《小苗与大树的对话》课件之四.ppt

季羡林(1911-2009.7) 是中国著名古文字学 家、历史学家、作家 。曾任中国科学院哲 学社会科学部委员、 北京大学副校长、中 国社科院南亚研究所 所长 小苗与大树的对话 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访 者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。 季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在我的童年里说，您小时 候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看三国演义 ，还能将水浒传里的绿林好汉的名字背得滚瓜 烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。 有一回上数学课，我低头看水浒传，一边看， 一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸 爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不 疼，可打那次以后，我再也不看水浒传了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前， 叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么 办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个 地方看闲书。我看的闲书可多了，彭公 案济公传施公案三侠五义 我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？ 苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。 季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲 过，要把文章写好，最可靠的还是要多看 书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看， 家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父 一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌 上摆的，都是正课。（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要 好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜 欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的 是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我 看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三 贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了 。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说 过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么 多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学 好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有 些地方的人口音太重，学起来就困难。古文 也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百 首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最 近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议 ，应该再出一本散文集，从古文观止里 选，加点儿注。小时候背的，忘不了。 苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来 哟。 彭 侠 嗯 浒 绿 （png） （l） （xi） （g） （h） 绿林好汉： 一百单八将： 滚瓜烂熟： 原指西汉末年聚集起义的湖 北绿林山的农民起义军。后来泛指 聚集山林、反抗封建统治者的人们 。文中指水浒传里所描写的起 义后聚集到梁山上的各位英雄。 单，一个。文中指梁山上 的一百零八个好汉。 形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科： 指单独着重某一科，不能全 面发展。 贯通： 全部透彻地理解与领悟，达到精通。 读课文，说说苗苗和季 老交流了哪些问题？ 1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 季老先生对于读书， 提出了哪些见解？ 1、把文章写好，要多看书。 2、要中西贯通、古今贯通、 文理贯通、不要偏科，要学 好外语。 3、进行古诗文积累。 我小时候，跟我一个妹妹一块儿看， 家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一 来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆 的，都是正课。 “闲书”指的是彭公案济公传 等课外书，“正课”指的是课内要学习的课 程。“闲书”与“正课”的区分源自教师与家 长的界定。这句话是季老在与苗苗交流读 课外读物时，现身说法，举了自己童年的 例子。季老对童年时阅读印象深刻，说得 生动形象，听来如临其境。 课文分析 三贯通，这才是21世纪的青年。 “贯通”，即全部透彻地理解和领悟， 达到精通。“三贯通”则是指清华大学提 出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的 “文理贯通”。这句话是季老针对苗苗偏 科而说的。国力的竞争取决于人才的竞 争，21世纪是一个知识和经济高速发展 的社会，对人才提出了更高的要求，不 仅要学贯中西、博古通今，还要文理兼 备。这种综合型的人才，才能适应新世 纪发展的需要。 我觉得，一个小孩起码要背两百首诗 ，五十篇古文，这是最起码的要求。 “起码”即最低要求，最低限度。 季老在与苗苗交流中提出古诗文积累 的建议，并用“起码”、“最起码”提出 了量化的要求。这里面既有季老自身 成长的体验，又有着对中华传统文化 继承的关注，更是对“古今贯通”的一 个注解与落实。 结合插图，说一说季老和苗苗分 别分别有什么特点？ 平易近人，亲切随和，幽 默中善于引导，满含着对 下一代的关爱之情。 季老： 苗苗： 热爱读书的小学生，谦虚 好问，对季老的充满着尊 敬崇拜。 朗读、思考后，品味题目的寓意： 回归整体 表面上与二人的名字密切相关，“小 苗”苗苗；“大树”季羡林。 实际上“小苗”还包含着苗苗在求学和 增长