




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷吉安县二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设a=sin145,b=cos52,c=tan47,则a,b,c的大小关系是( )AabcBcbaCbacDacb2 函数的定义域是( )A0,+) B1,+) C(0,+) D(1,+)3 把“二进制”数101101(2)化为“八进制”数是( )A40(8)B45(8)C50(8)D55(8)4 已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( )A =1.23x+4B =1.23x0.08C =1.23x+0.8D =1.23x+0.085 已知a0,实数x,y满足:,若z=2x+y的最小值为1,则a=( )A2B1CD6 函数y=(x25x+6)的单调减区间为( )A(,+)B(3,+)C(,)D(,2)7 设函数对一切实数都满足,且方程恰有6个不同的实根,则这6个实根的和为( )A. B. C. D.【命题意图】本题考查抽象函数的对称性与函数和方程等基础知识,意在考查运算求解能力.8 已知等差数列的公差且成等比数列,则( )ABCD9 已知圆方程为,过点与圆相切的直线方程为( )A B C D10已知函数f(x)=xexmx+m,若f(x)0的解集为(a,b),其中b0;不等式在(a,b)中有且只有一个整数解,则实数m的取值范围是( )ABCD11若变量x,y满足:,且满足(t+1)x+(t+2)y+t=0,则参数t的取值范围为( )A2tB2tC2tD2t12在数列中,则该数列中相邻两项的乘积为负数的项是( )A和 B和 C和 D和二、填空题13等差数列的前项和为,若,则等于_.14若等比数列an的前n项和为Sn,且,则=15如图是函数y=f(x)的导函数y=f(x)的图象,对此图象,有如下结论:在区间(2,1)内f(x)是增函数;在区间(1,3)内f(x)是减函数;在x=2时,f(x)取得极大值;在x=3时,f(x)取得极小值其中正确的是16递增数列an满足2an=an1+an+1,(nN*,n1),其前n项和为Sn,a2+a8=6,a4a6=8,则S10=17平面内两定点M(0,一2)和N(0,2),动点P(x,y)满足,动点P的轨迹为曲线E,给出以下命题: m,使曲线E过坐标原点; 对m,曲线E与x轴有三个交点; 曲线E只关于y轴对称,但不关于x轴对称; 若P、M、N三点不共线,则 PMN周长的最小值为24; 曲线E上与M,N不共线的任意一点G关于原点对称的另外一点为H,则四边形GMHN 的面积不大于m。 其中真命题的序号是(填上所有真命题的序号)18已知函数,且,则,的大小关系是 三、解答题19已知二次函数f(x)=x2+2bx+c(b,cR)(1)若函数y=f(x)的零点为1和1,求实数b,c的值;(2)若f(x)满足f(1)=0,且关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(3,2),(0,1)内,求实数b的取值范围20已知函数且f(1)=2(1)求实数k的值及函数的定义域;(2)判断函数在(1,+)上的单调性,并用定义加以证明21设命题p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0;命题q:实数x满足x25x+60(1)若a=1,且qp为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q必要不充分条件,求实数a的取值范围22(本小题满分12分)如图四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面为菱形,AA1底面ABCD,M为A1A的中点,ABBD2,且BMC1为等腰三角形(1)求证:BDMC1;(2)求四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积23求函数f(x)=4x+4在0,3上的最大值与最小值24(本小题满分12分)1111已知函数(1)若,求函数的极值和单调区间;(2)若在区间上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围吉安县二中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:a=sin145=sin35,b=cos52=sin38,c=tan47tan45=1,y=sinx在(0,90)单调递增,sin35sin38sin90=1,abc故选:A【点评】本题考查了三角函数的诱导公式的运用,正弦函数的单调性,难度不大,属于基础题2 【答案】A【解析】解:由题意得:2x10,即2x1=20,因为21,所以指数函数y=2x为增函数,则x0所以函数的定义域为0,+)故选A【点评】本题为一道基础题,要求学生会根据二次根式的定义及指数函数的增减性求函数的定义域3 【答案】D【解析】解:101101(2)=125+0+123+122+0+120=45(10)再利用“除8取余法”可得:45(10)=55(8)故答案选D4 【答案】D【解析】解:设回归直线方程为=1.23x+a样本点的中心为(4,5),5=1.234+aa=0.08回归直线方程为=1.23x+0.08故选D【点评】本题考查线性回归方程,考查学生的计算能力,属于基础题5 【答案】 C【解析】解:作出不等式对应的平面区域,(阴影部分)由z=2x+y,得y=2x+z,平移直线y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z经过点C时,直线y=2x+z的截距最小,此时z最小即2x+y=1,由,解得,即C(1,1),点C也在直线y=a(x3)上,1=2a,解得a=故选:C【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法6 【答案】B【解析】解:令t=x25x+6=(x2)(x3)0,可得 x2,或 x3,故函数y=(x25x+6)的定义域为(,2)(3,+)本题即求函数t在定义域(,2)(3,+)上的增区间结合二次函数的性质可得,函数t在(,2)(3,+)上的增区间为 (3,+),故选B7 【答案】A.【解析】,的图象关于直线对称,个实根的和为,故选A.8 【答案】A【解析】由已知,成等比数列,所以,即所以,故选A答案:A 9 【答案】A【解析】试题分析:圆心,设切线斜率为,则切线方程为,由,所以切线方程为,故选A.考点:直线与圆的位置关系10【答案】C【解析】解:设g(x)=xex,y=mxm,由题设原不等式有唯一整数解,即g(x)=xex在直线y=mxm下方,g(x)=(x+1)ex,g(x)在(,1)递减,在(1,+)递增,故g(x)min=g(1)=,y=mxm恒过定点P(1,0),结合函数图象得KPAmKPB,即m,故选:C【点评】本题考查了求函数的最值问题,考查数形结合思想,是一道中档题11【答案】C【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由(t+1)x+(t+2)y+t=0得t(x+y+1)+x+2y=0,由,得,即(t+1)x+(t+2)y+t=0过定点M(2,1),则由图象知A,B两点在直线两侧和在直线上即可,即2(t+2)+t2(t+1)+3(t+2)+t0,即(3t+4)(2t+4)0,解得2t,即实数t的取值范围为是2,故选:C【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键综合性较强,属于中档题12【答案】C【解析】考点:等差数列的通项公式二、填空题13【答案】【解析】试题分析:由题意得,根据等差数列的性质,可得,由等差数列的求和考点:等差数列的性质和等差数列的和14【答案】 【解析】解:等比数列an的前n项和为Sn,且,S4=5S2,又S2,S4S2,S6S4成等比数列,(S4S2)2=S2(S6S4),(5S2S2)2=S2(S65S2),解得S6=21S2,=故答案为:【点评】本题考查等比数列的求和公式和等比数列的性质,用S2表示S4和S6是解决问题的关键,属中档题15【答案】 【解析】解:由 y=f(x)的图象可知,x(3,),f(x)0,函数为减函数;所以,在区间(2,1)内f(x)是增函数;不正确;在区间(1,3)内f(x)是减函数;不正确;x=2时,y=f(x)=0,且在x=2的两侧导数值先正后负,在x=2时,f(x)取得极大值;而,x=3附近,导函数值为正,所以,在x=3时,f(x)取得极小值不正确故答案为【点评】本题考察了函数的单调性,导数的应用,是一道基础题16【答案】35 【解析】解:2an=an1+an+1,(nN*,n1),数列an为等差数列,又a2+a8=6,2a5=6,解得:a5=3,又a4a6=(a5d)(a5+d)=9d2=8,d2=1,解得:d=1或d=1(舍去)an=a5+(n5)1=3+(n5)=n2a1=1,S10=10a1+=35故答案为:35【点评】本题考查数列的求和,判断出数列an为等差数列,并求得an=2n1是关键,考查理解与运算能力,属于中档题17【答案】 解析:平面内两定点M(0,2)和N(0,2),动点P(x,y)满足|=m(m4),=m(0,0)代入,可得m=4,正确;令y=0,可得x2+4=m,对于任意m,曲线E与x轴有三个交点,不正确;曲线E关于x轴对称,但不关于y轴对称,故不正确;若P、M、N三点不共线,|+|2=2,所以PMN周长的最小值为2+4,正确;曲线E上与M、N不共线的任意一点G关于原点对称的点为H,则四边形GMHN的面积为2SMNG=|GM|GN|sinMGNm,四边形GMHN的面积最大为不大于m,正确故答案为:18【答案】111.Com【解析】考点:不等式,比较大小【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)1,1是函数y=f(x)的零点,解得b=0,c=1(2)f(1)=1+2b+c=0,所以c=12b令g(x)=f(x)+x+b=x2+(2b+1)x+b+c=x2+(2b+1)xb1,关于x的方程f(x)+x+b=0的两个实数根分别在区间(3,2),(0,1)内,即解得b,即实数b的取值范围为(,)【点评】本题考查了二次函数根与系数得关系,零点的存在性定理,属于中档题20【答案】 【解析】解:(1)f(1)=1+k=2;k=1,定义域为xR|x0;(2)为增函数;证明:设x1x21,则:=;x1x21;x1x20,;f(x1)f(x2);f(x)在(1,+)上为增函数21【答案】 【解析】解:(1)p:实数x满足x24ax+3a20,其中a0(x3a)(xa)0,a0为,所以ax3a;当a=1时,p:1x3;命题q:实数x满足x25x+602x3;若pq为真,则p真且q真,2x3;故x的取值范围是2,3)(2)p是q的必要不充分条件,即由p得不到q,而由q能得到p;(a,3a)2,3,1a2实数a的取值范围是(1,2)【点评】考查解一元二次不等式,pq的真假和p,q真假的关系,以及充分条件、必要条件、必要不充分条件的概念属于基础题22【答案】【解析】解:(1)证明:如图,连接AC,设AC与BD的交点为E,四边形ABCD为菱形,BDAC,又AA1平面ABCD,BD平面ABCD,A1ABD;又A1AACA,BD平面A1ACC1,又MC1平面A1ACC1,BDMC1.(2)ABBD2,且四边形ABCD是菱形,AC2AE22,又BMC1为等腰三角形,且M为A1A的中点,BM是最短边,即C1BC1M.则有BC2C1C2AC2A1M2,即4C1C212()2,解得C1C,所以四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为VS菱形ABCDC1CACBDC1C228.即四棱柱ABCDA1B1C1D1的体积为8.23【答案】 【解析】解:,f(x)=x24,由f(x)=x24=0,得x=2,或x=2,x0,3,x=2,当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:x0(0,2)2(2,3)3f(x)0+f(x)4单调递减极小值单调递增1由上表可知,当x=0时,f(x)max=f(0)=4,当x=2时,24【答案】(1)极小值为,单调递增区间为,单调递减区间为;(2)【解析】试题分析:(1)由令再利用导数工具可得:极小值和单调区间;(2)求导并令,再将命题转化为在区间上的最小值小于当,即时,恒成立,即在区间上单调递减,再利用导数工具对的取值进行分类讨论.111若,则对成立,所以在区间上单调递减,则在区间上的最小值为,显然,在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 粗加工考试题及答案
- 速写创作考试题及答案
- 学生兴趣爱好培养发展
- 2025年安徽省中考地理试题(解析版)
- 心理健康师资加强
- 第三章 产业区位因素复习课件+2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修第二册
- 构建智慧校园管理服务体系方案提
- 心理师资与辅导力量的加强
- 校园信息学创新能力赛培养编程思
- 宁夏银川六中2025届化学高二下期末综合测试试题含解析
- 人教版(2023版)初中语文九年级上册全册同步练习+单元综合训练+专项训练+期中期未测试合集(含答案)【可编辑可打印】
- 电磁兼容中抗扰度试验教学课件
- 中国邮政储蓄银行理财考试真题模拟汇编(共719题)
- 医务科岗前培训
- 市政雨污水管道清污清淤工程地下有限空间作业专项方案2020年10月10
- GB/T 8685-2008纺织品维护标签规范符号法
- 医疗器械行业市场部人员岗位职责
- 旅行社导游带团操作流程
- 部编版小学道德与法治三年级下册期末质量检测试卷【含答案】5套
- 怎样当好一名师长
- DB21T 3354-2020 辽宁省绿色建筑设计标准
评论
0/150
提交评论