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精选高中模拟试卷莲都区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设复数(是虚数单位),则复数( )A. B. C. D. 【命题意图】本题考查复数的有关概念,复数的四则运算等基础知识,意在考查学生的基本运算能力2 若函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,),则a的取值范围是( )Aa0B1a0Ca1D0a13 设,为正实数,则=( )A. B. C. D.或【命题意图】本题考查基本不等式与对数的运算性质等基础知识,意在考查代数变形能与运算求解能力.4 如图所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别为( )A10 13B12.5 12C12.5 13D10 155 设D为ABC所在平面内一点,则( )ABCD6 与向量=(1,3,2)平行的一个向量的坐标是( )A(,1,1)B(1,3,2)C(,1)D(,3,2) 7 定义运算,例如若已知,则=( )ABCD8 将y=cos(2x+)的图象沿x轴向右平移个单位后,得到一个奇函数的图象,则的一个可能值为( )ABCD9 已知集合A=4,5,6,8,B=3,5,7,8,则集合AB=( )A5,8B4,5,6,7,8C3,4,5,6,7,8D4,5,6,7,810分别是的中线,若,且与的夹角为,则=( )(A) ( B ) (C) (D) 11设有直线m、n和平面、,下列四个命题中,正确的是( )A若m,n,则mnB若m,n,m,n,则C若,m,则mD若,m,m,则m12(2011辽宁)设sin(+)=,则sin2=( )ABCD二、填空题13阅读如图所示的程序框图,则输出结果的值为 .【命题意图】本题考查程序框图功能的识别,并且与数列的前项和相互联系,突出对逻辑判断及基本运算能力的综合考查,难度中等.14设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x3y的最小值是15已知函数f(x)=有3个零点,则实数a的取值范围是16已知是数列的前项和,若不等式对一切恒成立,则的取值范围是_【命题意图】本题考查数列求和与不等式恒成立问题,意在考查等价转化能力、逻辑推理能力、运算求解能力17定义在上的函数满足:,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为 .18直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交于A,B两点(其中a,b是实数),且AOB是直角三角形(O是坐标原点),则点P(a,b)与点(1,0)之间距离的最小值为三、解答题19如图,在ABC中,BC边上的中线AD长为3,且sinB=,cosADC=()求sinBAD的值;()求AC边的长20某校为了解2015届高三毕业班准备考飞行员学生的身体素质,对他们的体重进行了测量,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右前3个小组的频率之比为1:2:4,其中第二小组的频数为11()求该校报考飞行员的总人数;()若经该学校的样本数据来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的学生中(人数很多)任选3人,设X表示体重超过60kg的学生人数,求X的数学期望与方差21已知等比数列中,。(1)求数列的通项公式;(2)设等差数列中,求数列的前项和.22已知数列an是各项均为正数的等比数列,满足a3=8,a3a22a1=0()求数列an的通项公式()记bn=log2an,求数列anbn的前n项和Sn23全集U=R,若集合A=x|3x10,B=x|2x7,(1)求AB,(UA)(UB); (2)若集合C=x|xa,AC,求a的取值范围24已知函数f(x)=lg(2016+x),g(x)=lg(2016x)(1)判断函数f(x)g(x)的奇偶性,并予以证明(2)求使f(x)g(x)0成立x的集合莲都区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】2 【答案】A【解析】解:函数f(x)=a(xx3)的递减区间为(,)f(x)0,x(,)恒成立即:a(13x2)0,x(,)恒成立13x20成立a0故选A【点评】本题主要考查函数单调性的应用,一般来讲已知单调性,则往往转化为恒成立问题去解决3 【答案】B.【解析】,故,而事实上,故选B.4 【答案】C【解析】解:众数是频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标,中间的一个矩形最高,故10与15的中点是12.5,众数是12.5 而中位数是把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于Y轴的直线横坐标第一个矩形的面积是0.2,第三个矩形的面积是0.3,故将第二个矩形分成3:2即可中位数是13故选:C【点评】用样本估计总体,是研究统计问题的一个基本思想方法频率分布直方图中小长方形的面积=组距,各个矩形面积之和等于1,能根据直方图求众数和中位数,属于常规题型5 【答案】A【解析】解:由已知得到如图由=;故选:A【点评】本题考查了向量的三角形法则的运用;关键是想法将向量表示为6 【答案】C【解析】解:对于C中的向量:(,1)=(1,3,2)=,因此与向量=(1,3,2)平行的一个向量的坐标是故选:C【点评】本题考查了向量共线定理的应用,属于基础题7 【答案】D【解析】解:由新定义可得, =故选:D【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查了两角和与差的三角函数,是基础题8 【答案】D【解析】解:将y=cos(2x+)的图象沿x轴向右平移个单位后,得到一个奇函数y=cos=cos(2x+)的图象,=k+,即 =k+,kZ,则的一个可能值为,故选:D9 【答案】C【解析】解:A=4,5,6,8,B=3,5,7,8,AB=3,4,5,6,7,8故选C10【答案】C 【解析】由解得.11【答案】D【解析】解:A不对,由面面平行的判定定理知,m与n可能相交,也可能是异面直线;B不对,由面面平行的判定定理知少相交条件;C不对,由面面垂直的性质定理知,m必须垂直交线;故选:D12【答案】A【解析】解:由sin(+)=sincos+cossin=(sin+cos)=,两边平方得:1+2sincos=,即2sincos=,则sin2=2sincos=故选A【点评】此题考查学生灵活运用二倍角的正弦函数公式、两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简求值,是一道基础题二、填空题13【答案】【解析】根据程序框图可知,其功能是求数列的前1008项的和,即.14【答案】6 【解析】解:由约束条件,得可行域如图,使目标函数z=2x3y取得最小值的最优解为A(3,4),目标函数z=2x3y的最小值为z=2334=6故答案为:615【答案】(,1) 【解析】解:函数f(x)=有3个零点,a0 且 y=ax2+2x+1在(2,0)上有2个零点,解得a1,故答案为:(,1)16【答案】【解析】由,两式相减,得,所以,于是由不等式对一切恒成立,得,解得17【答案】【解析】考点:利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题是一道利用导数判断单调性的题目,解答本题的关键是掌握导数的相关知识,首先对已知的不等式进行变形,可得,结合要求的不等式可知在不等式两边同时乘以,即,因此构造函数,求导利用函数的单调性解不等式.另外本题也可以构造满足前提的特殊函数,比如令也可以求解.118【答案】 【解析】解:AOB是直角三角形(O是坐标原点),圆心到直线ax+by=1的距离d=,即d=,整理得a2+2b2=2,则点P(a,b)与点Q(1,0)之间距离d=,点P(a,b)与点(1,0)之间距离的最小值为故答案为:【点评】本题主要考查直线和圆的位置公式的应用以及两点间的距离公式,考查学生的计算能力三、解答题19【答案】 【解析】解:()由题意,因为sinB=,所以cosB=又cosADC=,所以sinADC=所以sinBAD=sin(ADCB)=()=()在ABD中,由正弦定理,得,解得BD=故BC=15,从而在ADC中,由余弦定理,得AC2=9+2252315()=,所以AC=【点评】本题考查差角的正弦公式,考查正弦定理、余弦定理的运用,属于中档题20【答案】 【解析】(本小题满分12分)解:()设该校报考飞行员的总人数为n,前三个小组的频率为p1,p2,p3,则,解得,由于,故n=55()由()知,一个报考学生的体重超过60公斤的概率为:p=,由题意知X服从二项分布,即:XB(3,),P(X=k)=,k=0,1,2,3,EX=,DX=【点评】本题考查相互独立事件概率、离散型随机变量的分布列及数学期望等基础知识,考查数据处理能力,考查化归与转化思想,是中档题21【答案】 【解析】解:(1)设等比数列的公比为由已知,得,解得(2)由(1)得设等差数列的公差为,则,解得 22【答案】 【解析】解:()设数列an的公比为q,由an0可得q0,且a3a22a1=0,化简得q2q2=0,解得q=2或q=1(舍),a3=a1q2=4a1=8,a1=2,数列an是以首项和公比均为2的等比数列,an=2n;()由(I)知bn=log2an=n,anbn=n2n,Sn=121+222+323+(n1)2n1+n2n,2Sn=122+223+(n2)2n1+(n1)2n+n2n+1,两式相减,得Sn=21+22+23+2n1+2nn2n+1,Sn=n2n+1,Sn=2+(n1)2n+1【点评】本题考查等比数列的通项公式,错位相减法求和等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想,注意解题方法的积累,属于中档题23【答案】 【解析】解:(1)A=x|3x10,B=x|2x7,AB=3,7;AB=(2,10);(CUA)(CUB)=(,3)10,+);(2)集合C=x|xa,若AC,则a3,即a的取值范围是a|a324【答案】 【解析】解:(1)设h(x)=f(x)g(x)=lg(

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