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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 观看基石教育片心得体会 看了基石宣传片后，又一次百感交集，那种难于名状的情绪跃然脑上。从东莞李淑桓被国民党残忍杀害，到潮汕的李梨英 “ 为党献一生，为国献三子 ” 的戎马一生，再到紫金苏区的 “ 血田惨案 ” ，无不激励后人。特别是中山的何兰欢的亲人为避免遭到敌人发现而竟然不知不觉丢了自家仅有一个月大的孩子的生命。奏响了一曲悲歌，气吞河山。“ 孩子来到世上不够一个月，却吃够了人间无尽痛苦，不是妈妈心狠，而是别无选择！ ” 气冠苍穹，催人泪下，苦水难挥。 一个普通的群众竟然有如此的觉悟和情怀，必定激荡着每一个党员的心灵神经，呼唤着每一位干部执政为民的良知。在物质横流，多元价值观发烧的今天，这种感恩党，感恩国家，感恩集体的思潮迸发出一种热爱情怀是我们呼之欲出的。特别是当个人利益与集体利益发生矛盾时怎么处理？值得我们反省。 首先，作为我们党员干部，要明明白白我们自己的定位，确实提高我们的思想觉悟。我们是从哪里来的，我们是从人民群众中来的，我们的经络是连着人民群众的，是同呼吸的共同体；我们是走向哪里？我们党是执政为民的党，党员干精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 部就是与群众血脉相连的纽带。学校是联系群众的一个形象窗口，关乎千家万户 ，必须明白办好人民满意的教育是教育的落脚点。教师是我们的传承知识和促进学生成长的重要因素，关爱教师，在乎同事，以人为本，人文关怀，是我们每一位领导责无旁贷的 “ 软 ” 工作。制度是刚性的，但不切实际、不顾客观条件对待问题，恐怕又是新一轮的 “ 八股文 ” ，我们要确实反对形式主义，工作要做实在。 其次，当我们工作感觉有压力和困难时，更应站在我们的对立面多想一下，试问自己： “ 假如他是我，我可能也是这样做 ” 。如果站在更高的层面思考，那就锦上添花了。当前，有些人工作避重就轻，贪便怕繁，工作任务本来不重 的情况下，漫天要价，还评头品足，老是对比。当集体需要他们的时候，他们就龟缩了。联想一下，如果基石中的何家人，不顾集体的利益，不紧紧捂住孩子，任由孩子哭闹，那全部的游击队队员会倒在敌人的抢林弹雨之下，后果不堪设想。所以我们的困难以之对比，则是 “ 鸡毛蒜皮 ” ，根本不值一提。 最后，我们国家发展到今天，一路走来，是党和人民群众血肉相连，风雨同舟的的结果。可以自豪地说，我们是中国人中最幸福的一代。我们亲历了祖国从一穷二白，积贫积精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 弱改革之初，经过三十多年的奇迹发展，达到世界第二经济体。这种感觉，或许前 无古人，后无来者。我们的自豪感，我们的祖辈从来就没有过。我们的后代，已经是 “ 幸福 ” 了，感觉不出 “ 幸福 ” 的价值所在了。所以，我们是中国人中的幸福 “
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