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中心小学“优秀传统文化在我身边”实践活动方案特征码uaysnihctdqabbeyfhjr 中心小学“优秀传统文化在我身边”实践活动方案 寒假将至,根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导全体少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据上级文件精神,结合我镇实际,现将在寒假、春节期间少先队员开展“优秀传统文化在我身边”实践活动实施方案公布如下,请各校大队、中队辅导员认真做好动员工作,让全体少先队员过一个有价值、充实、忙碌“眉飞色舞” 的假期。一、活动时间20xx年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题优秀传统文化在我身边三、活动对象全体少先队员四、活动内容1发挥自己的特长至少完成一件作品,即写一幅对联,画一幅年画,剪一对窗花,制作一盏“花灯”,制作一个风筝,学唱一首民谣,秀一张全家福等。开学初,学校将队员们的优秀作品集中在全校、全体(电子版照片发qq群或邮箱)展示。优秀作品予以推荐。【倡议上交作品】2做一个文明宣传员。寒假期间,少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去,用自己的实际行动带动家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,倡导文明、健康的生活方式。开学后,学校开展演讲比赛,评选“最美文明宣传员”。【“我做文明宣传员”心得日记一篇或电子照片】3为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等,学习一项家务小本领,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。【“感恩行动我争先”日记一篇或电子照片】4学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,倡议背诵三字经弟子规国学经典诵读读本等,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。开学后,班级开展故事演讲比赛。【“经典故事摘记或者读后感一篇】5结合自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事,完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。开学后,班级开展征文比赛或社会实践活动展示。【征文或调查实践报告】6.新学期开学后,各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会,一至三年级的少先队员,重点展示交流参加活动的体会感受;四年级少先队员开展传统故事讲故事比赛。五、六年级少先队员开展“优秀传统文化在我身边”征文比赛。7.新学期开学后,学校少先队大队部组织开展优秀传统文化在我身边主题队会活动,进行交流分享和活动总结。并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰。以班级为单位,将优秀的作品制成专栏全校展示。8.学校对全体活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编成材料,并向外传宣传推广。各中队选送至少510件优秀作品参加学校少先队大队部交流。作品要求:文字记录有过程、有家长或有关人员签字、评价;活动记录有照片。(备注:倡议家长用手机或相机拍相关电子照片及时上传qq群。你的配合会给您和孩子带来惊喜!1. 登上班级博客。2. 帮助您和孩子们的作品变为铅字,登上报纸与杂志。3. 做
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