浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷4.docx

浙江省杭州市2014年中考语文模拟试卷4一（30分） 1下列加点字的注音全都正确的一项是（3分） A嗔视（chn） 徘徊（hu） 颔首低眉（hn） 义愤填膺（yng）B疮痍（chung） 眸子（mu） 面面相觑（q） 怏怏不乐（yng）C孱弱（chn） 腼腆（din） 乳臭未干（chu） 长吁短叹（x）D鬈发（jun） 愤懑（mn） 吹毛求疵（c） 不屑置辩（xi）2下列词语没有别字的一项是（3分） A具备 与日俱增 仰望 抑扬顿挫 B度假 渡过难关 诡辩 鬼计多端C径直 不径而走 迷离 弥天大谎 D泄气 一泻千里 允喏 喏喏连声3下列加点的词语使用正确的是（3分） A熟悉的古筝曲子在屋子里弥散开来，我笑着望着她，她起身，也微笑。B时光荏苒，60年后的今天，雷锋精神已成为永不磨灭的道德符号与精神象征，依然为社会传诵。C日本政府如果在钓鱼岛问题上，对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。D在他看来，成功不在于知识的博大精深，而在于能够随机应变、恰如其分地运用知识于创业实践之中。4下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分) A.庄子是庄周及其后学者的著作集，为道家经典之一。从课文庄子与惠子游于濠梁，我们不难看到庄子的机敏和幽默。B.陈涉世家选自我国第一部纪传体史书史记，记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年的历史，全书共130篇。C.俄国作家契诃夫的变色龙运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。D.曾两次获得诺贝尔奖的美国著名科学家玛丽居里，在我的信念中，告诉我们：生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。 5下列句子中没有语病的一项是（ ） A.我们深知人生的艰辛，也知道国家建设的艰难。但要树立一种信心：一个人、一个民族、一个国家，只有不畏艰险，勇于攀登，就一定能达到光辉的顶点。B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将会给你带来无法估量的成功。C.城乡医疗改革是长期、复杂、艰巨的一项系统工程，其中如何引导广大农村医务工作者的参与并发挥他们的建设性作用是一个值得研究和探索的大问题。D. 板蓝根通常被人们当做没有毒副作用、可以当茶喝，最早记载板蓝根的神农本草经也将其列为“无毒、多服久服不伤人”，所以现实中板蓝根的滥服非常严重，但所谓“多服久服不伤人”实则不然。6补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分） ， 风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌） ， 。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪（范仲淹渔家傲）_， 。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)_， 。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）7将下列句子重新排列，填入横线中与前后构成一段语意连贯的文字(3分) 在拜金时代和数字时代，理应有一些别样的心灵和声音，并以此去寻找、召唤更多的心灵和声音。 或被浅薄生硬的技术主义分割禁锢。我们必须向往“诗意地栖居”。我们不能眼睁睁看着自己的时代被作价卖掉， 8阅读下面三段文字，分点概括，每条不超过10个字 (3分) 国外治理大气污染立法先行，现已形成完备的法律体系。目前，我国大气污染立法 尚不完善，应尽快完善相关法律法规，已实施13年的大气污染防治法亟待修订， PM2.5 控制的法规体系。如在环境保护法律法规中增加区域联防联治内容，加大机动车尾气治 理力度，通过立法修订机动车尾气排放标准等。 我国是以煤为主的能源消耗结构，化石能源占中国整体能源结构92.7%。面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，以化石资源为代价的传统发展模式已难以为继， 亟需由“高碳”经济向“低碳”经济转型。而避免燃煤污染的治本之策，就是要使用清洁能源，从源头上减少污染排放。 按照“谁污染谁治理”的原则，就是要倒逼企业转型升级。企业要推进清洁生 产，靠科技的投入转变生产方式，使用天然气、太阳能等清洁能源，减少污染气体的排放，进而实现节能减排。9下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改(3分) 唤回缺席的诚信，固然需要加快建设社会信用体系，但是治本之策还是提倡诚信文化。事实上，这正是未来改革的一个方向，今年政府工作报告准确提出“对违背市场竞争原则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度”。企业一旦出现不良记录，一处违法，处处受限，一时失信，时时被动，在得不偿失的理性权衡中，置消费者权益于不顾的现象就将大为减少。10根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少用一种修辞方法，60字左右。 (3分) 二（30分）阅读下面的文章，完成11-18题 （一）感动是一种养分 何 蔚常常有一些无法言说的感动。臂如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下，可就在这一瞬间，它已经深深地感动了我。譬如看见一只鸟儿，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严 总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的、隐喻了生命幻象的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时侯，感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景，正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。更有时候，感动我的仿佛什么也不是，即使是，也仅仅只是事物的一粒元素而已。 不知道为什么要感动。 但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼和一条狗，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚呢？想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波荡漾，一尾鱼因为什么而跃出河面？ 许多时候，我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着，被极小的感动润泽着。只是，我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细地探究，一条一款地罗列起来，为诱发下一次感动埋好伏笔。我想，谁如果真这么愚蠢地对待感动的话，那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的，如同做梦一样，因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。 常常被感动而充满激情的人是有福的。 我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人，也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系，保持着深层的感情交流、碰撞与沟通，彼此间相互提醒、暗示，相互期许、关怀和给予。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都能觅得一个全新的自我。 对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高、长大，健康、强壮，享有智慧与激情。 因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。 节选时文选粹第三辑11.阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。(4分)12.下列句子富有表现力请加以赏析(4分)譬如看见一只鸟儿，在我的窗台上跳跃盼顾，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声。甚至只有半声，尔后又匆匆飞走。 对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终都 是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高、长大，健康、强壮，享有智慧与激情。13请结合文中有关句子，试分析本文的写作思路。 （4分）14“只要能感动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。”试分析这句话的深刻含义。（4分） （二）由“到此一游”想到的 埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“到此一游”的汉字。神庙与汉字，两大文明竞以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。 相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。 面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。同时，我们也应以此为镜、检视自己：在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会“走向世界”呢？ 平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。 今日中国，吃饭穿衣已不是问题。然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？政府部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。 让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。（摘自人民日报2013年5月27日，有删改）15文章第段写“埃及卢克索神庙浮雕上，赫然刻着到此一游的汉字“有什作用？。（3分）16.文章第段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。（3分）17文章第段中，作者列举大江南北一些名胜古迹上胡涂乱抹的现象有什么用意？（4分）18根据文章内容，探究提升未成年人文明素养的途径。（4分）三（20分）阅读下面的文言文，完成1922题。（题目原创） （一）甘戊使于齐甘戊使于齐，渡河。船人曰：“河水狭耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。骐骥騄駬足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧函，今持楫而上下随流，吾不如子，说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。” （说苑杂言，有删改）（二）陆贽论人才人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周，贤如墨、杨，求诸物议，孰免讥嫌？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在审其听，听君子则小人道废，听小人则君子道消。 注：骐骥騄駬：指良马。 斤斧：刀斧19下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分） A甘戊使于齐（出使） B说千乘之君（劝说 游说）C责短舍长（责备） D加以情有爱憎，趣有异同（志趣）20下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分） A不然，汝不知也。 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋B匠以治木，不如斤斧函 盖以君子小人意必相反C责短舍长，则天下无不弃之士 此则岳阳楼之大观也D其在小人之恶君子 予独爱莲之出淤泥而不染21用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）今持楫而上下随流，吾不如子，说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。22.上述两段材料告诉我们一个什么道理？(4分)23阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。柳 唐 郑谷半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。会得离人无限意，千丝万絮惹春风。（1） 本诗通过写柳，抒发了作者怎样的情感？（2分）（2） 请你对“会得离人无限意，千丝万絮惹春风”作简要赏析。（3分）四（40分） 24. 作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。 生活是美好的，因为处处充满着惊喜，每一次的成功都会带来一份喜悦、一份快乐；生活又是艰辛残酷的，因为生活不是魔法师，生活中的磨难和考验不会无故消失。我们每一个人只有凭借顽强的意志和必胜的信念，才能去面对人生旅途中出现的每一次障碍，还有那漫长人生中大大小小无数道坎，才能自信满满地交出一张最为满意的“人生答卷”！请以“跨过这道坎”为题目，写一篇不少于600800字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2014年中考模拟试卷语文参考答案及评分标准1B 2A 3D 4D 5. B 6安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴7。8一是政府完善法律,二是经济结构调整,三是企业节能减排。9.把“提倡诚信文化”和“加快建设社会信用体系”对调。把“准确”改为“明确”把“处处受限，一时失信”的逗号改为“分号”。来源:Z,xx,k.Com10. 抓住环境、动作、神态等描写，至少运用一种修辞方法。11感动能够洗净灵魂中的斑点和污渍，斩断性情中的劣根。使人的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞，塑造一个全新的自我。感动能够让人健康成长。感动能够让人有智慧和激情。感动能够让人保持良知和天性。(意思对即可，答对一点给1分。共4分) 12运用拟人的手法，生动形象地写出鸟儿的可爱、富有灵性和生命的活力。(2分)运用比喻，把“感动”比着“丰盈甘美的母乳”形象地写出感动给我带来的身体和精神滋养。（2分）13文章按照“常常有一些无法言说的感动”，到“为什么要感动”，再到“感动后有什么作用”最后得出主旨“感动是一种崇高养分”。(意思对即可，共4分) 14即使是对生活失去信心和勇气的人，也要珍惜生命中的每一次感动。它会使我们感受到生命活着的愉悦和欢欣、甜蜜和温馨，它会使我们对生活投以更多的微笑、温情和理解，它会使我们在风风雨雨中能坚忍不拔地守住那片美丽的精神家园。珍惜生命中的每一次感动，生命的花朵才会越开越灿烂，越开越芬芳。(意思对即可，共4分)15引出精神文明的缺失不仅污损了人类文