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文档简介
精选高中模拟试卷集宁区民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知正项数列an的前n项和为Sn,且2Sn=an+,则S2015的值是( )ABC2015D2 从1、2、3、4、5中任取3个不同的数、则这3个数能构成一个三角形三边长的概率为( )A. B.C. D.3 如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )ABCD4 已知函数f(x)=x26x+7,x(2,5的值域是( )A(1,2B(2,2C2,2D2,1)5 观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,则a10+b10=( )A28B76C123D1996 定义:数列an前n项的乘积Tn=a1a2an,数列an=29n,则下面的等式中正确的是( )AT1=T19BT3=T17CT5=T12DT8=T117 函数是( )A最小正周期为2的奇函数B最小正周期为的奇函数C最小正周期为2的偶函数D最小正周期为的偶函数8 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinB=2sinC,a2c2=3bc,则A等于( )A30B60C120D1509 若不等式1ab2,2a+b4,则4a2b的取值范围是( )A5,10B(5,10)C3,12D(3,12)10圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( )A2=1B2=1C2=2D2=211四棱锥PABCD的底面是一个正方形,PA平面ABCD,PA=AB=2,E是棱PA的中点,则异面直线BE与AC所成角的余弦值是( )ABCD12设等比数列an的公比q=2,前n项和为Sn,则=( )A2B4CD二、填空题13甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为14已知平面上两点M(5,0)和N(5,0),若直线上存在点P使|PM|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中:y=x+1 y=2 y=x y=2x+1是“单曲型直线”的是15已知=1bi,其中a,b是实数,i是虚数单位,则|abi|=16自圆:外一点引该圆的一条切线,切点为,切线的长度等于点到原点的长,则的最小值为( )AB3C4D【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想17若与共线,则y=18(sinx+1)dx的值为三、解答题19若函数f(x)=ax(a0,且a1)在1,2上的最大值比最小值大,求a的值20如图,在四棱锥中,等边所在的平面与正方形所在的平面互相垂直,为的中点,为的中点,且()求证:平面;()求二面角的余弦值;()在线段上是否存在点,使线段与所在平面成角若存在,求出的长,若不存在,请说明理由21从某中学高三某个班级第一组的7名女生,8名男生中,随机一次挑选出4名去参加体育达标测试()若选出的4名同学是同一性别,求全为女生的概率;()若设选出男生的人数为X,求X的分布列和EX22求下列各式的值(不使用计算器):(1);(2)lg2+lg5log21+log3923设不等式的解集为.(1)求集合;(2)若,试比较与的大小。24已知函数()若函数f(x)在区间1,+)内单调递增,求实数a的取值范围;()求函数f(x)在区间1,e上的最小值集宁区民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:2Sn=an+,解得a1=1当n=2时,2(1+a2)=,化为=0,又a20,解得,同理可得猜想验证:2Sn=+=, =,因此满足2Sn=an+,Sn=S2015=故选:D【点评】本题考查了猜想分析归纳得出数列的通项公式的方法、递推式的应用,考查了由特殊到一般的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题2 【答案】【解析】解析:选C.从1、2、3、4、5中任取3个不同的数有下面10个不同结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),能构成一个三角形三边的数为(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故概率P.3 【答案】C【解析】解:从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5)(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种,其中只有(3,4,5)为勾股数,故这3个数构成一组勾股数的概率为故选:C4 【答案】C【解析】解:由f(x)=x26x+7=(x3)22,x(2,5当x=3时,f(x)min=2当x=5时,函数f(x)=x26x+7,x(2,5的值域是2,2故选:C5 【答案】C【解析】解:观察可得各式的值构成数列1,3,4,7,11,其规律为从第三项起,每项等于其前相邻两项的和,所求值为数列中的第十项继续写出此数列为1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,第十项为123,即a10+b10=123,故选C6 【答案】C【解析】解:an=29n,Tn=a1a2an=28+7+9n=T1=28,T19=219,故A不正确T3=221,T17=20,故B不正确T5=230,T12=230,故C正确T8=236,T11=233,故D不正确故选C7 【答案】B【解析】解:因为=cos(2x+)=sin2x所以函数的周期为: =因为f(x)=sin(2x)=sin2x=f(x),所以函数是奇函数故选B【点评】本题考查二倍角公式的应用,诱导公式的应用,三角函数的基本性质,考查计算能力8 【答案】C【解析】解:由sinB=2sinC,由正弦定理可知:b=2c,代入a2c2=3bc,可得a2=7c2,所以cosA=,0A180,A=120故选:C【点评】本题考查正弦定理以及余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基本知识的考查9 【答案】A【解析】解:令4a2b=x(ab)+y(a+b)即解得:x=3,y=1即4a2b=3(ab)+(a+b)1ab2,2a+b4,33(ab)65(ab)+3(a+b)10故选A【点评】本题考查的知识点是简单的线性规划,其中令4a2b=x(ab)+y(a+b),并求出满足条件的x,y,是解答的关键10【答案】D【解析】解:由题意知圆半径r=,圆的方程为2=2故选:D【点评】本题考查圆的方程的求法,解题时要认真审题,注意圆的方程的求法,是基础题11【答案】B【解析】解:以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),E(0,0,1),A(0,0,0),C(2,2,0),=(2,0,1),=(2,2,0),设异面直线BE与AC所成角为,则cos=故选:B12【答案】C【解析】解:由于q=2,;故选:C二、填空题13【答案】A 【解析】解:由乙说:我没去过C城市,则乙可能去过A城市或B城市,但甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市,则乙只能是去过A,B中的任一个,再由丙说:我们三人去过同一城市,则由此可判断乙去过的城市为A故答案为:A【点评】本题主要考查简单的合情推理,要抓住关键,逐步推断,是一道基础题14【答案】 【解析】解:|PM|PN|=6点P在以M、N为焦点的双曲线的右支上,即,(x0)对于,联立,消y得7x218x153=0,=(18)247(153)0,y=x+1是“单曲型直线”对于,联立,消y得x2=,y=2是“单曲型直线”对于,联立,整理得144=0,不成立不是“单曲型直线”对于,联立,消y得20x2+36x+153=0,=3624201530y=2x+1不是“单曲型直线”故符合题意的有故答案为:【点评】本题考查“单曲型直线”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意双曲线定义的合理运用15【答案】 【解析】解:=1bi,a=(1+i)(1bi)=1+b+(1b)i,解得b=1,a=2|abi|=|2i|=故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了计算能力,属于基础题16【答案】D【解析】17【答案】6 【解析】解:若与共线,则2y3(4)=0解得y=6故答案为:6【点评】本题考查的知识点是平面向量共线(平行)的坐标表示,其中根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,构造关于y的方程,是解答本题的关键18【答案】2 【解析】解:所求的值为(xcosx)|11=(1cos1)(1cos(1)=2cos1+cos1=2故答案为:2三、解答题19【答案】 【解析】解:由题意可得:当a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递增,f(2)f(1)=a2a=a,解得a=0(舍去),或a=当 0a1时,函数f(x)在区间1,2上单调递减,f(1)f(2)=aa2=,解得a=0(舍去),或a=故a的值为或【点评】本题主要考查指数函数的单调性的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题20【答案】【解析】【知识点】空间的角利用直线方向向量与平面法向量解决计算问题垂直【试题解析】()是等边三角形,为的中点,平面平面,是交线,平面平面()取的中点,底面是正方形,两两垂直分别以的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,平面的法向量即为平面的法向量由图形可知所求二面角为锐角,()设在线段上存在点,使线段与所在平面成角,平面的法向量为,解得,适合在线段上存在点,当线段时,与所在平面成角21【答案】 【解析】解:()若4人全是女生,共有C74=35种情况;若4人全是男生,共有C84=70种情况;故全为女生的概率为=()共15人,任意选出4名同学的方法总数是C154,选出男生的人数为X=0,1,2,3,4P(X=0)=;P(X=1)=;P(X=2)=;P(X=3)=;P(X=4)=故X的分布列为X01234PEX=0+1+2+3+4=【点评】本题考查离散型随机变量的分布列、期望及古典概型的概率加法公式,正确理解题意是解决问题的基础22【答案】 【解析】解:(1)=4+1=1;(2)lg2+lg5log21+log39=10+2=3【点评】本题考查对数的运算法则的应用,有理指数幂的化简求值,考查计算能力23【答案】(1)(2)【解析】(1)由所以(2)由(1)和,所以故24【答案】 【解析】解:(1)由已知得:f(x)=要使函数f(x)在区间1,+)内单调递增,只需0在1,+)上恒成立结合a0可知,只需a,x1,+)即可易知,此时=1,所以只需a1即可(2)结合(1),令f(x)=0得
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