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铁西区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 偶函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为奇函数,且f(1)=1,则f(89)+f(90)为( )A2B1C0D12 将n2个正整数1、2、3、n2(n2)任意排成n行n列的数表对于某一个数表,计算某行或某列中的任意两个数a、b(ab)的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”当n=2时,数表的所有可能的“特征值”的最大值为( )ABC2D33 已知实数x,y满足有不等式组,且z=2x+y的最大值是最小值的2倍,则实数a的值是( )A2BCD4 设a=60.5,b=0.56,c=log0.56,则( )AcbaBcabCbacDbca5 如果过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,那么直线l的斜率k的取值范围是( )ABCD6 i是虚数单位,i2015等于( )A1B1CiDi7 与椭圆有公共焦点,且离心率的双曲线方程为( )ABCD8 设函数f(x)的定义域为A,若存在非零实数l使得对于任意xI(IA),有x+lA,且f(x+l)f(x),则称f(x)为I上的l高调函数,如果定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=|xa2|a2,且函数f(x)为R上的1高调函数,那么实数a的取值范围为( )A0a1BaC1a1D2a29 已知点A(0,1),B(2,3)C(1,2),D(1,5),则向量在方向上的投影为( )ABCD10函数是指数函数,则的值是( )A4 B1或3 C3 D111如图F1、F2是椭圆C1: +y2=1与双曲线C2的公共焦点,A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( )ABCD12将正方形的每条边8等分,再取分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形个数为( )A1372B2024C3136D4495二、填空题13【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=,对任意的m2,2,f(mx2)+f(x)0恒成立,则x的取值范围为_14给出下列命题:把函数y=sin(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=sin(2x);若,是第一象限角且,则coscos;x=是函数y=cos(2x+)的一条对称轴;函数y=4sin(2x+)与函数y=4cos(2x)相同;y=2sin(2x)在是增函数;则正确命题的序号15如图所示,正方体ABCDABCD的棱长为1,E、F分别是棱AA,CC的中点,过直线EF的平面分别与棱BB、DD交于M、N,设BM=x,x0,1,给出以下四个命题:平面MENF平面BDDB;当且仅当x=时,四边形MENF的面积最小;四边形MENF周长l=f(x),x0,1是单调函数;四棱锥CMENF的体积v=h(x)为常函数;以上命题中真命题的序号为16设,记不超过的最大整数为,令.现有下列四个命题: 对任意的,都有恒成立;若,则方程的实数解为;若(),则数列的前项之和为;当时,函数的零点个数为,函数的零点个数为,则.其中的真命题有_.(写出所有真命题的编号)【命题意图】本题涉及函数、函数的零点、数列的推导与归纳,同时又是新定义题,应熟悉理解新定义,将问题转化为已知去解决,属于中档题。17在ABC中,若a=9,b=10,c=12,则ABC的形状是 18已知函数f(x)=xm过点(2,),则m=三、解答题19(本小题满分12分)两个人在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设分别表示甲,乙,丙3个盒中的球数.(1)求,的概率;(2)记,求随机变量的概率分布列和数学期望.【命题意图】本题考查频离散型随机变量及其分布列等基础知识,意在考查学生的统计思想和基本的运算能力20已知数列an满足a1=3,an+1=an+p3n(nN*,p为常数),a1,a2+6,a3成等差数列(1)求p的值及数列an的通项公式;(2)设数列bn满足bn=,证明bn21(本题满分15分)若数列满足:(为常数, ),则称为调和数列,已知数列为调和数列,且,.(1)求数列的通项; (2)数列的前项和为,是否存在正整数,使得?若存在,求出的取值集合;若不存在,请说明理由.【命题意图】本题考查数列的通项公式以及数列求和基础知识,意在考查运算求解能力.22已知函数f(x)=exax1(a0,e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的最小值;(2)若f(x)0对任意的xR恒成立,求实数a的值23已知圆的极坐标方程为24cos()+6=0(1)将极坐标方程化为普通方程;(2)若点P在该圆上,求线段OP的最大值和最小值 24(本小题满分12分)已知函数()(1)当时,求函数在上的最大值和最小值;(2)当时,是否存在实数,当(是自然常数)时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由;铁西区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:f(x+2)为奇函数,f(x+2)=f(x+2),f(x)是偶函数,f(x+2)=f(x+2)=f(x2),即f(x+4)=f(x),则f(x+4)=f(x),f(x+8)=f(x+4)=f(x),即函数f(x)是周期为8的周期函数,则f(89)=f(88+1)=f(1)=1,f(90)=f(88+2)=f(2),由f(x+4)=f(x),得当x=2时,f(2)=f(2)=f(2),则f(2)=0,故f(89)+f(90)=0+1=1,故选:D【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴是解决本题的关键2 【答案】B【解析】解:当n=2时,这4个数分别为1、2、3、4,排成了两行两列的数表,当1、2同行或同列时,这个数表的“特征值”为;当1、3同行或同列时,这个数表的特征值分别为或;当1、4同行或同列时,这个数表的“特征值”为或,故这些可能的“特征值”的最大值为故选:B【点评】题考查类比推理和归纳推理,属基础题3 【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,联立,得A(a,a),联立,得B(1,1),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知zmax=21+1=3,zmin=2a+a=3a,由6a=3,得a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划考查了数形结合的解题思想方法,是中档题4 【答案】A【解析】解:a=60.51,0b=0.561,c=log0.560,cba故选:A【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题5 【答案】D【解析】解:设过点M(2,0)的直线l的方程为y=k(x+2),联立,得(2k2+1)x2+8k2x+8k22=0,过点M(2,0)的直线l与椭圆有公共点,=64k44(2k2+1)(8k22)0,整理,得k2,解得k直线l的斜率k的取值范围是,故选:D【点评】本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意根的判别式的合理运用6 【答案】D【解析】解:i2015=i5034+3=i3=i,故选:D【点评】本题主要考查复数的基本运算,比较基础7 【答案】 A【解析】解:由于椭圆的标准方程为:则c2=132122=25则c=5又双曲线的离心率a=4,b=3又因为且椭圆的焦点在x轴上,双曲线的方程为:故选A【点评】运用待定系数法求椭圆(双曲线)的标准方程,即设法建立关于a,b的方程组,先定型、再定量,若位置不确定时,考虑是否两解,有时为了解题需要,椭圆方程可设为mx2+ny2=1(m0,n0,mn),双曲线方程可设为mx2ny2=1(m0,n0,mn),由题目所给条件求出m,n即可8 【答案】 B【解析】解:定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=|xa2|a2=图象如图,f(x)为R上的1高调函数,当x0时,函数的最大值为a2,要满足f(x+l)f(x),1大于等于区间长度3a2(a2),13a2(a2),a故选B【点评】考查学生的阅读能力,应用知识分析解决问题的能力,考查数形结合的能力,用图解决问题的能力,属中档题9 【答案】D【解析】解:;在方向上的投影为=故选D【点评】考查由点的坐标求向量的坐标,一个向量在另一个向量方向上的投影的定义,向量夹角的余弦的计算公式,数量积的坐标运算10【答案】C【解析】考点:指数函数的概念11【答案】 D【解析】解:设|AF1|=x,|AF2|=y,点A为椭圆C1: +y2=1上的点,2a=4,b=1,c=;|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;又四边形AF1BF2为矩形,+=,即x2+y2=(2c)2=12,由得:,解得x=2,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2m,焦距为2n,则2m=|AF2|AF1|=yx=2,2n=2c=2,双曲线C2的离心率e=故选D【点评】本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF1|与|AF2|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题12【答案】 C【解析】【专题】排列组合【分析】分两类,第一类,三点分别在三条边上,第二类,三角形的两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边,根据分类计数原理可得【解答】解:首先注意到三角形的三个顶点不在正方形的同一边上任选正方形的三边,使三个顶点分别在其上,有4种方法,再在选出的三条边上各选一点,有73种方法这类三角形共有473=1372个另外,若三角形有两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边上,则先取一边使其上有三角形的两个顶点,有4种方法,再在这条边上任取两点有21种方法,然后在其余的21个分点中任取一点作为第三个顶点这类三角形共有42121=1764个综上可知,可得不同三角形的个数为1372+1764=3136故选:C【点评】本题考查了分类计数原理,关键是分类,还要结合几何图形,属于中档题二、填空题13【答案】【解析】14【答案】 【解析】解:对于,把函数y=sin(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=sin(2x),故正确对于,当,是第一象限角且,如=30,=390,则此时有cos=cos=,故错误对于,当x=时,2x+=,函数y=cos(2x+)=1,为函数的最小值,故x=是函数y=cos(2x+)的一条对称轴,故正确对于,函数y=4sin(2x+)=4cos(2x+)=4cos(2)=4cos(2x),故函数y=4sin(2x+)与函数y=4cos(2x)相同,故正确对于,在上,2x,函数y=2sin(2x)在上没有单调性,故错误,故答案为:15【答案】 【解析】解:连结BD,BD,则由正方体的性质可知,EF平面BDDB,所以平面MENF平面BDDB,所以正确连结MN,因为EF平面BDDB,所以EFMN,四边形MENF的对角线EF是固定的,所以要使面积最小,则只需MN的长度最小即可,此时当M为棱的中点时,即x=时,此时MN长度最小,对应四边形MENF的面积最小所以正确因为EFMN,所以四边形MENF是菱形当x0,时,EM的长度由大变小当x,1时,EM的长度由小变大所以函数L=f(x)不单调所以错误连结CE,CM,CN,则四棱锥则分割为两个小三棱锥,它们以CEF为底,以M,N分别为顶点的两个小棱锥因为三角形CEF的面积是个常数M,N到平面CEF的距离是个常数,所以四棱锥CMENF的体积V=h(x)为常函数,所以正确故答案为:【点评】本题考查空间立体几何中的面面垂直关系以及空间几何体的体积公式,本题巧妙的把立体几何问题和函数进行的有机的结合,综合性较强,设计巧妙,对学生的解题能力要求较高16【答案】【解析】对于,由高斯函数的定义,显然,是真命题;对于,由得,即.当 时,此时化为,方程无解;当 时,此时化为,所以或,即或,所以原方程无解.故是假命题;对于,(),所以数列的前项之和为,故是真命题;对于,由17【答案】锐角三角形【解析】解:c=12是最大边,角C是最大角根据余弦定理,得cosC=0C(0,),角C是锐角,由此可得A、B也是锐角,所以ABC是锐角三角形故答案为:锐角三角形【点评】本题给出三角形的三条边长,判断三角形的形状,着重考查了用余弦定理解三角形和知识,属于基础题18【答案】1 【解析】解:将(2,)代入函数f(x)得: =2m,解得:m=1;故答案为:1【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式问题,是一道基础题三、解答题19【答案】【解析】(1)由,知,甲、乙、丙3个盒中的球数分别为0,1,2,此时的概率.(4分)20【答案】 【解析】(1)解:数列an满足a1=3,an+1=an+p3n(nN*,p为常数),a2=3+3p,a3=3+12p,a1,a2+6,a3成等差数列2a2+12=a1+a3,即18+6p=6+12p 解得p=2an+1=an+p3n,a2a1=23,a3a2=232,anan1=23n1,将这些式子全加起来 得ana1=3n3,an=3n(2)证明:bn满足bn=,bn=设f(x)=,则f(x)=,xN*,令f(x)=0,得x=(1,2)当x(0,)时,f(x)0;当x(,+)时,f(x)0,且f(1)=,f(2)=,f(x)max=f(2)=,xN*bn【点评】本题考查数列的通项公式的求法,考查不等式的证明,解题时要认真审题,注意构造法的合理运用21【答案】(1),(2)详见解析. 当时,13分存在正整数,使得的取值集合为,15分22【答案】 【解析】解:(1)f(x)=exax1(a0),f(x)=e
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