中学20XX——20XX学年第二学期教务处工作计划.docx

中学20xx20xx学年第二学期教务处工作计划特征码skvsnkijezzyhmbmtvns 中学20xx20xx学年第二学期教务处工作计划 本学期，正值我校陕西省“省级示范性普通高中”复查验收工作，教务处按照省示范工作要求坚持规范教务工作，并在今后的工作中努力进一步趋于完善。本学期，教务处将紧紧围绕 “以创建省示范高中为抓手，全面细化工作流程，明确工作目标、任务及要求，使我校精细化管理再上新台阶”的学校工作思路，提高教务岗位的服务意识与服务质量，推动学校的各项常规管理工作。一、本学期工作目标：认真完成教务常规，保证学校工作顺利开展。在工作中不断整理完善资料，即为工作规范，同时为“省示范高中”的验收工作做好充分的准备。用规范化、标准化的工作意识与工作程序指导日常工作。二、教务处岗位工作要求：1、各岗位认真学习各自承担的岗位职责，进一步熟悉岗位工作要求，制定本岗位的学期、月常规工作，完成本学期工作与学习计划。（第二周上交）。2、树立学习意识，在“省级示范性普通高中”验收准备工作中，学习标准化的岗位工作要求，进一步提升业务能力。各岗位及时记录日常工作，做好各阶段工作的整理总结。3、保持岗位工作责任心，一方面在自己的工作职责上力争少失误；另一方面各岗位值班人员在履行检查职责中，力争统计工作及时、零失误。4、各岗位要努力提高工作效率，常规工作确保在正常的工作时间内完成，不拖拉，保质量。工作中既要有分工，又要有合作，需要相互协作的工作，由一方提出后，教务主任做统一安排，确保各项任务保质、保量按时完成。5、配合各年级做好校内外的各种考试的组织与协调工作，配合高三、初三年级按时做好高考、中考的各项相关工作。6、各岗位需及时做好开学的各项准备工作，保证学校各项教学活动的顺利开展。7、各岗位在各自的各项工作上，围绕工作目标，应不拘泥于原有形式，有创意、有创新地开展工作，促进工作更有效、更高效。三、本学期，需完成的常规工作：（一）常规教学服务工作1、调整任课教师表、全校课表，编写本学期校历，正式开学前发放到各年级、各任课教师、各班。2、由年级组配合完成学生教材的接收、发放。配齐、配全教师用书并及时发放到各备课组。认真及时完成新配书籍的上架、登记等工作，积极开展新书推介工作。认真执行图书阅览室对学生开放的制度管理，最大限度利用图书阅览室。3、理、化、生实验员及时清点本学期试验用仪器、药品，填写购买清单购买本学期实验所需物品。彻底打扫实验室、实验准备间、仪器柜、模型柜、药品柜，再规范各种仪器、药品的科学摆放，熟悉各类物品的位置。做好实验仪器的考查，引进新的实验用具，以更好地配合新课改开展好研究性实验活动。4、整合各年级组织各类考试时间。配合年级承担考场协调，监考巡查，试卷装订，考后及时收集成绩及成绩分析。5、每月整理统计教师调课换课的情况，并反馈给校领导和年级主任。6、组织全校期中、期末考试工作，做好以下工作：确定命题人；试题的收集、印刷、分卷；考场、监考安排，领导巡考安排；试卷的发放、装订；成绩及分析收集；情况反馈。7、每月完成教师工作量、值班统计，及时核算。8、学校活动与节假日，及时制定放假时间、教学安排。9、协调各年级确定家长公开周（或公开日）活动时间。活动后及时收集过程资料，与电教处配合，及时在校园网站宣传各年级的校园开放周活动，做好家长反馈意见调查。10、组织高二年级理化生实验考查，高二年级学业水平测试。（二）常规检查工作1、开学初，检查教学工作计划、年级组计划，完成电子与文本存档工作。2、开学初，调查各年级学生用辅导资料的购买方式，调查教师推荐学生用辅导资料的理由与依据。学期中，调查各年级学生用辅导资料的使用情况。3、在学期中与学期末各举行一次学生评教活动，及时发现问题，将突出问题反馈给校领导。4、期中考试前举行一次学生作业布置与批阅情况抽查，教师教案检查与优秀教案评比活动。5、教务值班人员做好每日课堂教学巡视的情况记录，做好每日课堂教学全部检查的汇总工作，严重问题及时反馈给校领导和年级主任，将检查情况按周汇总反馈给校领导与年级主任。发给年级主任的课堂教学情况记录表，需有当堂课的任课教师、班主任、年级主任的签字，交回教务处。教务处按年级存档。6、定期检查小学科的“四定”计划的完成情况，对小学科的上课不定期抽查。7、学期中、学期末按照年级组计划检查年级组工作的落实情况。8、确定各教研组学科活动的时间、地点、参与领导，按学科制定的“四定”计划按时检查，如实登记。9、每月初，督促年级组检查本年级教师的听课及作业批阅情况，并上交检查结果，记录存档。10、学期末，检查各年级教学工作总结、年级组工作总结、教师听课记录，做好期末各项资料的收集存档工作。11、每月检查校领导、年级主任的听课记录，统计结果，及时反馈给校领导。12、每周检查各年级各班教室日志的填写，每月汇总上交，及时反馈问题。（三）课程管理工作1、严格按课标要求调整课表，开足开全全部课程。2、指导高一、高二年级对上学期及寒假进行的研究性学习，策划举行成果展示活动，做好学生研究性学习成果评价。将学生研究性学习报告，成果展示活动的策划、过程图片、活动总结及时存档。3、加强学校教务电子化管理系统平台的学习和使用，发挥在新课程实施过程中学生选课、学分认定、课程管理等方面的作用，提高教务电子化管理能力和管理水平。4、指导高三年级按期保质完成学生的毕业档案的填写与学分认定工作。三、需做改变的几项工作1、对各部门需填写的各项