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定海区实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知f(x)在R上是奇函数,且f(x+4)=f(x),当x(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=( )A2B2C98D982 函数y=+的定义域是( )Ax|x1Bx|x1且x3Cx|x1且x3Dx|x1且x33 以过椭圆+=1(ab0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A相交B相切C相离D不能确定4 已知三棱锥ABCO,OA、OB、OC两两垂直且长度均为6,长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界),则MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积为()AB或36+C36D或365 如右图,在长方体中,=11,=7,=12,一质点从顶点A射向点,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将次到第次反射点之间的线段记为,将线段竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是( )ABCD6 若实数x,y满足,则(x3)2+y2的最小值是( )AB8C20D27 已知f(x)=ax3+bx+1(ab0),若f(2016)=k,则f(2016)=( )AkBkC1kD2k8 已知命题:对任意,命题:存在,使得,则下列命题为真命题的是( )A B C D9 若为等差数列,为其前项和,若,则成立的最大自然数为( )A11 B12 C13 D1410对于复数,若集合具有性质“对任意,必有”,则当时,等于 ( )A1B-1C0D11已知某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),则以下结论正确的是( )A第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,也比第二次成绩稳定B第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,但不如第二次成绩稳定C第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定D第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,但不如第一次成绩稳定12若复数满足(为虚数单位),则复数的虚部为( )A1 B C D二、填空题13执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是 .【命题意图】本题考查程序框图的功能识别,突出对逻辑推理能力的考查,难度中等.14已知是函数两个相邻的两个极值点,且在处的导数,则_15若函数为奇函数,则_【命题意图】本题考查函数的奇偶性,意在考查方程思想与计算能力16【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数,其中为自然对数的底数,则不等式的解集为_17设,实数,满足,若,则实数的取值范围是_【命题意图】本题考查二元不等式(组)表示平面区域以及含参范围等基础知识,意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力18已知一个动圆与圆C:(x+4)2+y2=100相内切,且过点A(4,0),则动圆圆心的轨迹方程三、解答题19已知函数的图象在y轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为(,2)和(4,2)(1)试求f(x)的解析式;(2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数y=g(x)的图象写出函数y=g(x)的解析式20(本小题满分12分)设f(x)x2axa2ln x(a0)(1)讨论f(x)的单调性;(2)是否存在a0,使f(x)e1,e2对于x1,e时恒成立,若存在求出a的值,若不存在说明理由21已知数列an的首项a1=2,且满足an+1=2an+32n+1,(nN*)(1)设bn=,证明数列bn是等差数列;(2)求数列an的前n项和Sn22已知正项等差an,lga1,lga2,lga4成等差数列,又bn=(1)求证bn为等比数列(2)若bn前3项的和等于,求an的首项a1和公差d23已知函数f(x)=exax1(a0,e为自然对数的底数)(1)求函数f(x)的最小值;(2)若f(x)0对任意的xR恒成立,求实数a的值24(本小题满分12分)已知两点及,点在以、为焦点的椭圆上,且、 构成等差数列 (I)求椭圆的方程; (II)设经过的直线与曲线交于两点,若,求直线的方程定海区实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:因为f(x+4)=f(x),故函数的周期是4所以f(7)=f(3)=f(1),又f(x)在R上是奇函数,所以f(1)=f(1)=212=2,故选A【点评】本题考查函数的奇偶性与周期性2 【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:x1或x3,故选:D【点评】本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题3 【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MNl于N根据圆锥曲线的统一定义,可得=e,可得|AF|+|BF|AC|+|BD|,即|AB|AC|+|BD|,以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+|BD|)圆M到l的距离|MN|r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题4 【答案】D【解析】【分析】由于长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界),有空间想象能力可知MN的中点P的轨迹为以O为球心,以1为半径的球体,故MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积,利用体积分割及球体的体积公式即可【解答】解:因为长为2的线段MN的一个端点M在棱OA上运动,另一个端点N在BCO内运动(含边界), 有空间想象能力可知MN的中点P的轨迹为以O为球心,以1为半径的球体,则MN的中点P的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体可能为该球体的或该三棱锥减去此球体的,即:或故选D5 【答案】C【解析】根据题意有:A的坐标为:(0,0,0),B的坐标为(11,0,0),C的坐标为(11,7,0),D的坐标为(0,7,0);A1的坐标为:(0,0,12),B1的坐标为(11,0,12),C1的坐标为(11,7,12),D1的坐标为(0,7,12);E的坐标为(4,3,12)(1)l1长度计算所以:l1=|AE|=13。(2)l2长度计算将平面A1B1C1D1沿Z轴正向平移AA1个单位,得到平面A2B2C2D2;显然有:A2的坐标为:(0,0,24),B2的坐标为(11,0,24),C2的坐标为(11,7,24),D2的坐标为(0,7,24);显然平面A2B2C2D2和平面ABCD关于平面A1B1C1D1对称。设AE与的延长线与平面A2B2C2D2相交于:E2(xE2,yE2,24)根据相识三角形易知:xE2=2xE=24=8,yE2=2yE=23=6,即:E2(8,6,24)根据坐标可知,E2在长方形A2B2C2D2内。6 【答案】A【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由图象得P(3,0)到平面区域的最短距离dmin=,(x3)2+y2的最小值是:故选:A【点评】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题7 【答案】D【解析】解:f(x)=ax3+bx+1(ab0),f(2016)=k,f(2016)=20163a+2016b+1=k,20163a+2016b=k1,f(2016)=20163a2016b+1=(k1)+1=2k故选:D【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用8 【答案】D【解析】考点:命题的真假.9 【答案】A【解析】考点:得出数列的性质及前项和【方法点晴】本题主要考查了等差出数列的性质及前项和问题的应用,其中解答中涉及到等差数列的性质,等差数列的前项和等公式的灵活应用的知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,属于中档题,本题的解答中,由“,”判断前项和的符号问题是解答的关键 10【答案】B【解析】由题意,可取,所以11【答案】C【解析】解:某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),1=90,1=86,2=93,2=79,第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定,故选:C【点评】本题考查正态分布曲线的特点,考查学生分析解决问题的能力,比较基础12【答案】A【解析】试题分析:,因为复数满足,所以,所以复数的虚部为,故选A. 考点:1、复数的基本概念;2、复数代数形式的乘除运算.二、填空题13【答案】54【解析】根据程序框图可知循环体共运行了9次,输出的是1,3,5,7,9,11,13,15, 17中不是3的倍数的数,所以所有输出值的和.14【答案】【解析】考点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式【思路点晴】本题主要考查两个知识点:三角函数图象与性质,函数导数与不等式.三角函数的极值点,也就是最大值、最小值的位置,所以两个极值点之间为半周期,由此求得周期和,再结合极值点的导数等于零,可求出.在求的过程中,由于题目没有给定它的取值范围,需要用来验证.求出表达式后,就可以求出.115【答案】2016【解析】因为函数为奇函数且,则由,得,整理,得16【答案】【解析】,即函数为奇函数,又恒成立,故函数在上单调递增,不等式可转化为,即,解得:,即不等式的解集为,故答案为.17【答案】.【解析】18【答案】+=1 【解析】解:设动圆圆心为B,半径为r,圆B与圆C的切点为D,圆C:(x+4)2+y2=100的圆心为C(4,0),半径R=10,由动圆B与圆C相内切,可得|CB|=Rr=10|BD|,圆B经过点A(4,0),|BD|=|BA|,得|CB|=10|BA|,可得|BA|+|BC|=10,|AC|=810,点B的轨迹是以A、C为焦点的椭圆,设方程为(ab0),可得2a=10,c=4,a=5,b2=a2c2=9,得该椭圆的方程为+=1故答案为: +=1三、解答题19【答案】 【解析】(本题满分为12分)解:(1)由题意知:A=2,T=6,=6得=,f(x)=2sin(x+),函数图象过(,2),sin(+)=1,+,+=,得=A=2,=,=,f(x)=2sin(x+)(2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),可得函数y=2sin(x+)的图象,然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数g(x)=2sin(x)+=2sin()的图象故y=g(x)的解析式为:g(x)=2sin()【点评】本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,考查了函数y=Asin(x+)的图象变换,函数y=Asin(x+)的解析式的求法,其中根据已知求出函数的最值,周期,向左平移量,特殊点等,进而求出A,值,得到函数的解析式是解答本题的关键20【答案】【解析】解:(1)f(x)x2axa2ln x的定义域为x|x0,f(x)2xa.当a0时,由f(x)0得x,由f(x)0得0x.此时f(x)在(0,)上单调递增,在(,)上单调递减;当a0时,由f(x)0得xa,由f(x)0得0xa,此时f(x)在(0,a)上单调递增,在(a,)上单调递减(2)假设存在满足条件的实数a,x1,e时,f(x)e1,e2,f(1)1ae1,即ae,由(1)知f(x)在(0,a)上单调递增,f(x)在1,e上单调递增,f(e)e2aee2e2,即ae,由可得ae,故存在ae,满足条件 21【答案】 【解析】解:(1)=,数列bn是以为首项,3为公差的等差数列(2)由(1)可知,得:,【点评】本题主要考查数列通项公式和前n项和的求解,利用定义法和错位相减法是解决本题的关键22【答案】 【解析】(1)证明:设an中首项为a1,公差为dlga1,lga2,lga4成等差数列,2lga2=lga1+lga4,a22=a1a4即(a1+d)2=a1(a1+3d),d=0或d=a1当d=0时,an=a1,bn=, =1,bn为等比数列;当d=a1时,an=na1,bn=, =,bn为等比数列综上可知bn为等比数列(2)解:当d=0时,S3=,所以a1=;当d=a1时,S3=,故a1=3=d【点评】本题主要考查等差数列与等比数列的综合以及分类讨论思想的应用,涉及数列的公式多,复杂多样,故应多下点功夫记忆23【答案】 【解析】解:(1)f(x)=exax1(a0),f(x)=exa,由f(x)=exa=0得x=lna,由f(x)0得,xlna,此时函数单调递增,由f(x)0得,xlna,此时函数单调递减,即f(x)在x=lna处取得极小值且为最小值,最小值为f(lna)=elnaalna1=aalna1(2)若f(x)0对任意的xR恒成立,等价为f(x)min0,由(1)知,f(x)min=aalna1,设g(a)=aal

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