《木兰诗》教程课件(美编版).ppt

1、自读课文,了解大意 要求:借助书下注释和工具书,基本读 懂课文的内容,并把疑难处勾出来. 2、比赛读，读出诗的感情意蕴。 3、齐读课文,初步感知诗歌 的语言美,节奏美 木兰诗木兰诗与南朝民歌与南朝民歌孔雀东孔雀东 南飞南飞一起被称为一起被称为“ “乐府双璧乐府双璧” ”。 木兰诗木兰诗又叫又叫木兰辞木兰辞， 选选 自自南朝郭茂倩编的南朝郭茂倩编的乐府诗集乐府诗集，是，是 南北朝时北方的一首乐府民歌，属于南北朝时北方的一首乐府民歌，属于 叙事诗。叙事诗。 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 军帖 扶将 姊 溅溅 同行 zhk hn pij rngshu tu zhu bng n jin yn zhung tijing jinxng chng z 织布声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织 布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木 兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦 记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那 么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子 ，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马 匹，就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在 黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声 。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼 唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。 不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。 北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们 身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰 记最大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什 么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎接她；姐姐听 说妹妹回来了，对着门户梳理艳丽的装束；弟弟听说姐姐回来 了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看， 脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对 着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去 看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之 久，竟然不知木兰是女孩。 （提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、 雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑 ，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？ 讨论划线字词的意思 愿为市鞍马 但闻黄河 出郭相扶将 当户理红妆 著我旧时裳 双兔傍地走, 安能辨我是雌雄 市:买 但:只 郭:外城 相:互相 当户:对着门 著:穿 裳:裙子 傍:靠近,贴近 安:怎么,哪里 万里赴戎机， 关山度若飞： 朔气传金柝， 寒光照铁衣： 不远万里，奔赴战场，过关 越山，飞速而行。 北方寒气传送着打更的声音， 白色的月光与雪光交织着，映 照着明晃晃的铠甲。 对偶句（字数相等、结构相同或相似、内容 相关的短语或句子。） 严格意义上来说，不是对偶。 将军百战死，壮士十年归 。 当窗理云鬓，对镜帖花黄 。 互文见义（指上下文中相关词语互有 省略，而意义思想上则互相补充。） 本诗可分为哪几个部分? 替父从军 十年征战 辞官回乡 讴歌木兰 一、 (1，2) 三、 (4) 四、 (5-6) 五、 (7) 奔赴战场二、 ( 3 ) 勤劳孝顺 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。 “愿”忠孝两全 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 繁忙准备，饱满 战斗情绪（爱国） 旦辞暮宿 ， 不闻 ，但闻 。 旦辞 ，暮至 ， 不闻 ，但闻 。 女儿思亲情怀 行军的神速 军情的紧迫 心情的急切 夸张 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 勇敢坚强的 英雄气慨 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。 不慕荣华富贵 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 回复女儿身的喜悦（爱美） 出门看火伴， 火伴皆惊忙， 同行十二年， 不知木兰是女郎。 机智、谨慎 巾帼英雄 木兰人物形象总结: 勤劳孝顺；爱国爱家； 不图名利；深明大义； 机敏活泼；坚毅勇敢。 既有女儿情怀(柔) 更具英雄气慨(刚) 详略刚 1（在内容上）突出木兰的女儿情 态，丰富