二中秋季避震疏散演练方案

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 二中秋季避震疏散演练方案 二中秋季避震疏散演练方案提要：在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口 二中秋季避震疏散演练方案 根据福建省人民政府办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知、 20*年漳州市防震减灾宣传活动方案、 20*年漳州市教育系统防震减灾宣传活动方案和招商局漳州开发区教育局关于开展避震疏散演练和防震减灾宣传教育培训工作的通知的要求，结合我校实际情况，制定本方案。 一、组织领导 总指挥： z 副总指挥： z 行动指挥： z 二、演练目的 为了使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 三、演练步骤 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 l、对学生进行防震避震教育，提高学生的认识。 2、组织学生进行避震训练，让学生熟悉应急避震的方法。 3、让学生熟悉震后疏散途经的路线和集中的地点。 4、进行模拟发生地震的演练。 四、演练过程 1、演练时间： 20*年 10 月 20 日下午 2、演练内容： 演练包括应急避震和紧急疏散两个内容。 当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 3、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号（辅以校园广播）。 地震发生的信号：连续三声短促哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，学生进行应急疏散（距发生地震约 2 分钟后）。 听到哨 声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6 分钟内完成。 4、具体步骤： （ 1）演练前 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 班主任到达各自班级对学生进行动员，其他老师到达指定地点待命。 （ 2）避震 避震信号发出后，教室前后门打开，班主任指导学生迅速躲到自己的桌子下，一手保护头部，另一手用力抓紧桌腿，双眼紧闭。 （ 3）疏散 疏散信号发出后，班主任组织学生迅速排成 2 队（ 1、 2组一队， 3、 4 组一队），靠走廊的一队从前门撤离，另一队从后门撤离，（都不经过讲台，以节省时间），出门以后本班队伍自觉合 并成二路纵队，从指定路线撤离教学楼，赶往集合地点。 5、疏散路线： 6、集中地点： 实验楼前草坪（国际部预留地块） 按班级到达的先后顺序从西往东列队集合 7、人员安排： z：集中地点（总指挥） z：教学楼前广场（现场协调） z：教学楼下中央空地（现场指挥） z：教学楼下中央空地（吹哨发出警报信号） z：中控室（播放广播发出警报信号） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 z：三楼 B 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：三楼 c 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z： 307 教师休息室门口（防止学生拥挤踩踏） z：三楼 D 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：二楼 B 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：二楼 c 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：二楼 D 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：一楼 B 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：一楼 c 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） z：一楼 D 楼梯口（防止学生拥挤踩踏） 8、职责要求： 老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行 ，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 应做到： （ 1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 （ 2）要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 （ 3）及时纠正学生不正当的动作。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 （ 4）当发生意外事故时，要及时作出处理。 （ 5）集合后及时清点人数。 五、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经 验，不断提高学生应急避震演练的效果。 附： 1、避震要点： 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： （ 1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 （ 2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角， 以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 （ 3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 物品遮住头部和颈部。 （ 4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 （ 5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 （ 6）在浴室、洗手间内 的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 （ 7）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 （ 8）在教学楼的老师 二中秋季避震疏散演练方案提要：在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口 要检查学生避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 2、注意事项： （ 1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 （ 2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 （ 3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 （ 4）疏散过