突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础.doc_第1页
突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础.doc_第2页
突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础.doc_第3页
突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础.doc_第4页
突破单词拼写障碍——总结初中英语音标学习基础.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工作总结:初中英语音标学习基础有很多学生曾经有过这样的体会,身边总有那么几位同学在完全不知道单词的情况下,仅凭借听老师诵读即可实现90%的正确拼写,在感到强烈的不可思议的同时,他们对此深感钦羡。实际上,从客观角度来说,这是完全可以实现的。许多教学机构对此守口如瓶,主要是从商业利益的角度考虑,毕竟,这是扩充词汇量的绝佳途径,其学费更是高达2000-4000元不等。下面笔者从音标角度对其进行举例式简单讲解,希望能对众多烦心孩子英语单词学习但又不忍心加重其负担的家长能有一定的帮助。第一步:熟练记忆英语48个国际音标表元音(20个)辅音(28个)心中有花,笔下才无凡墨。同样,请不要小看这简单的步骤,可以说音标是一切英语学习的基础。很多人对此深表疑惑,为什么是音标而不是语法呢?不知道大家是否曾遇到过此类朋友,同样一套题,自己错了,别人对了,请教做法,对方却回答“读读感觉就是它”。实际上,这绝非他人的搪塞,语音认读是客观存在的。首先,什么是语法?简单地说,就是语言文化习惯的总结。在有限的时间里,我们很难实现对所有禁忌的具体掌握,因而专家学者将其核心规律予以总结概括并整理成册,命名“语法”。此类孩子们的听说读写的过程是这样的:单词:accident听到单词(没有感觉)看到单词(这是a,那是c,还有d,最后t)说出单词(中式发音)写下单词(这是a,那是c,还有t,咦?咋多了一个c?)例句:I would like to come with you. 我愿与你同往。听到句子(你说什么?)看到句子(主语、谓语、定语、状语、补足语鸟语?)说出句子(先是I,再是主系表?主谓宾?动宾原来那个句子是什么来?)写下句子(这是I,那是you,还有would like,咦?目的状语是啥?)其过程让人啼笑皆非。其次,语感的价值何在?人们常说的语感却是绕过这一环节,直接将语言习惯融汇到自己的语言系统中,从而感知,简单来说就是:听见发音遵循音标规律反应对应字母略作拼写调整听见发音遵循理解习惯反应核心内容明白句子大意可见,音标正是首要步骤,其目的是实现语音习惯而非语言组装模式。第二步:熟练记忆英语音标及字母组合对照*该部分要特别记忆元音的对应组合:1) i: 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i)three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she me piece receive ceiling 2) I 发音字母 i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious 3) 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) e 字母组合 ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay)head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any 5) : 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world 6) 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listen famulus Saturday 7) a: 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm 8) 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love above trouble rough flourishblood flood9) : 字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court bought warm quarrel quarter 10) ()发音字母 o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch 11) u: 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12) u 字母组合 oo ou u olook good foot book wood should could put full bull pull pushwoman wolf 13) ei 发音字母 a ay ea ai ey name cake late gate plane April play say may way great break rain paint plainthey grey 14) ai 发音字母 i y bike fine find die nine light night high my try fly eye15) au 字母组合 ou ow house out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) u 发音字母 o ow oa home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flowboat coat goal17) 字母组合oy oiboy toy joy oil soil voice choice 18) i 字母组合 eer ear beer deer ear near here fierce idea19) (e)字母组合ear air erepear bear chair air fair there wherecare20) u au字母组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论