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文档简介
平泉县高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设x,yR,且满足,则x+y=( )A1B2C3D42 在中,则的取值范围是( )1111A B C. D3 设是等差数列的前项和,若,则( )A1 B2 C3 D44 命题“xR,使得x21”的否定是( )AxR,都有x21 BxR,使得x21CxR,使得x21DxR,都有x1或x15 已知直线xy+a=0与圆心为C的圆x2+y2+2x4y+7=0相交于A,B两点,且=4,则实数a的值为( )A或B或3C或5D3或56 已知函数f(x)=log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,4)D(4,+)7 已知角的终边经过点P(4,m),且sin=,则m等于( )A3B3CD38 复数的虚部为( )A2B2iC2D2i9 已知一元二次不等式f(x)0的解集为x|x1或x,则f(10x)0的解集为( )Ax|x1或xlg2Bx|1xlg2Cx|xlg2Dx|xlg210给出函数,如下表,则的值域为( ) A B C D以上情况都有可能11 在区间上恒正,则的取值范围为( )A B C D以上都不对12函数f(x)=ax2+bx与f(x)=logx(ab0,|a|b|)在同一直角坐标系中的图象可能是( )ABCD二、填空题13若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为14在(1+2x)10的展开式中,x2项的系数为(结果用数值表示)15在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示)16设是空间中给定的个不同的点,则使成立的点的个数有_个17如图为长方体积木块堆成的几何体的三视图,此几何体共由块木块堆成18若非零向量,满足|+|=|,则与所成角的大小为三、解答题19(本小题满分14分)设函数,(其中,).(1)若,求的单调区间;(2)若,讨论函数在上零点的个数.【命题意图】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,最值、通过研究函数图象与性质,讨论函数的零点个数,考查考生运算求解能力、转化能力和综合应用能力,是难题.20(本小题满分12分)已知向量满足:,.(1)求向量与的夹角;(2)求.21在极坐标系下,已知圆O:=cos+sin和直线l:(1)求圆O和直线l的直角坐标方程;(2)当(0,)时,求直线l与圆O公共点的极坐标22(本小题满分12分)为了普及法律知识,达到“法在心中”的目的,某市法制办组织了普法知识竞赛.统计局调查队随机抽取了甲、乙两单位中各5名职工的成绩,成绩如下表: 甲单位8788919193乙单位8589919293(1)根据表中的数据,分别求出甲、乙两单位职工成绩的平均数和方差,并判断哪个单位对法律知识的掌握更稳定;(2)用简单随机抽样法从乙单位5名职工中抽取2名,他们的成绩组成一个样本,求抽取的2名职工的分数差至少是4的概率.23(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,、分别为左、右顶点, 为其右焦点,是椭圆上异于、的动点,且的最小值为-2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过左焦点的直线交椭圆于两点,求的取值范围.24记函数f(x)=log2(2x3)的定义域为集合M,函数g(x)=的定义域为集合N求:()集合M,N;()集合MN,R(MN) 平泉县高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:(x2)3+2x+sin(x2)=2,(x2)3+2(x2)+sin(x2)=24=2,(y2)3+2y+sin(y2)=6,(y2)3+2(y2)+sin(y2)=64=2,设f(t)=t3+2t+sint,则f(t)为奇函数,且f(t)=3t2+2+cost0,即函数f(t)单调递增由题意可知f(x2)=2,f(y2)=2,即f(x2)+f(y2)=22=0,即f(x2)=f(y2)=f(2y),函数f(t)单调递增x2=2y,即x+y=4,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用条件构造函数f(t)是解决本题的关键,综合考查了函数的性质2 【答案】C【解析】考点:三角形中正余弦定理的运用.3 【答案】A【解析】1111试题分析:故选A111考点:等差数列的前项和4 【答案】D【解析】解:命题是特称命题,则命题的否定是xR,都有x1或x1,故选:D【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础5 【答案】C【解析】解:圆x2+y2+2x4y+7=0,可化为(x+)2+(y2)2=8=4,22cosACB=4cosACB=,ACB=60圆心到直线的距离为,=,a=或5故选:C6 【答案】C【解析】解:f(x)=log2x,f(2)=20,f(4)=0,满足f(2)f(4)0,f(x)在区间(2,4)内必有零点,故选:C7 【答案】B【解析】解:角的终边经过点P(4,m),且sin=,可得,(m0)解得m=3故选:B【点评】本题考查任意角的三角函数的定义的应用,基本知识的考查8 【答案】C【解析】解:复数=1+2i的虚部为2故选;C【点评】本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,属于基础题9 【答案】D【解析】解:由题意可知f(x)0的解集为x|1x,故可得f(10x)0等价于110x,由指数函数的值域为(0,+)一定有10x1,而10x可化为10x,即10x10lg2,由指数函数的单调性可知:xlg2故选:D10【答案】A【解析】试题分析:故值域为.考点:复合函数求值11【答案】C【解析】试题分析:由题意得,根据一次函数的单调性可知,函数在区间上恒正,则,即,解得,故选C.考点:函数的单调性的应用.12【答案】 D【解析】解:A、由图得f(x)=ax2+bx的对称轴x=0,则,不符合对数的底数范围,A不正确;B、由图得f(x)=ax2+bx的对称轴x=0,则,不符合对数的底数范围,B不正确;C、由f(x)=ax2+bx=0得:x=0或x=,由图得,则,所以f(x)=logx在定义域上是增函数,C不正确;D、由f(x)=ax2+bx=0得:x=0或x=,由图得,则,所以f(x)=logx在定义域上是减函数,D正确【点评】本题考查二次函数的图象和对数函数的图象,考查试图能力二、填空题13【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线z=x2y在y轴上的截距,经平移直线知:当直线z=x2y经过点A(2,4)时,z最大,最大值为:10故答案为:1014【答案】180 【解析】解:由二项式定理的通项公式Tr+1=Cnranr br可设含x2项的项是Tr+1=C7r (2x)r可知r=2,所以系数为C1024=180,故答案为:180【点评】本题主要考查二项式定理中通项公式的应用,属于基础题型,难度系数0.9一般地通项公式主要应用有求常数项,有理项,求系数,二项式系数等15【答案】240 【解析】解:由(2x+)6,得=由63r=0,得r=2常数项等于故答案为:24016【答案】1【解析】【知识点】平面向量坐标运算【试题解析】设设,则因为,所以,所以因此,存在唯一的点M,使成立。故答案为:17【答案】4 【解析】解:由三视图可以看出此几何体由两排两列,前排有一个方块,后排左面一列有两个木块右面一列有一个,故后排有三个,故此几何体共有4个木块组成故答案为:418【答案】90 【解析】解:=与所成角的大小为90故答案为90【点评】本题用向量模的平方等于向量的平方来去掉绝对值三、解答题19【答案】【解析】(1),.(2分)令,得.当时,当时,所以的单调增区间是,单调减区间是.(5分)若,则,又,由零点存在定理,使,所以在上单调增,在上单调减.又,.故当时,此时在上有两个零点;当时,此时在上只有一个零点. 20【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)要求向量的夹角,只要求得这两向量的数量积,而由已知,结合数量积的运算法则可得,最后数量积的定义可求得其夹角;(2)求向量的模,可利用公式,把考点:向量的数量积,向量的夹角与模【名师点睛】本题考查向量的数量积运算及特殊角的三角函数值,求解两个向量的夹角的步骤:第一步,先计算出两个向量的数量积;第二步,分别计算两个向量的模;第三步,根据公式求得这两个向量夹角的余弦值;第四步,根据向量夹角的范围在内及余弦值求出两向量的夹角21【答案】 【解析】解:(1)圆O:=cos+sin,即2=cos+sin,故圆O 的直角坐标方程为:x2+y2=x+y,即x2+y2xy=0直线l:,即sincos=1,则直线的直角坐标方程为:yx=1,即xy+1=0(2)由,可得 ,直线l与圆O公共点的直角坐标为(0,1),故直线l 与圆O 公共点的一个极坐标为【点评】本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,直线和圆的位置关系,属于基础题22【答案】(1),,甲单位对法律知识的掌握更稳定;(2).【解析】试题分析:(1)先求出甲乙两个单位职工的考试成绩的平均数,以及他们的方差,则方差小的更稳定;(2)从乙单位抽取两名职工的成绩,所有基本事件用列举法得到共种情况,抽取的两名职工的分数差至少是的事件用列举法求得共有种,由古典概型公式得出概率.试题解析:解:(1), ,甲单位的成绩比乙单位稳定,即甲单位对法律知识的掌握更稳定. (6分)考点:1.平均数与方差公式;2.古典概型23【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1)根据题意知,即,则,设,当时,则.椭圆的方程为.1111设,则,.,.综上知,.考点: 1、待定系数法求椭圆的标准方程;2、平面向量的数量积公式、圆锥曲线中的最值问题.【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆方程及圆锥曲线求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,
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