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文档简介
机械工程学院 “明德修身活动月”辩论赛策划书机械工程学院 学习部二一四年十月十三日一、活动背景中华礼仪,源远流长。古人云:玉不琢不成器,人不学不知义。由此可见修身之重要性。我们每个人都是学校的主人,我们的一言一行都与学校的建设发展息息相关。不一定非得干出一番惊天动地的伟业,日常生活的点滴小事就足以显示出一个人的修养。君不见校园某处垃圾箱外满是垃圾;君不见“月上树梢头,人约黄昏后”的情侣们爱大庭广众之下旁若无人;君不见自习教室中交头接耳,手机铃声此起彼伏类似的例子还有很多,其实只要我们多一点意识,多一点细心,校园中就可以多一份宁静与美好。二、活动目的为促进我院“明德修身月”活动的顺利实施,提高同学们的文明素养,促进和谐校园的建设,提高当代大学生的素质,丰富课余文化生活,繁荣语言艺术,弘扬校园文化,特举办本次以“明德修身”为主题的辩论赛。三、主(承)办单位主办单位:机械工程学院团总支学生会承办单位:机械工程学院团总支学生会学习部四、参赛对象:机械工程学院全体学生5、 活动时间前期准备:1.10月13日下活动通知、15日定参赛人员、16日对参赛人员进行培训2.人员分配:待定3.文体设备申请:话筒4支,2台多媒体转换台4.第一轮:2014年10月20(周一)、21日(周二)5.第二轮:2014年10月23日(周四)6.第三轮:2014年10月28日(周二)7.颁 奖:2014年10月30日(周四)六、活动地点待定七、比赛程序八支队伍领队分别抽签进行比赛。共分为三轮,第一轮为完全淘汰赛,第二轮为选拔冠亚军队,第三轮为确定冠亚军(从第二轮胜出队中选出),季军为第二轮负队中选出。八、评委邀请:管理学院王晓华院长 校辩论队成员 辅导员(暂定)九、比赛要求:1、各代表队参赛选手不可为同一性别。(特殊情况下可为统一性别)2、各代表队领队1人,每队5人参赛(包含替补1人),领队负责与辩论赛主办方联系。3、各代表队按时参加比赛并遵守比赛规则,如有意见可通过领队向辩论赛承办方提出书面申请。4、各辩论队参赛队员保持精神饱满、服装统一,要做到文明礼貌、仪表端庄、举止大方。5、各辩论队参赛时注意辩论语言文明简洁。 提问或回答问题时称呼对方为“辩友”,在总结陈词阶段要向大会主席、观众致意。6、比赛迟到十分钟视为弃权。十、比赛规则:(见附件1)十一、比赛评分须知:(见附件2)十二、奖项设置:本次比赛评出冠军队一支;亚军队一支;季军队一支;冠亚军队各辩手均颁发证书与奖品。季军领队颁发证书及奖品。评出最佳辩手一人,颁发证书与奖品。 机械工程学院团总支学生会 学习部 二一四年十月十三日附件1大学生辩论赛规则一、赛制设置四对四团体辩论赛。二、组队要求领队1名,辩论队员4名。其中每场参赛队员4名,备用选手若干名。各辅导员代表队在初赛前将名单上报后,直至本比赛结束都不允许再对参赛队员名单进行更改。如出现有名单之外的学生参加比赛,该代表队将被取消参赛资格。三、比赛程序1、辩论赛开始2、宣布辩题 3、主持人介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则及评委 6、辩论比赛进行7、评委退席评议 8、评委入席并评析发言9、宣布比赛结果10、辩论赛结束四、比赛细则(1)参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。(2)一辩开篇立论开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。(3)二辩发言二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。(4)三辩盘问和盘问小结。盘问先由正方三辩盘问反方三辩时间为一分钟,正方四辩盘问反方四辩时间为一分钟,再由反方三辩盘问正方三辩时间为一分钟、反方四辩盘问正方四辩时间为一分钟。每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。用时满时,以钟声终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。两轮盘问阶段完毕,先由正方三辩再由反方三辩为本队作盘问小结,限时1分30秒。正反双方的盘问小结要针对盘问阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。(5)自由辩论(4分钟)。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。(6)总结陈词(3分钟)。先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。时间剩下30秒时将有一声铃响提示。然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。时间剩下30 秒时将有一声铃响提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。(7)观众提问(不计入评分) 在双方总结陈词结束后,评委进行分数汇总,此时观众可向双方辩手随意提问相关问题.观众提问时间控制在一分钟,选手回答时间控制在两分钟。此环节不计入评分。(8)时间提示。盘问阶段,每方提问、回答和盘问总时用时届满,记时员以钟声终止发言,不做铃声提醒。其它阶段(包括盘问小结),每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。五、比赛流程(1)正方一辩发言,时间为三分钟;(2)反方一辩发言,时间为三分钟;(3)正、反方二辩发言,时间各两分钟;(4)正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒;(5)正、反方三辩盘问对方三、四辩,总时一分钟三十秒;(6)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各一分钟三十秒;(7)自由辩论,时间各四分钟;(8)反方四辩总结陈词,时间为三分钟;(9)正方四辩总结陈词,时间为三分钟;附件2大学生辩论赛评分须知一、评委1.本次辩论赛的评委系(部)邀请。2.小组赛、半决赛阶段:主办方按照赛事要求,结合参赛推荐的评委,根据回避原则和公平、公正原则,安排好每场比赛的评委和点评评委。3.决赛阶段:院部将聘请评委对比赛进行评判。4.辩论赛是游戏性质的智能竞争,不同于政治辩论或学术争鸣,其辩论立场由抽签决定,评委所给分数是对辩手和辩论队的辩才、辩论素质、辩论技巧和辩论效果的判断,勿将个人学术观点带入评判。5.赛前,每位评委将得到一式两份的计分表,一张作草稿用,一张作正式填写用。6.比赛结束后,评判团需离联合评议。退场前,每位评委需将正式填写的计分表签名后交与工作人员,此后,计分表不能再作修改。二、点评程序1.辩题的内涵及其意义。2.双方辩论的基本脉络及其焦点。3.双方辩论中的得失分析。4.对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。5.对辩题涵义和现实意义的阐发。三、评分方法(1)个人得分(4X50分)一辩陈词内容(40分):论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱;是否紧扣主题进行论述。语言风度(10分):辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。二辩陈词内容(20分):反驳是否恰当有利;论据内容是否充实;引述资料是否恰当;表达能力的强弱。对话(20分):辩论员的应变能力及反驳能力。语言风度(10分):辩论员的表情、动作及发言态度是否合适 。三辩盘问(10分):问题是否恰当、清晰和一针见血。被盘问(5分):是否正面回答问题。小结(25分):总结是否紧扣盘问的问题;辩词的组织归纳是否具逻辑性。语言风度(10分):辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。四辩被盘问(5分):是否正面回答问题。陈词内容(35分):辩词的组织归纳是否具有逻辑性、重点是否突出。语言风度(10分):辩论员的表情、动作及发言态度是否合适。(2)自由辩论(100分)(3)团体部分(50分)整体的组织架构、团队配合与合作精神。关于开展“明德修身”辩论赛通知一、活动背景中华礼仪,源远流长。古人云:鼓不打不响,玉不琢不成器,人不修不知义。由此可见修身之重要性。我们每个人都是学校的主人,我们的一言一行都与学校的建设发展息息相关。不一定非得干出一番惊天动地的伟业,其实只要我们多一点意识,多一点细心,校园中就可以多一份宁静与美好。二、活动目的为促进我院“明德修身月”活动的顺利实施,提高同学们的文明素养,促进和谐校园的建设,提高当代大学生的素质,丰富课余文化生活,繁荣语言艺术,弘扬校园文化,特举办本次辩论赛。三、主(承)办单位主办单位:机械工程学院团总支学生会承办单位:机械工程学院团总支学生会学习部四、参赛对象:机械工程学院全体学生五、活动时间第一轮:2014年10月20、21日(第二轮:2014年10月23日第三轮:2014年10月28日颁 奖:2014年10月30日 本通知未尽事宜另行通知联系方式 王鹏611727 机械工程学院团总支学生会学习部 二一四年十月十三日明德修身月辩论赛活动辩论题目1、 正方:大学生活应该以学习技能为主 反方:大学生活应该以社会锻炼为主 2、正方:道义比利益对人际关系影响大 反方:利益比道义对人际关系影响大 3、正方:塑造人格,仁比智更重要 反方:塑造人格,智比仁更重要 4、正方:诚信主要靠自律 反方:诚信主要靠他律 5、正方:美德是可以教出来的 反方:美德是不可教出来的 6、正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 7、正方:大学生勤工俭学弊大于利 反方:大学生勤工俭学利大于弊 8、正方:金钱追求与道德追求可以统一 反方:金钱追求与道德追求不可以统一 9、正方:大学生找工作毁约率高不
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