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文档简介
定兴县第二高级中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知在R上可导的函数f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)f(x)0的解集为( )A(2,0)B(,2)(1,0)C(,2)(0,+)D(2,1)(0,+)2 在极坐标系中,圆的圆心的极坐标系是( )。ABCD3 设函数,则有( )Af(x)是奇函数,Bf(x)是奇函数, y=bxCf(x)是偶函数Df(x)是偶函数,4 若全集U=1,0,1,2,P=xZ|x22,则UP=( )A2B0,2C1,2D1,0,25 利用斜二测画法得到的:三角形的直观图是三角形;平行四边形的直观图是平行四边形;正方形的直观图是正方形;菱形的直观图是菱形以上结论正确的是( )A B C D6 双曲线=1(mZ)的离心率为( )AB2CD37 已知,那么夹角的余弦值( )ABC2D8 某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( )A10B11C12D13【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力9 如果随机变量N (1,2),且P(31)=0.4,则P(1)等于( )A0.1B0.2C0.3D0.410下列函数中,既是奇函数又在区间(0,+)上单调递增的函数为( )Ay=sinxBy=1g2xCy=lnxDy=x3【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断【专题】函数的性质及应用【分析】根据正弦函数的单调性,对数的运算,一次函数的单调性,对数函数的图象及单调性的定义即可判断每个选项的正误,从而找出正确选项11xR,x22x+30的否定是( )A不存在xR,使x22x+30BxR,x22x+30CxR,x22x+30DxR,x22x+3012双曲线的左右焦点分别为,过的直线与双曲线的右支交于两点,若是以为直角顶点的等腰直角三角形,则( )A B C D二、填空题13命题“xR,x22x10”的否定形式是14函数y=1(xR)的最大值与最小值的和为2 15设全集U=R,集合M=x|2a1x4a,aR,N=x|1x2,若NM,则实数a的取值范围是16经过A(3,1),且平行于y轴的直线方程为17抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为_18甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为 三、解答题19(本题满分13分)已知圆的圆心在坐标原点,且与直线:相切,设点为圆上一动点,轴于点,且动点满足,设动点的轨迹为曲线.(1)求曲线的方程;(2)若动直线:与曲线有且仅有一个公共点,过,两点分别作,垂足分别为,且记为点到直线的距离,为点到直线的距离,为点到点的距离,试探索是否存在最值?若存在,请求出最值.20已知曲线C1:=1,曲线C2:(t为参数)(1)求C1与C2交点的坐标;(2)若把C1,C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C1与C2,写出C1与C2的参数方程,C1与C2公共点的个数和C1与C2公共点的个数是否相同,说明你的理由2015-2016学年安徽省合肥168中学高三(上)10月月考数学试卷(理科)21(本小题满分12分)成都市某中学计划举办“国学”经典知识讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩;(2)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良)22如图所示,两个全等的矩形和所在平面相交于,且,求证:平面23如图,在四棱锥中,等边所在的平面与正方形所在的平面互相垂直,为的中点,为的中点,且()求证:平面;()求二面角的余弦值;()在线段上是否存在点,使线段与所在平面成角若存在,求出的长,若不存在,请说明理由24已知向量=(x, y),=(1,0),且(+)()=0(1)求点Q(x,y)的轨迹C的方程;(2)设曲线C与直线y=kx+m相交于不同的两点M、N,又点A(0,1),当|AM|=|AN|时,求实数m的取值范围定兴县第二高级中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:由f(x)图象单调性可得f(x)在(,1)(0,+)大于0,在(1,0)上小于0,f(x)f(x)0的解集为(,2)(1,0)故选B2 【答案】B【解析】,圆心直角坐标为(0,-1),极坐标为,选B。3 【答案】C【解析】解:函数f(x)的定义域为R,关于原点对称又f(x)=f(x),所以f(x)为偶函数而f()=f(x),故选C【点评】本题考查函数的奇偶性,属基础题,定义是解决该类问题的基本方法4 【答案】A【解析】解:x22xP=xZ|x22=x|x,xZ|=1,0,1,又全集U=1,0,1,2,UP=2故选:A5 【答案】A【解析】考点:斜二测画法6 【答案】B【解析】解:由题意,m240且m0,mZ,m=1双曲线的方程是y2x2=1a2=1,b2=3,c2=a2+b2=4a=1,c=2,离心率为e=2故选:B【点评】本题的考点是双曲线的简单性质,考查由双曲线的方程求三参数,考查双曲线中三参数的关系:c2=a2+b27 【答案】A【解析】解:,=,|=, =11+3(1)=4,cos=,故选:A【点评】本题考查了向量的夹角公式,属于基础题8 【答案】C【解析】由题意,得甲组中,解得乙组中,所以,所以,故选C9 【答案】A【解析】解:如果随机变量N(1,2),且P(31)=0.4,P(31)=P(1)=【点评】一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布,正态分布在概率和统计中具有重要地位10【答案】B【解析】解:根据y=sinx图象知该函数在(0,+)不具有单调性;y=lg2x=xlg2,所以该函数是奇函数,且在(0,+)上单调递增,所以选项B正确;根据y=lnx的图象,该函数非奇非偶;根据单调性定义知y=x3在(0,+)上单调递减故选B【点评】考查正弦函数的单调性,对数的运算,以及一次函数的单调性,对数函数的图象,奇偶函数图象的对称性,函数单调性的定义11【答案】C【解析】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,xR,x22x+30的否定是:xR,x22x+30故选:C12【答案】C【解析】试题分析:设,则,因为,所以,解得,所以,在直角三角形中,由勾股定理得,因为,所以,所以.考点:直线与圆锥曲线位置关系【思路点晴】本题考查直线与圆锥曲线位置关系,考查双曲线的定义,考查解三角形.由于题目给定的条件是等腰直角三角形,就可以利用等腰直角三角形的几何性质来解题.对于圆锥曲线的小题,往往要考查圆锥曲线的定义,本题考查双曲线的定义:动点到两个定点距离之差的绝对值为常数.利用定义和解直角三角形建立方程,从而求出离心率的平方.111.Com二、填空题13【答案】 【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“xR,x22x10”的否定形式是:故答案为:14【答案】2【解析】解:设f(x)=,则f(x)为奇函数,所以函数f(x)的最大值与最小值互为相反数,即f(x)的最大值与最小值之和为0将函数f(x)向上平移一个单位得到函数y=1的图象,所以此时函数y=1(xR)的最大值与最小值的和为2故答案为:2【点评】本题考查了函数奇偶性的应用以及函数图象之间的关系,奇函数的最大值和最小值互为相反数是解决本题的关键15【答案】,1 【解析】解:全集U=R,集合M=x|2a1x4a,aR,N=x|1x2,NM,2a11 且4a2,解得 2a,故实数a的取值范围是,1,故答案为,116【答案】x=3 【解析】解:经过A(3,1),且平行于y轴的直线方程为:x=3故答案为:x=317【答案】【解析】【知识点】抛物线双曲线【试题解析】抛物线的准线方程为:x=2;双曲线的两条渐近线方程为:所以故答案为:18【答案】【解析】【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好三、解答题19【答案】【解析】【命题意图】本题综合考查了圆的标准方程、向量的坐标运算,轨迹的求法,直线与椭圆位置关系;本题突出对运算能力、化归转化能力的考查,还要注意对特殊情况的考虑,本题难度大.(2)由(1)中知曲线是椭圆,将直线:代入椭圆的方程中,得由直线与椭圆有且仅有一个公共点知,整理得 7分且,当时,设直线的倾斜角为,则,即 10分 当时,11分当时,四边形为矩形,此时, 12分综上、可知,存在最大值,最大值为 13分20【答案】 【解析】解:(1)曲线C1:=1,C1的直角坐标方程为x2+y2=1,C1是以原点为圆心,以1为半径的圆,曲线C2:(t为参数),C2的普通方程为xy+=0,是直线,联立,解得x=,y=C2与C1只有一个公共点:(,)(2)压缩后的参数方程分别为:(为参数):(t为参数),化为普通方程为:x2+4y2=1,:y=,联立消元得,其判别式,压缩后的直线与椭圆仍然只有一个公共点,和C1与C2公共点个数相同【点评】本题考查两曲线的交点坐标的求法,考查压缩后的直线与椭圆的公共点个数的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意一元二次方程的根的判别式的合理运用21【答案】【解析】【命题意图】本题考查茎叶图的制作与读取,古典概型的概率计算,是概率统计的基本题型,解答的关键是应用相关数据进行准确计算,是中档题. 22【答案】证明见解析【解析】 考点:直线与平面平行的判定与证明23【答案】【解析】【知识点】空间的角利用直线方向向量与平面法向量解决计算问题垂直【试题解析】()是等边三角形,为的中点,平面平面,是交线,平面平面()取的中点,底面是正方形,两两垂直分别以的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,平面的法向量即为平面的法向量由图形可知所求二面角为锐角,()设在线段上存在点,使线段与所在平面成角,平面的法向量为,解得,适合在线段上存在点,当线段时,与所在平面成角24【答案】 【解析】解:(1)由题意向量=(x, y),=(1,0),且(+)()=0,化简得,Q点的轨迹C的方程为(2)由得(3k2+1)x2+6mkx+3(m21)=0,由于直线与椭圆有两个不同的交点,0,即m23k2+1(i)当
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