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文档简介

创建“安全班级”实施方案 二年级 何光明为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一安全的育人环境，促进同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进我班的安全教育教学质量更上一台阶，本学期在全班继续深入开展创建“安全班级”活动。一、班级主题活动开展好1经常组织安全学习。2重大节日、纪念日能组织有效的安全教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓安全教育于活动之中。3能根据实际开好每一次安全班会。二、班集体建设好1学期初有班集体安全建设目标，工作计划，期末有总结，平时有安全工作记录。2师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。3班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。三、班风班纪好1班级能经常组织学习小学生守则和小学生日常行为规范并能落到实处。2班级同学具有良好行为习惯，学期日常行为规范总分在年级前列。3一学期班级内无严重违规违纪现象（指受警告以上处分）。4上课秩序井然，纪律好，无违纪现象。5课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好。 6具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风，考试中无作弊现象。 四、文明礼仪好1班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录；2见到老师（包括学校职工）主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。3班内开展“五讲四美”活动尉然成风（讲文明
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