JSP+SQL基于JSP的学生信息管理系统论文

生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量，开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务，阐述了开发该系统用到的关键技术，如采用B/用用用系统是采用B/统的用户权限有两种：学生和系统管理员，不同权限用户登入到不同的操作界面。该系统主要由学籍维护、选课管理、成绩查询等功能模块组成，本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能，学籍维护模块主要是对学生的基本信息进行添加、查询、修改、删除；选课管理模块主要是对选修的课程进行添加、删除、统计选修人数，以及学生进行选课和更改选课；成绩查询模块主要是对必修课进行添加、删除、录入成绩，以及学生进行查询成绩等功能。关键字：学生信息管理，B/S，; to to s is to as .论. 选题的背景和意义. 国内外研究现状及发展趋势. 本课题研究内容. 本课题研究的目标及主要特色.统设计使用技术介绍.B/.统设计. 需求分析.行环境.系统总体设计.据库设计.总体表设计.数据库表的结构.实体及.数据库表的关系图.数据库表的视图.数据库连接.统具体实现.登入界面.学生界面.学生界面功能实现.管理员界面.管理员界面功能实现.文总结.大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要, 所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。随着进入二十一世纪，计算机技术迅速向着网络化、集成化方向发展。传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信息（多媒体）的新一代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势，一种是称为客户端服务器的C/一种是称为浏览器服务器的B/后者的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面，其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于且投资小、见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用而受到越来越多中小型单位的青睐。因此，开发一套采用B/系统正是采用B/系统主要由学籍维护、选课管理、成绩查询等功能模块组成，实现学生基本信息管理、学生选修课程管理以及学生成绩查询管理等。本文将在后面一一加以详细阐述。2第一章 题的背景和意义随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。随着国家对于教育的重视逐渐加大，学校正向着大型化、规模化发展，而对于大中型学校，跟学生信息管理有关的信息随之急剧增加。在这种情况下单靠人工来处理员工的工资不但显得力不从心，而且极容易出错。该系统就是设计一个学生信息数据库管理系统，由计算机代替人工执行一系列诸如增加新学生，删除旧学生，学生信息修改，查询，维护及打印等操作。这样就使学生部门管理人员可以轻松快捷地完成学生信息管理的任务。内外研究现状及发展趋势管理信息系统(进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。着以往基于C/结构体系。学生信息管理系统是典型的管理信息系统（其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。鉴于上述管理信息系统的日趋成熟和收集信息的情况，该学生信息管理系统充分运用合应用了B/具有学生对自己所需信息的操作和管理员对系统进行管理等功能，很好的将教学质量提升了，真正完好地达到服务于教学计划。课题研究内容3本课题研究内容为学生信息管理系统，信息管理系统提供了强大的学生档案管理管理功能，方便管理员对学生信息的添加、修改、删除、查询等操作。本系统开发的总体任务是实现学生信息管理的系统化、规范化、自动化、达到提高学生信息管理效率的目的。主要内容包过：（1） 学籍维护模块：1. 管理员可以对学生进行添加（包过基本信息）、删除、查看、修改信息。2. 学生可以查看自己的基本信息，添加、修改详细个人信息。（2） 选课管理模块：1. 管理员可以对选修课程进行添加、删除、统计每门课程选修的人数以及查找单个学生所选的课程。2. 学生可以查看所有选修课程并进行选修以及查看自己所选课程并进行修改。（3） 成绩管理模块：1. 管理员可以进行添加、删除、修改基本课程，录入、修改学生基本课程成绩，查找单个学生的所有成绩以及查找单门基础课程所有学生的成绩。2. 学生可以查询自己的基础课程成绩。学生信息管理系统主要提供方便高效的管理功能以及网上的信息查阅平台，学生可以通过该系统查阅相关信息、选课及修改相关信息，管理员可以管理所有信息。该系统使用用软件工程思想方法，对系统进行快速有效开发, 系统分为以下几个方向：（1）用户管理。实现对不同用户分配不同的权限。（2）数据库连接。使程序能访问数据库，并能对其中的数据进行操作。（3）数据录入。通过程序能实现往数据库中增加记录。（4）数据查询。通过各种查询组合实现对数据的精确选取。（5）数据维护。包括对数据的修改及删除操作。系统依据用行整体框架的设计,连接数据库,最后进行全面的系统调试而完成。课题研究的目标及主要特色一、研究目标：建立一个B/现管理员对学生信息的获取、统计等各环节的计算机管理。二、主要特点：1、实现学生信息管理的基本要求，对学生学习进行完善管理。2、界面友好，简单易用。3、系统操作简单，功能强大，易于维护。4第二章 由多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。是在传统的网页插入从而形成这个引擎本身也是一个，它就是转换时如果发现换过程将中断，并向服务端和客户端输出出错信息；如果转换成功， 后创建一个该的方法被执行，方法在后方法被调用来处理客户端的请求。对每一个请求，果有多个客户端同时请求该个客户端请求对应一个线程。以多线程方式执行可大大降低对系统的资源需求,于该以响应是非常快的。务器将根据设置决定是否对该文件重新编译，如果需要重新编译，则将编译结果取代内存中的继续上述处理过程。 虽然在第一次调用时由于需要转换和编译而有一些轻微的延迟。 此外，如果在任何时候如果由于系统资源不足的原因，这种情况发生时方法首先被调用, 然后圾收集处理。 及格式如下：可在中进行一些初始化工作,如建立与数据库的连接，或建立网络连接，从配置文件中取一些参数等，在中释放相应的资源。与其他软件对象相互作用，决定如何建立和重用软件组件，这些可重用软件组件被称为而建立它们之间的关系。在编程工具中被可视化处理的可复用的软件组件。因此1） 独立性；5（2） 可重用性；（3） 在可视化开发工具中使用用户可以使用理、值、数据库访问和其他任何可以用且其他的开发者可以通过内部的他样到代码的重用性和隔离性，在调用用关心要知道方法的功能、输入参数和输出参数就可以了。体系结构介绍在B/户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器。B/户机上只需配置少量的客户端软件。服务器将担负更多的工作，对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求，而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由际上B/结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由样客户机的压力减轻了，把负荷分配给了种三层体系结构如图1所示。数据库1采用该结构软件的优势在于：(1)无须开发客户端软件，维护和升级方便；(2)可跨平台操作，任何一台机器只要装有可作为客户机来访问系统；(3)具有良好的开放性和可扩充性；(4)可采用防火墙技术来保证系统的安全性，有效地适应了当前用户对管理信息系统的新需求。这种三层结构层与层之间相互独立，任何一层的改变不影响其他层的功能。三层B/示部分、应用逻辑部分、数据访问部分。这三个部分在逻辑上独立的分开，分别加以实现，称之为：客户端、应用服务器、数据库服务器。而在客户端和应用服务器之间加入一个形成了一种特殊的B/在客户端安装浏览器软件即可。客户端使用可以让由于这种模式是提供一个跨平台的、简单一致的应用环境，实现了开发系统与应用系统的分离，因此避免了为多重不同的操作系统开发同一应用系统的重复操作，便于用户群的扩展、变化以及应用系统的管理。因此该结构在管理信息系统开发领域中获得飞速发展，事件驱动(具有安全性能的脚本语言。它的目的是与本语言（起实现在一个被嵌入 文件之中。通过 表单的输入），这样当一位使用者输入一项信息时，它不需要通过网络传送到服务器端进行处理再传回来的过程，而可以直接在客户端进行事件的处理。它的出现弥补了采用小程序段的方式实现编程。像其它脚本语言一样,提供了一个易的开发过程。它的基本结构形式与C、C+、它不像这些语言一样，需要先编译，而是在程序运行过程中被逐行地解释。它与而方便用户的使用操作。供了以以满足电子商务和企业应用程序的要求。000支持有基于许使用内置的存储过程以新、删除、检索数据。型服务器可能有成千上万的用户同时连接到有防止问题发生的安全措施，例如，可以防止多个用户试图同时更新相同的数据。如内存、网络带宽和磁盘I/且数据库引擎也用在需要在客户端本地存储独立数据库的应用程序中。不需要为每个客户端专设一个数据库管理员。应用程序供应商还可以将如开放式数据库连接(能使不同客户机进行相互连接,它可处理基于助用户把构查询语言)是一个功能非常强大的数据库语言，可以用在一些大型数据库的建立。如在数据库中插入数据、更新数据、删除数据，或者从数据库中检索数据。使用大多数然不同的数据库在是，标准的 于完成绝大多数数据库的操作，在不同数据库之间几乎没有差异。是概括起来，它可以分成以下几部分：于检索或者修改数据； 于定义数据的结构，如创建、修改、删除等命令；于赋予或取消用户的权限。支持应用程序以标准的这一实现过程中，单地说，负责将应用程序发送来的标准将处理结构送回使用程序。于是，应用程序开发者只须面对统一的不必针对各种数据库进行不同的设置，这样的程序具备更好的适用性和可移植性，甚至可以访问多种不同的数据库，如图2所示应用程序 .用于在供多样化的数据库连接方式，为各种不同的数据库提供统一的操作界面。8用程序 .求分析本系统主要是针对各个学校的学生信息进行管理，本系统满足以下几点要求：系统安全性。由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理。不同权限进入不同的界面，为了防止数据的并发现象的出现，数据的编辑必须由合法用户来操作，并对每个学生的信息进行良好的保密。系统内容的全面性。学生信息管理系统不仅是对学生的基本信息进行管理，还包过学生选课管理，成绩管理等，因此，本系统能够很好的满足学校对学生的信息进行完善、统一的管理。系统灵活性。要求有良好的人机界面，操作简单（数据的添加、删除、修改、查询等方便快捷）。可扩展性。站点的数据承载量、功能模块的单个或整体调整都可以满足变化的需要，这种适应性称为可扩展性。固定资产管理系统的可扩展性，体现在不同用户群需要处理不同类型的数据、数据与用户之间进行交互、数据要符合个用户的使用需求、多表查询系统化、避免性能下降等方面。易维护性。本系统采用B/统的升级只需要在服务器端完成，更新软件系统的数据库、文件也只需要更新服务器端即可。在进行系统的维护时，只需要远程登录服务器系统，减少了维护系统的成本和周期。行环境操作系统：003发工具：范化和自动化，从而达到学生信息管理高效率的目的。使得教务处人员能够方便快捷地管理学生信息以及学生能够方便快捷的查看修改个人信息，从而提高工作效率和经济效益。计算机的资源是受到限制的，因此要充分利用计出功能强大的软件，同时要尽可能减少对系统资源的占用，同时对本系统要求有良好的灵活性和完善性。课，成绩等的管理。学生信息管理首先就10应该有学生，所以系统应该有对学生的添加和删除以及学生信息的修改；选课，固然要有课程让学生选，就应该有添加、删除选修课程的功能，要让学生选就应该有学生查看、添加、修改选修课程；成绩管理就是学生能够在网上平台上快速查询自己的分数，这个功能的实现首先应该有添加、删除基础课程的功能，学生登入界面后能够查询功能。根据所需功能以及数据库、系统功能描述本系统功能主要包过三大块：学籍维护（管理员添加、删除学生基本信息；学生查看、修改个人附加信息）；选课管理（添加、删除选修课表，查看单个学生选课情况以及单门课程被学生选修情况；学生查看、选修课程并可对所选课程进行修改）；成绩查询（管理员添加、删除成绩课表，添加学生分数以及查询单人或单课分数情况；学生查看自己所学基础课成绩）。由于该系统权限有2个，学生和管理员，故这两个权限范围内的都应该具有上述功能，即将上述三大功能模块划分给这2个权限去具体实现。学生 管理员信息管理系统权限管理模块图学 生 页 面 应 具 有 的 功 能 模 块 如 下 ：学生修改密码 学籍维护 选修课程 查看成绩学生功能模块1. 修改密码：学生进入页面后可以修改自己的密码，以达到保密性；2. 学籍维护：学生可以查看自己的基本信息（基本信息由管理员录入不能修改），并填写修改自己的学籍情况；3. 选修课程：该功能主要是让学生查看已有的选修课程并进行选修，可以查看自己已选的课程如不满意可以删除重选，每个学生至多能选3门；4. 查看成绩：学生可以查看自己的必修课成绩。管理员页面应具有的功能，总括为：11管理员学生管理 选课管理 成绩管理管理员功能模块1. 学生管理：该模块主要添加新学生基本信息；查看已有学生基本信息及可对其修改，删除多余或出错学生信息。2. 选课管理：可以添加新选修课程；查看已有选修课程并对起进行删除修改；查看学生选课情况，可以根据输入学号查看个人选课情况，还可以输入课程号查看该课被选情况；统计每门课程选修的人数以便打印出给任课老师。3. 成绩管理：可以添加学生所学的基本课程并修改；添加学生成绩；查看学生成绩（根据输入学号和课程号来查看不同的成绩情况）；可以对学生成绩进行修改。下 图 是 学 生 信 息 管 理 系 统 的 总 功 能 模 块 图 ：学生信息管理系统学籍维护 选课管理 成绩管理管理员 学生修改密码 查看信息 修改学籍添加学生 删除学生 修改信息 添加课程 删除课程 修改课程 选课情况 查看选课 选修