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项城市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(acosB+bcosA)=2csinC,a+b=8,且ABC的面积的最大值为4,则此时ABC的形状为( )A等腰三角形B正三角形C直角三角形D钝角三角形2 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、3 设D为ABC所在平面内一点,则( )ABCD4 已知点F1,F2为椭圆的左右焦点,若椭圆上存在点P使得,则此椭圆的离心率的取值范围是( )A(0,)B(0,C(,D,1)5 “双曲线C的渐近线方程为y=x”是“双曲线C的方程为=1”的( )A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D不充分不必要条件6 已知三棱柱 的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点, 则异面直线与所成的角的余弦值为( ) A B C. D7 是平面内不共线的两向量,已知,若三点共线,则的值是( )A1 B2 C-1 D-28 已知等比数列an的第5项是二项式(x+)4展开式的常数项,则a3a7( )A5B18C24D369 投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )A0.648B0.432C0.36D0.31210设f(x)(exex)(),则不等式f(x)f(1x)的解集为( )A(0,) B(,)C(,) D(,0)11已知函数y=f(x)对任意实数x都有f(1+x)=f(1x),且函数f(x)在1,+)上为单调函数若数列an是公差不为0的等差数列,且f(a6)=f(a23),则an的前28项之和S28=( )A7B14C28D5612如果点P(sincos,2cos)位于第二象限,那么角所在象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题13设函数,若用表示不超过实数m的最大整数,则函数的值域为14(文科)与直线垂直的直线的倾斜角为_15阅读如图所示的程序框图,则输出结果的值为 .【命题意图】本题考查程序框图功能的识别,并且与数列的前项和相互联系,突出对逻辑判断及基本运算能力的综合考查,难度中等.16已知角终边上一点为P(1,2),则值等于17已知圆,则其圆心坐标是_,的取值范围是_【命题意图】本题考查圆的方程等基础知识,意在考查运算求解能力.18已知函数,其图象上任意一点处的切线的斜率恒成立,则实数的取值范围是 三、解答题19我省城乡居民社会养老保险个人年缴费分100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000(单位:元)十个档次,某社区随机抽取了50名村民,按缴费在100:500元,600:1000元,以及年龄在20:39岁,40:59岁之间进行了统计,相关数据如下:100500元6001000总计2039106164059151934总计252550(1)用分层抽样的方法在缴费100:500元之间的村民中随机抽取5人,则年龄在20:39岁之间应抽取几人?(2)在缴费100:500元之间抽取的5人中,随机选取2人进行到户走访,求这2人的年龄都在40:59岁之间的概率20已知函数(1)求的定义域.(2)是否存在实数,使是奇函数?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。 (3)在(2)的条件下,令,求证:21已知点F(0,1),直线l1:y=1,直线l1l2于P,连结PF,作线段PF的垂直平分线交直线l2于点H设点H的轨迹为曲线r()求曲线r的方程;()过点P作曲线r的两条切线,切点分别为C,D,()求证:直线CD过定点;()若P(1,1),过点O作动直线L交曲线R于点A,B,直线CD交L于点Q,试探究+是否为定值?若是,求出该定值;不是,说明理由阿啊阿22如图1,圆O的半径为2,AB,CE均为该圆的直径,弦CD垂直平分半径OA,垂足为F,沿直径AB将半圆ACB所在平面折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图2)()求四棱锥CFDEO的体积()如图2,在劣弧BC上是否存在一点P(异于B,C两点),使得PE平面CDO?若存在,请加以证明;若不存在,请说明理由23圆锥底面半径为,高为,其中有一个内接正方体,求这个内接正方体的棱长24对于定义域为D的函数y=f(x),如果存在区间m,nD,同时满足:f(x)在m,n内是单调函数;当定义域是m,n时,f(x)的值域也是m,n则称m,n是该函数的“和谐区间”(1)证明:0,1是函数y=f(x)=x2的一个“和谐区间”(2)求证:函数不存在“和谐区间”(3)已知:函数(aR,a0)有“和谐区间”m,n,当a变化时,求出nm的最大值 项城市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:(acosB+bcosA)=2csinC,(sinAcosB+sinBcosA)=2sin2C,sinC=2sin2C,且sinC0,sinC=,a+b=8,可得:82,解得:ab16,(当且仅当a=b=4成立)ABC的面积的最大值SABC=absinC=4,a=b=4,则此时ABC的形状为等腰三角形故选:A2 【答案】B【解析】试题分析:根据可知,B正确。考点:指数运算。3 【答案】A【解析】解:由已知得到如图由=;故选:A【点评】本题考查了向量的三角形法则的运用;关键是想法将向量表示为4 【答案】D【解析】解:由题意设=2x,则2x+x=2a,解得x=,故|=,|=,当P与两焦点F1,F2能构成三角形时,由余弦定理可得4c2=+2cosF1PF2,由cosF1PF2(1,1)可得4c2=cosF1PF2(,),即4c2,1,即e21,e1;当P与两焦点F1,F2共线时,可得a+c=2(ac),解得e=;综上可得此椭圆的离心率的取值范围为,1)故选:D【点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及余弦定理和不等式的性质以及分类讨论的思想,属中档题5 【答案】C【解析】解:若双曲线C的方程为=1,则双曲线的方程为,y=x,则必要性成立,若双曲线C的方程为=2,满足渐近线方程为y=x,但双曲线C的方程为=1不成立,即充分性不成立,故“双曲线C的渐近线方程为y=x”是“双曲线C的方程为=1”的必要不充分条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据双曲线和渐近线之间的关系是解决本题的关键6 【答案】D【解析】考点:异面直线所成的角.7 【答案】B【解析】考点:向量共线定理8 【答案】D【解析】解:二项式(x+)4展开式的通项公式为Tr+1=x42r,令42r=0,解得r=2,展开式的常数项为6=a5,a3a7=a52=36,故选:D【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题9 【答案】A【解析】解:由题意可知:同学3次测试满足XB(3,0.6),该同学通过测试的概率为=0.648故选:A10【答案】【解析】选C.f(x)的定义域为xR,由f(x)(exex)()得f(x)(exex)()(exex)()(exex)()f(x),f(x)在R上为偶函数,不等式f(x)f(1x)等价于|x|1x|,即x212xx2,x,即不等式f(x)f(1x)的解集为x|x,故选C.11【答案】C【解析】解:函数y=f(x)对任意实数x都有f(1+x)=f(1x),且函数f(x)在1,+)上为单调函数函数f(x)关于直线x=1对称,数列an是公差不为0的等差数列,且f(a6)=f(a23),a6+a23=2则an的前28项之和S28=14(a6+a23)=28故选:C【点评】本题考查了等差数列的通项公式性质及其前n项和公式、函数的对称性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12【答案】D【解析】解:P(sincos,2cos)位于第二象限,sincos0,cos0,sin0,是第四象限角故选:D【点评】本题考查了象限角的三角函数符号,属于基础题二、填空题13【答案】0,1 【解析】解:=+=+,01,+,当0时,0,+1,故y=0;当=时,=0, +=1,故y=1;1时,0,1+,故y=1+1=0;故函数的值域为0,1故答案为:0,1【点评】本题考查了学生的化简运算能力及分类讨论的思想应用14【答案】【解析】试题分析:依题意可知所求直线的斜率为,故倾斜角为.考点:直线方程与倾斜角 15【答案】【解析】根据程序框图可知,其功能是求数列的前1008项的和,即.16【答案】 【解析】解:角终边上一点为P(1,2),所以tan=2=故答案为:【点评】本题考查二倍角的正切函数,三角函数的定义的应用,考查计算能力17【答案】,. 【解析】将圆的一般方程化为标准方程,圆心坐标,而,的范围是,故填:,.18【答案】【解析】试题分析:,因为,其图象上任意一点处的切线的斜率恒成立,恒成立,由1考点:导数的几何意义;不等式恒成立问题【易错点睛】本题主要考查了导数的几何意义;不等式恒成立问题等知识点求函数的切线方程的注意事项:(1)首先应判断所给点是不是切点,如果不是,要先设出切点 (2)切点既在原函数的图象上也在切线上,可将切点代入两者的函数解析式建立方程组(3)在切点处的导数值就是切线的斜率,这是求切线方程最重要的条件三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)设抽取x人,则,解得x=2,即年龄在20:39岁之间应抽取2人(2)设在缴费100:500元之间抽取的5人中,年龄在20:39岁年龄的两人为A,B,在40:59岁之间为a,b,c,随机选取2人的情况有(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(a,b),(a,c),(b,c),共10种,年龄都在40:59岁之间的有(a,b),(a,c),(b,c),共3种,则对应的概率P=【点评】本题主要考查分层抽样的应用,以及古典概型的计算,利用列举法是解决本题的关键20【答案】【解析】试题解析:(1)由得:的定义域为-2分(2)由于的定义域关于原点对称,要使是奇函数,则对于定义域内任意一个,都有即: 解得: 存在实数,使是奇函数-6分(3)在(2)的条件下,则的定义域为关于原点对称,且则为偶函数,其图象关于轴对称。当时,即又, 当时,由对称性得:分综上:成立。-10分. 考点:1.函数的定义域;2.函数的奇偶性。 21【答案】 【解析】满分(13分)解:()由题意可知,|HF|=|HP|,点H到点F(0,1)的距离与到直线l1:y=1的距离相等,(2分)点H的轨迹是以点F(0,1)为焦点,直线l1:y=1为准线的抛物线,(3分)点H的轨迹方程为x2=4y(4分)()()证明:设P(x1,1),切点C(xC,yC),D(xD,yD)由y=,得直线PC:y+1=xC(xx1),(5分)又PC过点C,yC=,yC+1=xC(xx1)=xCx1,yC+1=,即(6分)同理,直线CD的方程为,(7分)直线CD过定点(0,1)(8分)()由()()P(1,1)在直线CD的方程为,得x1=1,直线CD的方程为设l:y+1=k(x1),与方程联立,求得xQ=(9分)设A(xA,yA),B(xB,yB)联立y+1=k(x1)与x2=4y,得x24kx+4k+4=0,由根与系数的关系,得xA+xB=4kxAxB=4k+4(10分)xQ1,xA1,xB1同号,+=|PQ|=(11分)=,+为定值,定值为2(13分)【点评】本题主要考查直线、抛物线、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想,考查考生分析问题和解决问题的能力22【答案】 【解析】解:()如图1,弦CD垂直平分半径OA,半径为2,CF=DF,OF=,在RtCOF中有COF=60,CF=DF=,CE为直径,DECD,OFDE,DE=2OF=2,图2中,平面ACB平面ADE,平面ACB平面ADE=AB,又CFAB,CF平面ACB,CF平面ADE,则CF是四棱锥CFDEO的高,()在劣弧BC上是存在一点P(劣弧BC的中点),使得PE平面CDO证明:分别连接PE,CP,OP,点P为劣弧BC弧的中点,COF=60,COP=60,则COP为等边三角形,CPAB,且,又DEAB且DE=,CPDE且CP=DE,四边形CDEP为平行四边形,PECD,又PE面CDO,CD面CDO,PE平面CDO【点评】本题以空间几何体的翻折为背景,考查空间几何体的体积,考查空间点、线、面的位置关系、线面平行及线面垂直等基础知识,考查空间想象能力,求解运算能力和推理论证能力,考查数形结合,化归与数学转化等思想方法,是中档题23【答案】【解析】试题分析:画出图形,设出棱长,根据三角形相似,列出比例关系,求出棱长即可试题解析:过圆锥的顶点和正方体底面的一条对角线作圆锥的截面,得圆锥的轴截面,正方体对角面,如图所示设正方体棱长为,则,作于,则,即,即内接正方体棱长为考点:简单组合体的结构特征24【答案】 【解析】解:(1)y=x2在区间0,1上单调递增又f(0)=0,f(1)=1,值域为0,1,区间0,1是y=f(x)=x2的一

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