基因型和发病率作 出科学的推断。 疑难点拨： 例2、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取 的措施是（ ）。 自花授粉前人工去雄 开花后人工去 雄 去雄后自然授粉 去雄后人工 授粉 授粉后套袋隔离 授粉后自然 发育 A. B. C. D. C 例3、欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最 简便易行的方法是（ ）。 A.杂交 B.正交 C.测交 D.自交 D 例4、人类ABO血型系统的基因型：AA和A为A型， BB和B为B型，AB为AB型，为O型。 A和B 对都为显性。那么不可能出现O型血孩子的 父母是（ ）。 A.父A型，母O型 B.父A型，母B型 C.父B型，母O型 D.父AB型，母O型 D 例5、（上海高考题) 将具有1对等位基因的杂合体（Dd），逐代自交3 次，在F3代中纯合体的比例为( )。 A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.916 【点评】 关于一对等位基因的杂合体自交的计算， 可用公式：自交n代后，杂合体为（1/2）n， 纯合体为1-（1/2）n。此例题型在高考中较常见， 考查了对分离定律的理解。 B 【例6】 一株纯黄粒玉米与一株纯白粒玉米 相互授粉杂交，比较这两个植株种子发育中 的胚和胚乳细胞的基因型，结论是( )。 A.胚的不同，胚乳细胞的相同 B.胚的相同，胚乳细胞的不同 C.胚和胚乳细胞的基因型相同 D.胚和胚乳细胞的基因型都不相同 【例7】(全国高考题) 某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基 因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选 出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状鉴定 它是杂种还是纯种。 (1)为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂 交工作，应该怎样配种? (2)杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相 应鉴定。 【例8】 某种基因型为Aa的高等植物产生的 雌雄配子的数目是( )。 A.雌配子雄配子11 B.雌配子雄配子13 C.A雌配子a雄配子11 D.雄配子很多，雌配子很少 D 例9，从突变植株中获得了显性高蛋白植株（纯 合子）。为验证该性状是否由一对基因控制，请 参与实验设计并完善实验方案： 步骤1：选择_和_杂 交。 预期结果： 步骤2： 预期结果： 例10、将黄粒玉米（甲）与紫粒玉米（乙） 间行种植，收获时发现黄粒玉米果穗上结 有紫粒玉米，而紫粒玉米果穗上没有黄粒 玉米。这一现象可解释为 （ ）。 A.甲是杂合体，乙是纯合体 B.甲是纯合体，乙是杂合体 C.甲、乙都是杂合体 D.甲、乙都是纯合体 黄粒玉米 （甲） 间行种植（存在同株受粉和异株受粉） 紫粒玉米 （乙） * 玉米的套袋隔离玉米的采粉和授粉 例13、杂交玉米的种植面积越来越大，农民需 要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年 再种。究其原因主要是（ ）。 A.自留的种子发芽率低 B.自留的种子中没有杂种 C.自留的种子容易患病 D.杂种的后代会发生性状分离 杂交种具有杂种优势：作物表现出生长整齐、 植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强等特点。 D 例14、（ 试回答下列(1)(2)题。 (1)在一些性状的遗传中，具有某种基因型的 合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在 该基因型的个体，从而使性状的分离比例发 生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一 个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色 遗传的研究中发现： A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠 B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑 色鼠的比例为2 1 C. 黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑 色鼠的比例为1 1 分离定律中的特殊性 根据上述实验结果，回答下列问题：(控制毛 色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示) 黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是 _。 推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 _。 写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。 例15豌豆未成熟的豆荚绿色对黄色是显性， 让杂合体绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的 花粉进行测交，所结出的豆荚数10个。其颜色 比例应近似于（ ）。 A绿黄11 B绿黄=31 C. 全部为黄色 D. 全部为绿色 D 例16右图为具有一对同源染色体的细胞，已 知位于点1的基因是R，则位于点2和位于点4的 基因分别是( )。 AR，R或r Br、R或r C.一定是R、r Dr、R A 12 34 例17、（09北京）（18分）鸭蛋蛋壳的颜色主要有 青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白 色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这 两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。 杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组 康贝尔鸭 金定鸭 金定鸭 康贝尔 鸭 第1组的 F1自交 第2组的 F1自交 第2组的F1 康贝尔鸭 后代 所产 蛋（颜 色及 数目） 青色 （枚 ） 261787628294027301754 白色 （枚 ） 1095810509181648 * 请回答问题： （1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断 鸭蛋壳的 色是显性性状。 （2）第3、4组的后代均表现出 _ 现象，比例都接近 。 （3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率 接近_，该杂交称为_， 用于检验_。 青（色） 3：1或1：3（青：白=3：1） 性状分离（性状分离比） 50% （1/2、0.5） 测交F1的基因型（F1基因组成、是否为杂合子、是 杂合子还是纯合子、纯种还是杂种、F1配子的 种类和比例） * （4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双 亲中的 鸭群中混有杂合子。 （5）运用 方法对上述遗传 现象进行分析， 可判断鸭蛋壳颜色的 遗传符合孟德尔的 定律。 金定(鸭)统计学（统计） 基因分离（分离） 主要问题： 考生对遗传杂交实验的实质理解不到 位，会记忆，不会应用。 系谱图 男性患者 女性患者 男性正常 女性正常 对遗传病的基因型和发病概率做出推断 基因分离规律的应用 7、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回 答（以A、a表示有关的基因）： 1 2 3 45 6 7 8 9 10 注： 女正常 男正常 女患者 男患者 (1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分 别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )；10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系， 两者不能结婚，若结婚则后代中白化病机率将是 。 (5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。 隐 AaaaAA1/ 3 Aa2/3AA 1/3 Aa2/3近亲 1/9 3号和4号 9、一对肤色正常的夫妇，生了一个正常的儿子和白化的 女儿，儿子长大与某白化女性结合，问 生出正常子女的概率 生出患病儿子的概率 生下一个儿子是患者的概率 8、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病 患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有 关白化病遗传的叙述，错误的是 ( ) A致病基因是隐性遗传因子 B如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概 率是 1/4 C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子 女一定是杂合子 D白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常 的概率是 1 D 10、大豆的花色是由一对等位基因P和p控制着，下表 是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。 组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 紫花白花 一紫花X白花405411 二紫花X白花8070 三紫花X紫花1240413 (1)根据哪个组合能够判断显隐性？理由。 (2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。 (3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。 11、采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传 问题？ （ ） 鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区分显隐 性 不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基 因型 A 杂交、自交、测交、测交 B 测交、杂交、自交、测交 C 测交、测交、杂交、自交 D 杂交、杂交、杂交、测交 B 12、我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，现要在 短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色 是显性），你选出最佳方案是：（ ） A、白猴与棕猴交配，选出后代中白猴 B、白猴与棕猴交配，再F1自交 C、白猴与棕猴交配，再F1测交 D、白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配 C 13、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔 中，母鼠b产仔9黑6黄，母鼠c的仔全为黑色。那么a、 b 、c中为纯合体的是( ) A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a B 14、大豆的花色紫色（H）对白花（h）为显性。现有两株 紫花大豆，它们的亲本中都有一个是白花大豆。这两株大 豆杂交时，在F1中出现纯合体的几率是（ ） A：75 B：50 C： 25 D：12.5 B 15、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上 的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无 角的基因频率与有角的基因频率相等