八下第一次月考复习.ppt

义 务 教 育 教 科 书（人教版） 物理 八年级 下册 力二力平衡 第一次月考复习 作 者：柳江县成团中学 覃汝迪 一.目标展示：力 二、目标展示：力与运动 l力是 对 的作用。 l放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力 物体是 ，施力物体是 ；同时，书 对桌面有压力，其受力物体是 ，施力物 体是 由此可见，一个物体既是 ，又是 物体物体 书本桌面 桌面 书本 受力物体 施力物体 l如图6中（a）、（b） 图的情景表示了力的作 用效果，其中图（a）主要表示力能使物体 l的 发生改变；图（b）主要表示力能 使物体发生 图（C），说明力的作用 效果不仅跟力的大小、方向有关， 还跟力 的 有关； 运动状态 形变 作用点 l如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小 船，结果发现两只小船同时向相反方向运动 ，该现象说明：力可以改变物体的 ； 力的作用是 的 运动状态 相互 F100N F100N G N G F摩 一.展示结构 概述力的性质 l3.力的图示 思考练习3.分析作图 如图，加满水的小水缸，总质量为100kg，放在水平 地面上，受到哪些力的作用？各多大？（g=10N/kg） 将重力作出图示。 解析：受到向下的 重力G=mg=1000N。 地面向上的支持力 F=G=1000N。 受力如图： 一.展示结构 概述力的性质 l一根细绳拴着一个重球，放在光滑斜面上静 止不动，球的重力为20N，绳的拉力是10N， 斜面的弹力是14N。请作出各个力的图示。（ 可以将各力作用点移到重心上） l14小聪准备自制一只弹簧测力计他找来 弹簧、钩码、直尺、指针等器材首先测出 弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不 同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0 的伸长量L （L=L-L0），填在如下表格中 ： （1）从表中的数据可以看出弹簧伸长量L随拉力F的增大而 （2）从这些数据看出：拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长的关系 就改变了因此弹簧测力计的测量范围只能达到 N （3）请在图坐标纸上画出拉力F跟弹簧伸长量L 关系的图象 （4）分析图象，可以进一步归纳得出： 11 10 结论：在弹性限度内，弹簧受 到的拉力越大，弹簧的伸长量 就越长。 B 4、某同学体重500，所用单位是（ ） A克B千克 C牛D千牛 C 天平弹簧测力计 物体所受的重力跟它的质量成正比 武汉与上海 地理纬度不同 质量 l21. 物体所受重力与它的质量 ，表达式 为 ，一个质量为30Kg的物体所受到的重 力是 ,一只熊猫所受到的重力是490N ， 它的质量是 。 l22、质量为8103kg的卡车，在水平公路上匀速行驶 时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求卡车受到 的牵引力是多大？（g=10N/Kg） 23、根绳子所能承受的拉力是2、0104 N，能不能用它 一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板？（ g=10N/Kg，钢的密度是钢=7.8103 kg/m3） 成正比 G=mg 300N 49Kg 同一高度 远 慢 以恒定不变的速度永远运动下去 四.综合练习 拓展训练 l例3.磁铁用细绳吊挂在上方，其下方不远处台秤水平托 盘上放一质量m的铁块，台秤有示数F。以下说法正确