北京大学中小学教师远程教育课堂讲座.ppt

北京大学中小学 教师远程教育课堂讲座 一、如何登陆平台 北大网的网名： 北京大学中小学教师远程教育课堂 网址：:8088 二、熟悉教学平台的功能 2、课程信息 登陆后的界面分为三个区：功能区、公告区、学习活动 区。左上部分的功能区叫课程信息，它有以下几个栏目。 1、位置栏 在界面左上角有位置栏，显示你当前位置，如果你需要 返回某个位置，你可以直接在位置栏中点击该位置的链接 。 师生名录 学员可以查看本课程的指导教师和学习伙伴的基本信 息；获知学员的学习记录；实现一对一站内短信息交流 。 课程概述 介绍了本门课程的课程定位和目的、主要课程特点等。 技术帮助 平台操作指南。 时间安排 各教学模块开展的具体进程安排。 评价方式 对本课程的评价方式、方法，各项学习任务的权重以及 分值分配加以解释。 学员精华帖 教师将优秀学员讨论帖通过“置为精华”的方式呈现在此区域。 3、公告区 教师发布通知、引领课堂教学的重要渠道。分为“最 新公告区”及“班级过往公告区”。 （1）、最新公告区 主要是当天公告或者当前模块的学习指导公告。对 某一天的教学活动有什么样的要求，或某一个模块的内 容有什么建议等。 （2）、过往公告区 在最新公告区的左下角，有一个小的对话框，里面有一个 链接是“班级过往公告”，是将所有公告汇总的一个区域，以往的 公告以发新主帖的形式发布，交按时间倒序排列。另外在公告 较多时，班级过往公告起到了备份的作用。 4、课程模块 在课程信息的下方，有一处区域叫课程模块。它包括 各个模块内容，点击某模块名称，快捷到该模块的学习界 面。切换后，该模块的学习过程清晰呈现在学习活动区中 5、学习活动区 平台的主要学习活动均呈现在学习活动区，是平台 最主要的部分。在学习活动区中，默认形式以列表形式呈 现各个学习模块的所有学习活动。 北师大的网站共九个模块 模块一、研修导航 模块二、对话新课程标准 模块三、如何合理确定教学目标 模块四、媒体选择、教学方法选择 模块五、如何理解和创造性使用教材 模块六、信息化教学资源与教学应用 模块七、如何指导学生有效开展探究性活动 模块八、如何运用反思与评价促进有效的教与学 模块九、校本研修成果展示与分享 三、如何编辑完善个人资料 进入信息概要进入个人信息维护页面编辑个人资料（身份证 、学历、手机等相关信息），最后保存。必填项不要留空白。 在个人信息维护页面点击“更改密码”，修改管理 员为你设置的初始密码。 四、关于学员活动的评价与反馈 1、对阅读测试的评价 2、对交流研讨的评价 3、实践课堂作业的评价 五、关于学习时间 所有的学习内容，都是依据时间安排，定时开 放。所以，学员要经常查看班级公告，及时了解每个 模块的学习时间，以妨落下学习。 六、如何与辅导教师和学员进行沟通与交流 1、班级讨论区的使用 课程主页面的班级讨论区，位于公告区与模块之间 ，点击进入，辅导教师会在此讨论区进行疑难解答，同时 学员也可以在此互相交流，讨论课程内容或其他问题。 注意：学员不要把每个模块讨论区要求的讨论内容放到 这里，以免引起混乱。也就是说，班级讨论区，是关于疑难 解答、情感交流的。关于每个模块的讨论要求，要到对应的 模块下的“组讨论区”去交流。 2、师生名录的使用 在师生名录下，辅导教师可以跟踪学员的学习进度，提醒学 员学习进程，避免学员掉队情况发生。 如果某位学员学习进度慢或没能及时自