z镇小学2014年数学教研工作计划

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 z 镇小学 2014 年数学教研工作计划 z 镇小学 2014 年数学教研工作计划提要：利用校级集体备课等方式组织开展面对面互动培训，以解决教材使用中的具体问题，同时探讨相应的教法、学法 更多精品：客服 z 镇小学 2014 年数学教研工作计划 一、指导思想：依据上级相关教研工作计划的精神，本学期在小学数学教研工作中以课程改革精神为指导，一手狠抓农村学区完小的规范工作，一手大力促中心小学的创新工作。落实“师资队伍建设年”活动，加强师资培训；继续大力开展“课堂教学效益提高年”活动，落实教学策略的推广和 改进，再次掀起新一轮课堂教学改革研究的高潮；积极开展校本教研活动，强化联研工作，增强活动的实效性，全方位提高小学数学教学质量。 二、年度常规工作及保障措施 1、教育教学理论学习抓实效 （ 1）本学年继续以落实教学策略的精神为主，通过各种方式，组织教师认真学习领会策略的精神和实质，同时继续学习课程标准、上级有关文件、相关的教育教学理论着作。 （ 2）以实践促理论的消化和吸收。要引导教师以新的教育教学理念指导课堂教学，抛弃纯粹的应付检查的写理论精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 8 笔记的形式主义，重视理论联系实际，结 合校本教研活动的开展不断总结反思教学实践，努力改善自身的教学行为和学生的学习方式，落实好数学基础知识和基本技能的教学，大力开展好数学活动，努力提高学生学习数学的兴趣，促进学生在数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得充分的发展。 2、大力推进课改进程，切实组织教材、教师培训。 为了迎接我镇六年级使用“北师版”教材和四年级使用“人教实验版”教材、我们将积极组织培训工作，使课改年级教师全面把握教材特点、编写意图，帮助教师解决最需要注意的问题，更好迎接新教材的实施，少走弯路，克服困难，尽快熟悉新教 材，保证教学质量，我们将开展逐级培训，采用面对面的方式，全方位地为一线教师服务。 初步设想： （ 1）充分利用学校集体教研活动时间，先研讨交流，吃透教材并加以灵活运用。 （ 2）利用校级集体备课等方式组织开展面对面互动培训，以解决教材使用中的具体问题，同时探讨相应的教法、学法。 （ 3）通过城乡联研、镇级联研、校级联研等方式，互通有无，逐步消化。 落实临沂市小学数学课堂教学策略的有关要求，力争使精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 8 每一位教师熟练掌握相关课型的基本流程并熟练应用。采用多种方法、多种形式加大实践力 度，在实践中消化吸收，在实践中发现问题或不足，不断丰富和完善改策略，使之成为我镇小学数学教师成长的标准和努力方向。 （ 5）组织好县级学科培训，指导好乡镇级二级培训，力争使使用新教材的教师、学校教干、教师、所有青年教师都能把握新教材的编排体系和内容特点，灵活依据教学策略使用课改新教材。 3、分类培训，跟踪管理，促进教师专业化发展 通过开展“课堂教学效益提高年”活动，我们总结并分析了小数学教师的结构现状和和业务能力现状，认识到分类培训的重要性。 （ 1）、协助学校采用师傅带徒弟的方 式尽快帮助青年教师适应并熟练小学数学、等学科的教学工作，促使新教师在短时间内适应小学学科教学工作，力争使其中的一批成为骨干教师和学科带头人。 （ 2）、认真组织好教学新秀、教学能手、学科带头人的示范带头作用，促进教师群体整体提高。特别要帮助薄弱学校培养校级数学领头羊，在短时间内消灭弱师、弱校，逐步缩小城乡差别、中小学区间的差别。 （ 3）、继续开展优质课评比、示范课、一轮教学大比武活动，本年度将组织名优教师专题讲座，组织教学能手和优精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 8 秀青年教师进行课堂教学展示和汇报活动，组织优秀教师送课下乡。组织 骨干教师外出观摩系列的优质课评比活动。 4、牵手常规，追求“三实”。 今年度我们将按照山东省普通中小学管理基本规范（试行）的要求大力反对形式主义、注重实效、狠抓落实，狠抓过程，狠抓教学质量，全面提高学生的知识水平和技能素质等学科素质教育。 A、备课： （ 1）要求新教师或是新改行的老师一定要在认真钻研教材深钻教材，吃透编写意图，掌握知识点的基础上全部备精案。提倡在备学生、备教学具，备数学活动方面多下功夫。提倡备课改革，增强实用性，切实减轻教师书写的负担。提倡个性备课。要求结 合校本教研活动的开展，组织教师写好教学案例及反思。 （ 2）补充规定：工作五年以下青年教师所有课时必须备精案。数学的所有课时必须全备（尤其是数学的练习课、复习课），课型要全；要求所有教师每学期至少备 20 篇以上的黄金教案（手写，各种课型都有。）。 B、作业：要求统一规范，提倡创新。调研检查中发现不少学校作业设置较科学规范，教师批改规范体现激励性，三级评较好，学生书写工整，从中看到各个学校的练字较规范，作业簿本整齐整洁，综合实践活动作业形式多样，内容精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 8 丰富，调动了学生的积极性和实践性。有的学校作业管 理不够规范，学生书写较差，个别教师一张纸上有三次作业，教师批改订正不及时的现象也常看见，作业有学生批改的现象较多，日期较混乱无评语，有的学校单元测试卷几乎全是学生批改的，补教补学及单元测试分析不是当时完成的，属于后来集中填写装订的较多；有的学校综合实践活动作业较少，形式较单一。 为了切实规范作业的布批工作，新学期伊始做以下临时补充规定：数学作业每学期至少在 60 次以上，平均分布，教师全批；数学周记每学期至少在 16 次以上，教师全批；基础训练（伴你成长）要督促学生做好。 c、课堂教学： 在 落实临沂市小学数学教学策略上下功夫，骨干教师创新地运用策略，一般教师紧扣策略，在教学过程的每一个环节都要以策略为抓手。狠抓课堂教学常规，保证课堂教学有序、高效。在实践中不断的完善策略，使之更加符合不同学校的实际情况。 三、创新工作 提倡鼓励根据学校实际情况，自主地开展特色教研活动，不要仅满足于完成上级布置的任务。中心小学、学区完小要创造性地开展工作，在教学或管理的某一个方面出典型，出亮点。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 8 四、具体日程安排 二月份： 1、召开教导主任会议，了解各学校教研、教学计划，做 好开学准备。 三月份： 1、进行新课程教材培训。 2、做好迎接市教研室的教学评估工作。 3、到各单位检查开学初教研、教学计划执行情况。 四月份： 1、中心小学举行课堂教学开放周。 2、教学常规半学期督导检查。 3、深入课堂听课、评课、指导课，并推荐新教师讲示范课。 4、进行课堂教学等级水平认定。 5、举行全镇小学数学、优秀论文评选，参加全县优秀论文评选。 五月份： 1、举行全镇特长生选拔赛，参加县举行的小学生特 长比赛。 2、举行数学、教学设计评比。 3、进行数学教学质量抽测。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 8 六月份： 1、举行骨干教师送教到校活动。 2、组织好六年级毕业考试工作。 3、迎接县小学教学视导。 七月份： 1、教学常规督导检查。 2、考查学科教学质量抽测。 3、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。 4、组织 八月份： 好全镇的期末考试。 1、组织好课改年级参加课程改革培训学习。 2、举行新分配教师业务培训学习 。 九月份： 1、对新分配教师的课堂教学进行听评、指导。 十月份： 1、举行小学生综合素质竞赛。 2、举行教师理论知识竞赛。 3、迎接县“百人听课团”课堂教学评估工作 4、教学常规半学期督导检查。 5、组织好期中考查。 6、参加全市小学数学第九届年会。 精品文档 2016 全新精