幼儿园月主题计划(教师版).doc

月主题计划班级工作1、 在洗手、洗脸时懂得节约用水，不浪费水。2、 知道要做对人有礼貌的孩子，会主动使用礼貌用语。3、 继续培养幼儿的常规。4、 懂得安全、不做危险的事。会正确使用手纸，能注意不把异物放进鼻孔和耳朵。预期目标1 喜欢观察周围事物的变化，会通过观察和欣赏文学作品感受春天的美丽，并会用讲述，诗歌，故事，音乐，美术等多种形式表现出对春天的认识和情感。 2、 根据幼儿认识的发展，参与活动室春天的墙饰或春天角的布置。 名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动 春天在哪里春天的朋友柳絮飘飘 春雨沙沙神奇的雨点春雨的色彩 春天的小动物 春天的电话 小鸡出窝1、幼儿用书 春天来了 2、纸、剪刀、笔等工具，学习用美工（画、折、做、塑等）手段反映对春天的认识，提高幼儿的表现水平。3、油画棒。4、电视机、影碟机。1、 鼓励幼儿按时来幼儿园，培养幼儿按时睡觉，早睡早起的良好习惯。2、配合幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。3、 带领幼儿到大自然去观察春天的景色。效果分析与经验获得 春天来了，万物复苏，到处都是一派美丽的新气象，快看，春雨下起来了，春花开起来了，小动物们也都动起来了，到处都是笑脸，到处都是欢乐。幼儿通过本主题以多种形式了解了与春天有关的活动，带领幼儿一起观察春天的景象，寻找春天的美丽，了解春天的小动物，一起歌唱春天，赞美春天，进一步增进幼儿对春天的了解，激发幼儿对春天的喜爱之情。班级 ： 中一班 时间2010年3月月主题计划班级工作1、 加强幼儿的各人卫生习惯，做好班级的卫生消毒工作，做好幼儿的晨检工作做好记录。2、 做好六一节目的选材和编排。3、 提醒幼儿多喝水，加强锻炼提高自身免疫力。预期目标. 知道常用餐具的名称和主要用途。. 学习在圆形物体上有规律地由顶部往下粘贴装饰的技能。. 了解一些简单的交通规则，增强自我保护意识和能力。. 知道日常生活中常见调料的名称，可以用嗅觉和味觉来分辨各种调料。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动 好多好吃的啊五色糯米饭甜甜的萝卜餐具大家族和筷子做朋友厨房里的餐具 快乐小厨师 做菜要调料煮蛋？煎蛋？ 幼儿用书小小厨房各种厨房里的餐具 手工作业纸电视机、影碟机帮助老师收集有关教学活动的资料。配合幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。让幼儿在家也做一做力所能及的家务事效果分析与经验获得 厨房一般是成人的天下，可孩子对厨房也有自己的好奇。厨房里面有什么呢？好吃的饭菜都是怎么做出来的？我能帮助爸爸妈妈做饭吗？本主题的活动就是让幼儿近距离地接触厨房，了解厨房里的用品和食物，通过学做小厨师活动，了解一些饭菜的做法，感受爸爸妈妈做饭的辛苦，体会成功的喜悦。幼儿对活动很感兴趣。班级 ： 中一班 时间:2010年4月月主题计划班级工作1、 认真做好幼儿的晨检及教室、幼儿玩具、用品的消毒工作避免受足口病。2、提醒幼儿进餐时，不咬勺子，避免弄伤自己。提醒幼儿多喝水、提醒幼儿洗手、洗杯子时，不玩水、不弄湿自己和别人的衣物。、排练六一节目。预期目标1、尝试通过剪贴的方式制作玩具。2、体验与好朋友互相关心，共同分享好东西的快乐。3、理解物体厚薄的概念，感知厚薄的相对性。4、知道玩具是小朋友的好朋友，愿意爱护玩具。5、认识数字9，感知数字9代表的物品数量。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动趣味玩具屋 我的拼图板电动玩具动起来玩具大家玩我有玩具大家玩 玩响罐爱护我们的玩具活动室里玩具多 玩具清洁小队幼儿用书好玩的玩具手工作业纸电视机、影碟机帮助老师收集有关教学活动的资料。 幼儿带一些自己的玩具来幼儿园和同伴一起分享。效果分析与经验获得玩具是每一个孩子童年的伙伴。在本主题的“趣味玩具屋”里，“圆怪物”“拼图板”“红绿小人排队棋”“小木偶”“迷宫”“百变金箍棒”让孩子们乐此不彼；在“玩具大家玩”的过程中，孩子们又充分感受玩具给他们的快乐不会因为分享而减少，只会因分享而变得更多。本主题还让孩子们了解，只有“爱护我们的玩具宝宝”，才能让他们更好地陪伴自己，通过一系列活动，让孩子们知道爱护玩具的小常识。班级 ： 中一班 时间：2010年5月月主题计划班级工作1、 引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯。2 预期目标1、 能理解并表演故事小鹿历险记，能复述故事中动物的对话，了解一些动物的自我保护的方法。2、 尝试通过品尝、观察，用绘画形式表现自己喜欢或者不喜欢的味道的表情。体验游戏比赛的快乐，培养幼儿的观察力、表现力。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动艺术：公公和东东科学：白天和黑夜音乐：节日快到了手工：快乐的节日综合：和爸爸妈妈 一起过节健康：小猪照相综合：好玩的气球1、幼儿用书过冬天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。帮助老师收集有关教学活动的资料。配合幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。效果分析与经验获得 “丁零零，丁零零”铃儿能够发出好听的声音；小镜子照一照，让我变得整齐又漂亮；小小工具箱就像一个神奇的魔术盒，小刷子、小锤子、小榔头真是应有尽有。它们都是我们生活的好帮手，给我们带来许多便利，让我们的生活变得轻松又方便。本主题让幼儿开始关注身边的各种各样的工具，并对其中的科学现象产生浓厚的兴趣和好奇心，积极探索科学奥秘，同时丰富自己的生活经验。 班级 ： 中一班 时间：2010年6月月主题计划班级工作2、 引导幼儿养成餐前便后勤洗手的习惯。3、 知道要吃健康的食品才能长。加强幼儿安全意识，教育幼儿不在教室、走廊或活动室、寝室乱跑，。、提醒、引导幼儿放碗要轻或搬椅子时不举高不乱跑。预期目标3、 能理解并表演故事小鹿历险记，能复述故事中动物的对话，了解一些动物的自我保护的方法。4、 尝试通过品尝、观察，用绘画形式表现自己喜欢或者不喜欢的味道的表情。体验游戏比赛的快乐，培养幼儿的观察力、表现力。名称预设活动环境材料家园同步系列主题活动艺术：公公和东东科学：白天和黑夜音乐：节日快到了手工：快乐的节日综合：和爸爸妈妈 一起过节健康：小猪照相综合：好玩的气球1、幼儿用书过冬天2、各色蜡光纸、剪刀。3、油画棒。4、电视机、影碟机。帮助老师收集有关教学活动的资料。配合幼儿园工作，自觉出示幼儿接送卡。效果分析与经验获得 夏天是快乐的季节。正如一首歌里唱的，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”，孩子们在夏天吃着雪糕听着知了叫，吹着微风听着蟋蟀鸣唱，在池塘边看小动