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农村党员如何开展“两学一做”特征码nomkmkmfdubcvilsmjju 农村党员如何开展“两学一做” 农村党员占据党员队伍的半壁江山，“两学一做”学习教育是否取得成功，关键看农村党员能否按照规定动作不折不扣的落实到位。干过组织工作的都知道，农村党员一是文化素质偏低，大部分在高中以下，俗话说“一天不学问题多,两天不学走下坡,三天不学没法活”，何况下了学的农村党员也就是农民了，整天忙于生产生活，无暇顾及学习，所以接受能力，自我学习方面意识弱化。二是模范带头作用不突出，通过改革开放的迅速深入，财富已经成为评价是否能人的重要标准，踏实苦干、任劳任怨的党员作风不一定能够创造丰厚的财富，所以，在农民眼里，有钱人才是受到羡慕的带头人，党员即使干的很不错，也因为你是党员就应该干的好,不那么受到推崇。那么，农村党员如何行之有效的开展好“两学一做”学习教育呢，通过近一年多来的驻村帮扶，笔者有三点看法：一要亮明身份，接受群众检阅。党员不能等同于一般群众，党员要有党员的气质，不能低调，要高调，不能默默无闻，要做到家喻户晓。受市场经济的影响，基层党组织弱化现象明显，能够彰显党员身份的地方也就是每三年一次的村“两委”换届了，但村支部选举和村委会选举又不一样，支部选举是党内选举，知道自己是党员的还是那几个党员，党外群众甚少了解。现如今，“两学一做”学习教育着力解决党员意识不强、信仰缺乏、功能弱化、漠视群众疾苦等问题，作为农村党员，开展好“两学一做”，首先要坚持亮明身份，每天佩戴党徽，主动到人群中闲聊，倾听群众声音，了解群众需求，同时敢于为党发声，大力宣传党的政策方针，接受群众检阅，长此以往，让群众熟悉党员行为，了解党员作风，树立党员威信。二要主动学习，赢得群众认可。农民不是不爱学习的代名词，在村里待久了，你会发现，群众对文化人是发自内心的尊重，在村里有威信的要么是种地好手，要么是赚钱能手，要么就是教师、医生等。虽然近年来，在农村流行着读书无用论的传言，还有大学生不如打工仔的论调，但在实际上，每一个农民心中都有一个大学梦，只是有时他们要在生存面前低头，不得不追求短平快的赚钱方式，满足生活生存上的虚荣。作为农村党员，本身就有一定的文化基础，在群众中有一种天然的威信，受到群众信任。要以这次“两学一做”学习教育为契机，有计划的学党章党规，学系列讲话，按时参加党支部组织的“三会一课”，经常主动到图书室学习掌握农技知识和种养技术，增强党员的政策水平，文化水平和知识技能，使党员成为群众心中的政策通、活字典。三要大胆创业，带领群众致富。农村有句话：“农民富不富，关键看支部”。支部不仅要起到引导作用，更要起到带头作用，带什么头，现如今重要的是带领群众致富奔小康。群众思维受种种因素制约，注重眼见为实，习惯看得见摸得着的东西，改革开放至今，传统种植已经到了发展瓶养殖看似诱人的蛋糕，其中风险亦如影随形。“两学一做”学习教育关键在做，做的就是合格党员。在群众面对瓶颈的时候，党员
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