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精选高中模拟试卷湄潭县外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知集合,若,则( )A B C或 D或2 如图,网格纸上的正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则这个几何体的体积为( )A30B50C75D1503 若函数y=f(x)是y=3x的反函数,则f(3)的值是( )A0B1CD34 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、5 若a=ln2,b=5,c=xdx,则a,b,c的大小关系( )AabcBBbacCCbcaDcba6 已知抛物线:的焦点为,定点,若射线与抛物线交于点,与抛物线的准线交于点,则的值是( )A B C D7 若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为( )A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)8 函数f(x)=cos2xcos4x的最大值和最小正周期分别为( )A,B,C,D,9 已知直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8平行,则实数m的值为( )A7B1C1或7D10如图,在ABC中,AB=6,AC=4,A=45,O为ABC的外心,则等于( )A2B1C1D211数列中,若,则这个数列的第10项( )A19B21CD12抛物线y=4x2的焦点坐标是( )A(0,1)B(1,0)CD二、填空题13如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是14已知角终边上一点为P(1,2),则值等于15设f(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(2)=0,当x0时,xf(x)f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是16已知正四棱锥的体积为,底面边长为,则该正四棱锥的外接球的半径为_17长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是18数列 an中,a12,an1anc(c为常数),an的前10项和为S10200,则c_三、解答题19如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,PA底面ABCD,且PA=AD,点F是棱PD的中点,点E为CD的中点(1)证明:EF平面PAC;(2)证明:AFEF20已知函数f(x)=loga(x2+2),若f(5)=3;(1)求a的值; (2)求的值; (3)解不等式f(x)f(x+2)21甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2个、3个、4个,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3个,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球(1)若左右手各取一球,问两只手中所取的球颜色不同的概率是多少?(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成功取法,记两次取球的成功取法次数为X,求X的分布列和数学期望22火车站北偏东方向的处有一电视塔,火车站正东方向的处有一小汽车,测得距离为31,该小汽车从处以60的速度前往火车站,20分钟后到达处,测得离电视塔21,问小汽车到火车站还需多长时间?23某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图()求分数在50,60)的频率及全班人数;()求分数在80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中80,90)间矩形的高;()若要从分数在80,100)之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,求在抽取的试卷中,至少有一份分数在90,100)之间的概率24(本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,.()求数列的通项公式;()求数列的前项和湄潭县外国语学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】试题分析:由,集合,又,或,故选D考点:交集及其运算2 【答案】B【解析】解:该几何体是四棱锥,其底面面积S=56=30,高h=5,则其体积V=Sh=305=50故选B3 【答案】B【解析】解:指数函数的反函数是对数函数,函数y=3x的反函数为y=f(x)=log3x,所以f(9)=log33=1故选:B【点评】本题给出f(x)是函数y=3x(xR)的反函数,求f(3)的值,着重考查了反函数的定义及其性质,属于基础题4 【答案】B【解析】试题分析:根据可知,B正确。考点:指数运算。5 【答案】C【解析】解: a=ln2lne即,b=5=,c=xdx=,a,b,c的大小关系为:bca故选:C【点评】本题考查了不等式大小的比较,关键是求出它们的取值范围,是基础题6 【答案】D【解析】考点:1、抛物线的定义; 2、抛物线的简单性质.【 方法点睛】本题主要考查抛物线的定义和抛物线的简单性质,属于难题.与焦点、准线有关的问题一般情况下都与拋物线的定义有关,解决这类问题一定要注意点到点的距离与点到直线的距离的转化:(1)将抛物线上的点到准线距转化为该点到焦点的距离;(2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,使问题得到解决.本题就是将到焦点的距离转化为到准线的距离后进行解答的.7 【答案】C【解析】解:由题,f(x)的定义域为(0,+),f(x)=2x2,令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1,结合函数的定义域知,f(x)0的解集为(2,+)故选:C8 【答案】B【解析】解:y=cos2xcos4x=cos2x(1cos2x)=cos2xsin2x=sin22x=,故它的周期为=,最大值为=故选:B9 【答案】A【解析】解:因为两条直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8,l1与l2平行所以,解得m=7故选:A【点评】本题考查直线方程的应用,直线的平行条件的应用,考查计算能力10【答案】A【解析】解:结合向量数量积的几何意义及点O在线段AB,AC上的射影为相应线段的中点,可得,则=1618=2;故选A【点评】本题考查了向量数量积的几何意义和三角形外心的性质、向量的三角形法则,属于中档题11【答案】C【解析】因为,所以,所以数列构成以为首项,2为公差的等差数列,通项公式为,所以,所以,故选C答案:C 12【答案】C【解析】解:抛物线y=4x2的标准方程为 x2=y,p=,开口向上,焦点在y轴的正半轴上,故焦点坐标为(0,),故选C【点评】本题考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用;把抛物线y=4x2的方程化为标准形式,是解题的关键二、填空题13【答案】异面 【解析】解:把展开图还原原正方体如图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是异面故答案为:异面14【答案】 【解析】解:角终边上一点为P(1,2),所以tan=2=故答案为:【点评】本题考查二倍角的正切函数,三角函数的定义的应用,考查计算能力15【答案】(2,0)(2,+) 【解析】解:设g(x)=,则g(x)的导数为:g(x)=,当x0时总有xf(x)f(x)0成立,即当x0时,g(x)0,当x0时,函数g(x)为增函数,又g(x)=g(x),函数g(x)为定义域上的偶函数,x0时,函数g(x)是减函数,又g(2)=0=g(2),x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,x0时,由f(x)0,得:g(x)g(2),解得:x2,f(x)0成立的x的取值范围是:(2,0)(2,+)故答案为:(2,0)(2,+)16【答案】【解析】因为正四棱锥的体积为,底面边长为,所以锥高为2,设外接球的半径为,依轴截面的图形可知:17【答案】50 【解析】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:,所以球的半径为:;则这个球的表面积是: =50故答案为:50【点评】本题是基础题,考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,注意球的直径与长方体的对角线的转化是本题的解答的关键,考查计算能力,空间想象能力18【答案】【解析】解析:由a12,an1anc,知数列an是以2为首项,公差为c的等差数列,由S10200得102c200,c4.答案:4三、解答题19【答案】 【解析】(1)证明:如图,点E,F分别为CD,PD的中点,EFPCPC平面PAC,EF平面PAC,EF平面PAC(2)证明:PA平面ABCD,CD平面ABCD,又ABCD是矩形,CDAD,PAAD=A,CD平面PADAF平面PAD,AFCDPA=AD,点F是PD的中点,AFPD又CDPD=D,AF平面PDCEF平面PDC,AFEF【点评】本题考查了线面平行的判定,考查了由线面垂直得线线垂直,综合考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题20【答案】 【解析】解:(1)f(5)=3,即loga27=3解锝:a=3(2)由(1)得函数,则=(3)不等式f(x)f(x+2),即为化简不等式得函数y=log3x在(0,+)上为增函数,且的定义域为Rx2+2x2+4x+6即4x4,解得x1,所以不等式的解集为:(1,+)21【答案】 【解析】解:(1)设事件A为“两手所取的球不同色”,则P(A)=1(2)依题意,X的可能取值为0,1,2,左手所取的两球颜色相同的概率为=,右手所取的两球颜色相同的概率为=P(X=0)=(1)(1)=;P(X=1)=;P(X=2)=X的分布列为:X 0 1 2PEX=0+1+2=【点评】本题考查概率的求法和求离散型随机变量的分布列和数学期望,是历年高考的必考题型解题时要认真审题,仔细解答,注意概率知识的灵活运用22【答案】 【解析】解:由条件=,设,在中,由余弦定理得.=.在中,由正弦定理,得()(分钟)答到火车站还需15分钟. 23【答案】 【解析】解:()分数在50,60)的频率为0.00810=0.08,由茎叶图知:分数在50,60)之间的频数为2,全班人数为()分数在80,90)之间的频数为2522=3;频率分布直方图中80,90)间的矩形的高为()将80,90)之间的3个分数编号为a1,a2,a3,90,100)之间的2个分数编号为b1,b2,在80,100)之间的试卷中任取两份的基本事件为:(a

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