党员创先争优民主生活会材料.docx

党员创先争优民主生活会材料特征码xpyesdneklllfqlrkcgk 党员创先争优民主生活会材料 开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化，是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是事争一流的勇气、永不懈怠的精神，是共产党员保持先进性的必备品质。自从开展共产党员创先争优活动以来，我在认真学习、提高认识的基础上，对照共产党员先进性标准、党章等要求，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现了自己还存在许多党性方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施，现汇报如下： 一、存在的问题1.学习意识淡化，理论知识缺乏。对政治理论学习的认识一直停留在“软任务”的水平上，对业务知识的学习也只在用时看看，有严重吃老本的思想。在政治学习上，存在学习目的不够明确，态度不端正，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化的问题。常常是“走过场”,敷衍了事，平时虽然也按学校的要求做一些政治学习笔记，但在思想认识上，完全停留在完成学校规定的学习任务上，谈不上边学习边思考，谈不上理解其思想的精髓，更谈不上全面、系统的学习。因而，在工作上也就不能用政治理论做强有力的武器开展工作，尤其是在做教师思想工作时，不能站在一定的政治高度上，看待问题，处理问题，使得在实际工作中，尤其是在做人的思想工作上显得不能以理服人。具体表现在一是从来没有系统的学习过任何一本政治理论书籍，没有认真的学习过教育法律、法规;二是不关心国家大事，不关心政治形势，不看政治新闻，不读政策性强的报刊杂志，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后。2.工作思路不宽,工作力度减弱。作为副校长，分管学校教学、教科研工作，在具体工作中缺乏开放意识、创新意识，致使工作思路不宽。一是学校在课改实验中，教师们虽学习了一些课改理念，也尝试的运用新理念进行课堂教学改革，但存在着明显的问题是：有的教师故步自封，因循守旧，不肯将已驾轻就熟的滞后的教学方法抛弃;有的教师不能深刻的领会教学新理念，在贯彻落实上存在着追求形式，致使形似神离;有的教师没有扎实的教学基本功，提升业务的素质的意识不强等等，面对这些问题，我没有很好的思考过怎样更具实效的抓好教师队伍建设问题。在培养青年教师上，缺乏计划性。二是学校提出“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的目标，而我作为分管学校的科研工作的领导却没能为学校提出一套切实可行的实现这一目标的方案。三是作为主管教学的领导，深入课堂、深入教师、深入学生、深入班级的次数多了，细致的调查教师教学中问题、学生学习中的问题、班级学风问题等少了。四是工作方法简单，凡事求全，对待青年教师缺乏耐心，常用自己的标准衡量他们，遇青年教师进步慢时，有急躁情绪。二、分析形成的原因通过认真学习和深刻反思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。2创新意识淡化。工作有时不够深入，缺乏钻研精神，忽视了工作的创造性，对新形势下教育工作出现的新情况、新问题研究不够，影响了工作质量和工作效率。三、改进的方案通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为一名优秀的共产党员。1.坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，真心实意为群众办实事、解难题、做好事，努力为群众排忧解难，同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象，全心全意为民服好务。2.加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。强化法律法规学习，增强法制意识，提高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力提高工作水平和驾驭工作的能力。3.开拓创新，永葆工作活力。新时期新形势下的教育工作具有新的特点和新的要求，需要以求实创新的精神，大胆的实践和探索才能圆满完成各项工作任务。作为学校的副校长，在今后的工作中，我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创教育工作新局面。作为一名党员干部，我将认真学习“三个代表”、科