旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析_第1页
旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析_第2页
旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析_第3页
旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析_第4页
旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 集合A=1,2,3,集合B=1,1,3,集合S=AB,则集合S的子集有( )A2个B3 个C4 个D8个2 已知平面向量,若与垂直,则实数值为( )A B C D【命题意图】本题考查平面向量数量积的坐标表示等基础知识,意在考查基本运算能力3 已知函数,则( )A B C D【命题意图】本题考查了导数、积分的知识,重点突出对函数的求导及函数积分运算能力,有一定技巧性,难度中等.4 若关于的不等式的解集为或,则的取值为( )A B C D5 三个数60.5,0.56,log0.56的大小顺序为( )Alog0.560.5660.5Blog0.5660.50.56C0.5660.5log0.56D0.56log0.5660.5 6 某人以15万元买了一辆汽车,此汽车将以每年20%的速度折旧,如图是描述汽车价值变化的算法流程图,则当n=4吋,最后输出的S的值为( )A9.6B7.68C6.144D4.91527 已知全集I=1,2,3,4,5,6,7,8,集合M=3,4,5,集合N=1,3,6,则集合2,7,8是( )AMNBMNCIMINDIMIN8 下列正方体或四面体中,、分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图形是( )9 已知正项数列an的前n项和为Sn,且2Sn=an+,则S2015的值是( )ABC2015D10如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点E,F分别是线段AB,C1D1上的动点,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,且满足点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,则当点P运动时,PE的最小值是( )A5B4C4D211若某算法框图如图所示,则输出的结果为( )A7B15C31D6312如果ab,那么下列不等式中正确的是( )AB|a|b|Ca2b2Da3b3二、填空题13幂函数在区间上是增函数,则 14若在圆C:x2+(ya)2=4上有且仅有两个点到原点O距离为1,则实数a的取值范围是15等差数列的前项和为,若,则等于_.16【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】若函数在其定义域上恰有两个零点,则正实数的值为_17若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为18函数的定义域是,则函数的定义域是_.111三、解答题19已知函数y=f(x)的图象与g(x)=logax(a0,且a1)的图象关于x轴对称,且g(x)的图象过(4,2)点()求函数f(x)的解析式;()若f(x1)f(5x),求x的取值范围20设函数,若对于任意x1,2都有f(x)m成立,求实数m的取值范围21(本小题满分12分)如图四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面为菱形,AA1底面ABCD,M为A1A的中点,ABBD2,且BMC1为等腰三角形(1)求证:BDMC1;(2)求四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积22如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,AB=5,点D是AB的中点(1)求证:ACBC1;( 2)求证:AC1平面CDB123【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】设函数(1)当时,求函数在点处的切线方程;(2)讨论函数的单调性;(3)当时,求证:对任意,都有24已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,.若,f(x-1)f(x),则实数a的取值范围为ABCD旌阳区民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:集合A=1,2,3,集合B=1,1,3,集合S=AB=1,3,则集合S的子集有22=4个,故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算和集合子集个数的求解,要求熟练掌握集合的交并补运算,比较基础2 【答案】A3 【答案】B4 【答案】D【解析】试题分析:由题意得,根据不等式与方程的关系可知,不等式解集的端点就是对应的方程的根,可得方程,解得,其对应的根分别为,所以,故选D.考点:不等式与方程的关系.5 【答案】A【解析】解:60.560=1,00.560.50=1,log0.56log0.51=0log0.560.5660.5故选:A【点评】本题考查了不等关系与不等式,考查了指数函数和对数函数的性质,对于此类大小比较问题,有时借助于0和1为媒介,能起到事半功倍的效果,是基础题6 【答案】C【解析】解:由题意可知,设汽车x年后的价值为S,则S=15(120%)x,结合程序框图易得当n=4时,S=15(120%)4=6.144故选:C7 【答案】D【解析】解:全集I=1,2,3,4,5,6,7,8,集合M=3,4,5,集合N=1,3,6,MN=1,2,3,6,7,8,MN=3;IMIN=1,2,4,5,6,7,8;IMIN=2,7,8,故选:D8 【答案】D【解析】考点:平面的基本公理与推论9 【答案】D【解析】解:2Sn=an+,解得a1=1当n=2时,2(1+a2)=,化为=0,又a20,解得,同理可得猜想验证:2Sn=+=, =,因此满足2Sn=an+,Sn=S2015=故选:D【点评】本题考查了猜想分析归纳得出数列的通项公式的方法、递推式的应用,考查了由特殊到一般的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题10【答案】 D【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AE=a,D1F=b,0a4,0b4,P(x,y,4),0x4,0y4,则F(0,b,4),E(4,a,0),=(x,by,0),点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,当E、F分别是AB、C1D1上的中点,P为正方形A1B1C1D1时,PE取最小值,此时,P(2,2,4),E(4,2,0),|PE|min=2故选:D【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系、空间向量的运算等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力、空间想象能力,考查数形结合、转化与化归等数学思想方法及创新意识11【答案】 D【解析】解:模拟执行算法框图,可得A=1,B=1满足条件A5,B=3,A=2满足条件A5,B=7,A=3满足条件A5,B=15,A=4满足条件A5,B=31,A=5满足条件A5,B=63,A=6不满足条件A5,退出循环,输出B的值为63故选:D【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确得到每次循环A,B的值是解题的关键,属于基础题12【答案】D【解析】解:若a0b,则,故A错误;若a0b且a,b互为相反数,则|a|=|b|,故B错误;若a0b且a,b互为相反数,则a2b2,故C错误;函数y=x3在R上为增函数,若ab,则a3b3,故D正确;故选:D【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了函数的单调性,难度不大,属于基础题二、填空题13【答案】【解析】【方法点睛】本题主要考查幂函数的定义与性质,属于中档题.幂函数定义与性质应用的三个关注点:(1)若幂函数是偶函数,则必为偶数当是分数时,一般将其先化为根式,再判断;(2)若幂函数在上单调递增,则,若在上单调递减,则;(3)在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较. 114【答案】3a1或1a3 【解析】解:根据题意知:圆x2+(ya)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,两圆圆心距d=|a|,21|a|2+1,3a1或1a3故答案为:3a1或1a3【点评】本题体现了转化的数学思想,解题的关键在于将问题转化为:圆x2+(ya)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,属中档题15【答案】【解析】试题分析:由题意得,根据等差数列的性质,可得,由等差数列的求和考点:等差数列的性质和等差数列的和16【答案】【解析】考查函数,其余条件均不变,则:当x0时,f(x)=x+2x,单调递增,f(1)=1+210,由零点存在定理,可得f(x)在(1,0)有且只有一个零点;则由题意可得x0时,f(x)=axlnx有且只有一个零点,即有有且只有一个实根。令,当xe时,g(x)0,g(x)递减;当0x0,g(x)递增。即有x=e处取得极大值,也为最大值,且为,如图g(x)的图象,当直线y=a(a0)与g(x)的图象只有一个交点时,则.回归原问题,则原问题中.点睛: (1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a)的形式时,应从内到外依次求值(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围17【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线z=x2y在y轴上的截距,经平移直线知:当直线z=x2y经过点A(2,4)时,z最大,最大值为:10故答案为:1018【答案】【解析】考点:函数的定义域.三、解答题19【答案】 【解析】解:()g(x)=logax(a0,且a1)的图象过点(4,2),loga4=2,a=2,则g(x)=log2x函数y=f(x)的图象与g(X)的图象关于x轴对称,()f(x1)f(5x),即,解得1x3,所以x的取值范围为(1,3)【点评】本题考查对数函数的性质的应用,注意真数大于零,属于基础题20【答案】 【解析】解:,f(x)=3x2x2=(3x+2)(x1),当x1,),(1,2时,f(x)0;当x(,1)时,f(x)0;f(x)在1,),(1,2上单调递增,在(,1)上单调递减;且f()=+2+5=5+,f(2)=8422+5=7;故fmax(x)=f(2)=7;故对于任意x1,2都有f(x)m成立可化为7m;故实数m的取值范围为(7,+)【点评】本题考查了导数的综合应用及恒成立问题的处理方法,属于中档题21【答案】【解析】解:(1)证明:如图,连接AC,设AC与BD的交点为E,四边形ABCD为菱形,BDAC,又AA1平面ABCD,BD平面ABCD,A1ABD;又A1AACA,BD平面A1ACC1,又MC1平面A1ACC1,BDMC1.(2)ABBD2,且四边形ABCD是菱形,AC2AE22,又BMC1为等腰三角形,且M为A1A的中点,BM是最短边,即C1BC1M.则有BC2C1C2AC2A1M2,即4C1C212()2,解得C1C,所以四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为VS菱形ABCDC1CACBDC1C228.即四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为8.22【答案】 【解析】解:(1)ABCA1B1C1为直三棱柱,CC1平面ABC,AC平面ABC,CC1ACAC=3,BC=4,AB=5,AB2=AC2+BC2,ACCB 又C1CCB=C,AC平面C1CB1B,又BC1平面C1CB1B,ACBC1(2)设CB1BC1=E,C1CBB1为平行四边形,E为C1B的中点又D为AB中点,AC1DEDE平面CDB1,AC1平面CDB1,AC1平面CDB1【点评】本题考查直线与平面垂直,直线与直线垂直,直线与平面平行的证明,考查逻辑推理能力23【答案】(1);(2)见解析;(3)见解析.【解析】试题分析:(1)当时,求出导数易得,即,利用点斜式可得其切线方程;(2)求得可得,分为和两种情形判断其单调性;(3)当时,根据(2)可得函数在上单调递减,故,即,化简可得所证结论.试题解析:(1)当时,所以函数在点处的切线方程为,即(2),定义域为,当时,故函数在上单调递减;当时,令,得x极

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论