




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷浦东新区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 函数f(x)=sinx(0)在恰有11个零点,则的取值范围( )ACD时,函数f(x)的最大值与最小值的和为( )Aa+3B6C2D3a2 设为虚数单位,则()A B C D3 函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( )Aex+1Bex1Cex+1Dex14 执行如图所示的程序框图,若输入的分别为0,1,则输出的()A4 B16 C27 D365 已知点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,双曲线C的焦距为12,则它的渐近线方程为( )Ay=xBy=xCy=xDy=x6 在中,角、所对应的边分别为、,若角、依次成等差数列,且,,则等于( )ABCD27 已知点M的球坐标为(1,),则它的直角坐标为( )A(1,)B(,)C(,)D(,)8 如图F1、F2是椭圆C1: +y2=1与双曲线C2的公共焦点,A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( )ABCD9 若cos()=,则cos(+)的值是( )ABCD10执行如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是( )Ak7Bk6Ck5Dk411阅读如右图所示的程序框图,若输入,则输出的值是( )(A) 3 ( B ) 4 (C) 5 (D) 612已知实数a,b,c满足不等式0abc1,且M=2a,N=5b,P=()c,则M、N、P的大小关系为( )AMNPBPMNCNPM二、填空题13设,在区间上任取一个实数,曲线在点处的切线斜率为,则随机事件“”的概率为_.14已知(ax+1)5的展开式中x2的系数与的展开式中x3的系数相等,则a=15以点(1,3)和(5,1)为端点的线段的中垂线的方程是16在中,角、所对应的边分别为、,若,则_17长方体中,对角线与棱、所成角分别为、,则 18函数f(x)=2ax+2a+1的图象经过四个象限的充要条件是三、解答题19从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,计算得xi=80, yi=20, xiyi=184, xi2=720(1)求家庭的月储蓄对月收入的回归方程;(2)判断月收入与月储蓄之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄20已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,且满足2bcosC=2ac()求B; ()若ABC的面积为,b=2求a,c的值21A=x|x23x+2=0,B=x|ax2=0,若BA,求a22(本小题满分10分)已知曲线的极坐标方程为,将曲线,(为参数),经过伸缩变换后得到曲线(1)求曲线的参数方程;(2)若点的在曲线上运动,试求出到曲线的距离的最小值23已知a0,a1,命题p:“函数f(x)=ax在(0,+)上单调递减”,命题q:“关于x的不等式x22ax+0对一切的xR恒成立”,若pq为假命题,pq为真命题,求实数a的取值范围24(本小题满分10分)选修41:几何证明选讲如图,AB是O的直径,AC是O的切线,BC交O于E,过E的切线与AC交于D.(1)求证:CDDA;(2)若CE1,AB,求DE的长浦东新区第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】ACD恰有11个零点,可得56,求得1012,故选:A2 【答案】C【解析】【知识点】复数乘除和乘方【试题解析】故答案为:C3 【答案】D【解析】解:函数y=ex的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y=ex,而函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex的图象关于y轴对称,所以函数f(x)的解析式为y=e(x+1)=ex1即f(x)=ex1故选D4 【答案】D【解析】【知识点】算法和程序框图【试题解析】A=0,S=1,k=1,A=1,S=1,否;k=3,A=4,S=4,否;k=5,A=9,S=36,是,则输出的36。故答案为:D5 【答案】A【解析】解:点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,又双曲线C的焦距为12,12=2,即a2+b2=36,联立、,可得a2=16,b2=20,渐近线方程为:y=x=x,故选:A【点评】本题考查求双曲线的渐近线,注意解题方法的积累,属于基础题6 【答案】C【解析】因为角、依次成等差数列,所以由余弦定理知,即,解得所以, 故选C答案:C 7 【答案】B【解析】解:设点M的直角坐标为(x,y,z),点M的球坐标为(1,),x=sincos=,y=sinsin=,z=cos=M的直角坐标为(,)故选:B【点评】假设P(x,y,z)为空间内一点,则点P也可用这样三个有次序的数r,来确定,其中r为原点O与点P间的距离,为有向线段OP与z轴正向的夹角,为从正z轴来看自x轴按逆时针方向转到OM所转过的角,这里M为点P在xOy面上的投影这样的三个数r,叫做点P的球面坐标,显然,这里r,的变化范围为r0,+),0,2,0,8 【答案】 D【解析】解:设|AF1|=x,|AF2|=y,点A为椭圆C1: +y2=1上的点,2a=4,b=1,c=;|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;又四边形AF1BF2为矩形,+=,即x2+y2=(2c)2=12,由得:,解得x=2,y=2+,设双曲线C2的实轴长为2m,焦距为2n,则2m=|AF2|AF1|=yx=2,2n=2c=2,双曲线C2的离心率e=故选D【点评】本题考查椭圆与双曲线的简单性质,求得|AF1|与|AF2|是关键,考查分析与运算能力,属于中档题9 【答案】B【解析】解:cos()=,cos(+)=cos=cos()=故选:B10【答案】 C【解析】解:程序在运行过程中各变量值变化如下表: K S 是否继续循环循环前 1 0第一圈 2 2 是第二圈 3 7 是第三圈 4 18 是第四圈 5 41 是第五圈 6 88 否故退出循环的条件应为k5?故答案选C【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:分支的条件循环的条件变量的赋值变量的输出其中前两点考试的概率更大此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误11【答案】 D. 【解析】该程序框图计算的是数列前项和,其中数列通项为最小值为5时满足,由程序框图可得值是6 故选D12【答案】A【解析】解:0abc1,12a2,5b1,()c1,5b=()b()c()c,即MNP,故选:A【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据幂函数和指数函数的单调性的性质是解决本题的关键二、填空题13【答案】【解析】解析:本题考查几何概率的计算与切线斜率的计算,由得,随机事件“”的概率为14【答案】 【解析】解:(ax+1)5的展开式中x2的项为=10a2x2,x2的系数为10a2,与的展开式中x3的项为=5x3,x3的系数为5,10a2=5,即a2=,解得a=故答案为:【点评】本题主要考查二项式定理的应用,利用展开式的通项公式确定项的系数是解决本题的关键15【答案】xy2=0 【解析】解:直线AB的斜率 kAB=1,所以线段AB的中垂线得斜率k=1,又线段AB的中点为(3,1),所以线段AB的中垂线得方程为y1=x3即xy2=0,故答案为xy2=0【点评】本题考查利用点斜式求直线的方程的方法,此外,本题还可以利用线段的中垂线的性质(中垂线上的点到线段的2个端点距离相等)来求中垂线的方程16【答案】【解析】因为,所以,所以,所以答案: 17【答案】【解析】试题分析:以为斜边构成直角三角形:,由长方体的对角线定理可得:.考点:直线与直线所成的角【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与直线所成的角的计算问题,其中解答中涉及到长方体的结构特征、直角三角形中三角函数的定义、长方体的对角线长公式等知识点的考查,着重考查学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直角三角形中三角函数的定义和长方体的对角线长定理是解答的关键18【答案】 【解析】解:f(x)=2ax+2a+1,求导数,得f(x)=a(x1)(x+2)a=0时,f(x)=1,不符合题意;若a0,则当x2或x1时,f(x)0;当2x1时,f(x)0,f(x)在(2,1)是为减函数,在(,2)、(1,+)上为增函数;若a0,则当x2或x1时,f(x)0;当2x1时,f(x)0,f(x)在(2,1)是为增函数,在(,2)、(1,+)上为减函数因此,若函数的图象经过四个象限,必须有f(2)f(1)0,即()()0,解之得故答案为:【点评】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性与极值、函数的图象、充要条件的判断等知识,属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)由题意,n=10, =xi=8, =yi=2,b=0.3,a=20.38=0.4,y=0.3x0.4;(2)b=0.30,y与x之间是正相关;(3)x=7时,y=0.370.4=1.7(千元)20【答案】 【解析】解:()已知等式2bcosC=2ac,利用正弦定理化简得:2sinBcosC=2sinAsinC=2sin(B+C)sinC=2sinBcosC+2cosBsinCsinC,整理得:2cosBsinCsinC=0,sinC0,cosB=,则B=60;()ABC的面积为=acsinB=ac,解得:ac=4,又b=2,由余弦定理可得:22=a2+c2ac=(a+c)23ac=(a+c)212,解得:a+c=4,联立解得:a=c=221【答案】 【解析】解:解:集合A=x|x23x+2=0=1,2BA,(1)B=时,a=0(2)当B=1时,a=2(3)当B=2时,a=1故a值为:2或1或022【答案】(1)(为参数);(2).【解析】试题解析:(1)将曲线(为参数),化为,由伸缩变换化为,代入圆的方程,得到,可得参数方程为;考点:坐标系与参数方程23【答案】 【解析】解:若p为真,则0a1;若q为真,则=4a210,得,又a0,a1,因为pq为假命题,pq为真命题,所以p,q中必有一个为真,且另一个为假当p为真,q为假时,由;当p为假,q为真时,无解 综上,a的取值范围是【点评】1求解本题时,应注意大前提“a0,a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 空间感知与导航建模-洞察及研究
- 精索扭转疼痛信号的生物标志物筛选-洞察及研究
- 基于MATLAB的自动控制仿真实训方案
- 信息系统风险评估-洞察及研究
- 图论与网络分析的新方法-洞察及研究
- 物联网设备能效标准与国际对接研究-洞察及研究
- 新课标人教版三年级语文经典阅读教案
- 灾害经济政策的经济效应-洞察及研究
- 私域流量运营策略-第3篇-洞察及研究
- 2025年台州临海市医疗卫生单位公开招聘工作人员53人模拟试卷附答案详解(模拟题)
- 急诊科岗位职责
- 中国服用过兴奋剂运动员名单 兴奋剂真的是毒品吗
- 小学英语语法时态讲解与归纳
- 《生存与修炼》熊厚音讲《道德经》教学文案
- 淘宝新店运营计划书文献
- 产教融合校企合作[可修改版ppt]课件
- ICH Q6B 生物技术产品和生物制品的检验方法和可接受标准
- 12贮水花盆案例总结-2015天津中心修改43
- (精心整理)六方最密堆积空间利用率和密度的计算
- 练习太极拳的三个阶段
- 华为供应商质量管理体系考察报告(全)
评论
0/150
提交评论