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文档简介

假如大树树都倒下 执教者：祁阳县人民中心小学邓玉娥 教学重点 通过学习让学生知道大树能调节环境温度，能保持 水土不流失。 教学难点 引导学生从小树立“建设美好家园，争做环保卫士” 的观念。 教学环节 一、情景导入 二、展示测量数据 三、进行实验探究 四、设计环保手抄报 实验材料 三个大小相同的水盆 三块大小相同的瓷砖 一块带草皮的土壤 一块没有草皮的土壤 一个洒水壶 阳光照不到的地方阳光照到的地方 树林内树林外树林内树林外 _ 测量记录 上游 中游 下游 水 灾 泥石流 沙尘暴 旱 灾 再见！
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