2015级信息大类程序设计基础考查课试卷B

第 1 页 共 8 页 2015 - 2016 学年第 一 学期考试试卷 B 卷 考试科目 程序设计基础（ C 语言） 考试方式 闭 完成时限 2 小时 拟题人 审核人 批准人 2016 年 12 月 1 日 信息 学 院 2015 年级 信息大类 专业 题序 一 二 三 四 五 六 总分 加分人 复核人 得分 签名 命题： 一、填空题 （ 本大题共 3 小题， 11 个空格，每空格 3 分，共 33 分 ） 要求 ： 阅读程序，把题目中下划线处缺少的代码补上，补上的代码请 填写在下列表格内 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 1、程序功能： 键盘输入一个长方形的长 a 和宽 b（如 输出其面积。 要求：输出结果小数点后保留 2 位。 #得分 第 2 页 共 8 页 _(1)_ a,b,s; a b: ”); _(2)_); s=a*b; s=_(3)_n,s); 2、程序功能： 输出所有 3 位水仙花数。所谓水仙花数是指所有位的数字的立方和等于该数。例： 153=13+53+33。 # i,a,b,c,d; _(4)_) a=_(5)_; /求百位数字 b=_(6)_; /求 个 位数字 c=(0010; /求十 位数字 _(7)_) %dn ,i); 3、 程序功能： 把键盘输入的 3 个学生的 学号、 高数 成绩按如下形式 保存在 一个空白文件 。 文件 存内容格式如右所示： # i, (8) )= n); 11501 96 11502 85 11503 74 专业班级学号姓名装订线第 3 页 共 8 页 ); 号 高数 成绩 :n); i=0;i3;i+) _(9)_,& _(10)_); _(11)_; 二 、 编写程序，要求从键盘输入成绩 （成绩为整数） ，输出对应的等级（ 90， 80 B， 70 C， 60 D，小于 60 为 E）。 （ 12 分） 得分 第 4 页 共 8 页 三 、 输入 1 行文字（最多 80 个字符），统计输出其中英文大写字母、英文小写字母、数字及其它字符的个数。 （ 12 分） 得分 第 5 页 共 8 页 四 、 输入一个 4 5 的矩阵， 矩阵中的每个元素都是整数， 要求按下列格式输出 该矩阵 每 行元素 的 最大值和最小值 。 （ 12 分） 该行最大值 该行最小值 该行最大值 该行最小值 . 该行最大值 该行最小值 得分 专业班级学号姓名装订线第 6 页 共 8 页 五 、 在 主程序中输入 n 个 整 数 （ n=50） 并 保存在 一维数组 a中 。请 编写一个 函数， 统计比相邻元素大的数组元素个数并将统计结果 返回 给主程序输出 （不考虑 a0和 a 。 要求 在函数中 以指针变量 作为 函数参数 保存数组元素 。 （ 16 分） 得分 第 7 页 共 8 页 六 、某班级有 20 名学生， 每个学生 现有 信息包括学号 (7 位数字 )、姓名、本学期 2 门课程的成绩 ，要求 用结构体保存 学生信息 。 编写一个程序， 统计每个学生 2 门课程 平均成绩，并按照平均成绩从 低 到 高