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白杨店九年制学校乡村少年宫-2012-2013体育兴趣小组活动计划一、指导思想发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。二情况分析我校虽然条件简陋,但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。三、兴趣小组教师成员名单:屈俊锋 费会军 郭向阳四活动项目小组暂开设篮球、羽毛球、乒乓球等项目。五活动器材乒乓球:乒乓球台3张、乒乓球板10副羽毛球:羽毛球网2张、羽毛球拍10副篮球:篮球20个、哨子3只六活动地点活动地点安排在学校大操场七活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:1、做好报名工作。体育活动兴趣小组每小组人数约20人左右,由各班主任利用班会做好宣传工作,指导学生报名。2、活动安排。每周二15:0015:403、加强管理。为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。5、注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了,就会更加热爱体育。八、活动安全注意事项:1.穿合适的服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2.在指定位置进行规定项目活动,不能乱窜乱跑;3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架;5.课前检查器材、场地,确保使用安全;6.如遇雨雪天气,活动安排在阶梯教室上理论课或者观看教学视频。 2013、3 白杨店九年制学校少年宫20132014第一学期体育小组活动计划一、指导思想为了使我校的少年宫活动完全开展,发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。二情况分析 我校虽然条件简陋,但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动,我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案,让学生有更大的活动空间。三活动项目小组暂开设羽毛球、乒乓球、跳绳,篮球等项目。四活动器材乒乓球:乒乓球台3张、乒乓球拍12副 羽毛球:羽毛球网架1副、羽毛球拍10副 篮 球:篮球20个 跳绳:短绳60根,长绳3根 五活动地点:活动地点安排在学校东西操场(特殊情况除外)六活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:1、做好报名工作。体育活动兴趣小组人数约人80左右,由各班主任利用班会做好宣传工作,指导学生报名。2、活动安排。每周周二、周四下午课外活动,以及周六上午3、加强管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。4、重视兴趣小组的课堂教学,培养学生的学习兴趣。注重运动能力和学习能力的培养,使学习兴趣持久不息。 体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能,注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了,就会更加热爱体育。七、活动安全注意事项:1.穿合适的服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2.在指定位置进行规定项目活动,不能乱窜乱跑;3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架;5.课前检查器材、场地,确保使用安全;6.如遇雨雪天气,活动安排在教室上理论课或者观看教学视频。白杨店九年制学校 2013年9月2日兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 3 月5 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、观看“世界乒乓球比赛录像”,调动学生的兴趣,强调训练纪律。3、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习备注4、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 3 月 12 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、讲解学习乒乓球的相关知识。3、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习4、攻球动作练习5、游戏:击球接力6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 3 月 19 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习(斜线)4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 3 月 26 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习(斜线) 4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 4 月 2 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习3、攻球动作练习4、攻球练习(直线)5、身体素质练习:举哑铃(10x2组)6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 4 月 9 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习1)攻球动作练习2)攻球练习(直线)3、推挡练习(直线)4、游戏:定点攻球(斜线、直线定点位置攻球)5、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 4 月 16 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习1)攻球动作练习2)攻球练习3、推挡练习(直线)4、游戏:定点攻球(斜线、直线定点位置攻球)5、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 4 月 23 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习1)攻球动作练习2)攻球练习3、推挡练习(斜线)4、“左推右攻”练习5、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 4 月 30 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习3、推挡练习(斜线)4、“左推右攻”练习5、身体素质练习:举哑铃(10x2组)6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 5 月 14 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习和推挡练习3、“左推右攻”练习4、学习发正手侧旋球的练习5、身体素质练习:举哑铃(10x2组)6放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 5 月 21 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、球练习和推挡练习3、学习发正手侧上旋球、正手侧下旋球的练习4、学习接正手侧上旋球、正手侧下旋球的练习5、身体素质练习:举哑铃(10x2组6放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 5 月 28 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2攻球练习和推挡练习3、学习发长球、短球的练习4、学习接长球、短球的练习5、游戏6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 6 月 4 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、球练习和推挡练习3、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球的练习4、学习接反手侧上旋球、反手侧下旋球的练习5、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 6 月 11 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习和推挡练习3、学习发球抢攻的战术练习4、学习接发球抢攻的战士练习5、身体素质练习6、放松兴趣小组活动记录活动名称:乒乓球指导教师:屈俊锋日期: 2013 年 6 月 18 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点:乒乓球场地参加人数:活动过程及活动内容:1、课前准备2、攻球练习和推挡练习3、综合实战练习(擂台赛的形式)4、总结本学期活动开展情况,让队员谈谈自己的收获,表扬一部份积极分子。5、放松兴趣小组活动记录活动名称:指导教师:日期: 年 月 日活动时间:周二 5:00-5:40活动地点: 场地参加人数:活动过程及活动内容:少年宫活动开展工作总结-白杨店九年制学校为全面贯彻中小学生素质教育精神,树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想,以提高学生健康体质为出发点,以校园课程建设为工作重点,扎实开展“乡村少年宫”建设和相关系列活动,努力促进学生健全人格的形成。一、加强领导,提高认识我校成立了“乡村少年宫”专项组织机构,下设领导小组,采取多项具有针对性的宣传措施,加强广大干群和学校师生对这一新生事物的认识。一是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、观看先进县区的视频资料、领导小组成员作动员讲话,使开展“乡村少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣传动员作用;二是充分利用有效的宣传阵地。通过板报、橱窗、校园广播等媒体宣传;三是建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系,争得了学生家长的理解与支持。二、健全机制,强化管理一是制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员;“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外,还建立了“学校统一领导、班主任积极配合、音体美教师具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台,有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性,使“乡村少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。二是三项保障措施,确保活动扎实开展。资金保障:活动的开展离不开资金的保障。该校的原则是:活动项目所需器材由学校购买一部分,另一部分在学生自愿的基础上由学生自己购买,所有权规学生自己。时间保障:结合县教育局开展的常规管理检查活动,我校以每周二下午进行项目训练,既不影响课程目标,又把少年宫活动项目融入其中,做到有机结合。辅导保障:我校针对活动项目多、辅导教师少的现状,采取了多项保障措施:动员全体教师各展其能、各尽其材;学生之间互相学习、互为老师,既拓展了自己的项目内容,又增进了同学之间的友谊充分利用网络资源,要求教师下载相关视频资料给学生

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