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2011年小学升初中语文测试卷学校 _ 班级 _ 姓名 _ 座位号 _ _第一部分:基础知识积累和运用(50分)一、读拼音,写汉字。(4分)yu y chu t rn shng dng fi ( ) ( ) ( )二、用“”选出带点字的正确读音。(3分)勉强(qingqing) 召集(zhozho) 兴奋不已(xngxng)入场卷(junqun) 削铅笔(xioxu) 模样(mm)三、把成语补充完整并按要求填空。(6+2+2=10分)1、舍( )逐( ) 同( )协( ) 亡( )补( )( )奇( )怪 标( )立( ) ( )心( )志2、写出带“龙”字成语: 、 3、写出带有一对反义词的成语: 、 四、读句子,用“清”字组成恰当的词语填入括号里,并且不得重复。(4分)清晨,我们走进树林,感到空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!五、按要求完成句子。(12分)1、卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句) 2、李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 3、我的衣服差不多全湿透了。(改病句) 4、我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句) 5、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。(缩句) 6、宽容如春兩,滋润人的心田,(仿写句子)宽容如 , 。六、判断题,对的打“”,错的打“”。(5分)1、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。()2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。()3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了江畔独步寻花。( )4、鸟的天堂的作者是巴金写的。( )5、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ()七、日积月累,按要求将下列句子补充完整。(5分)1、记名言:种树者必培其根, 。2、填歇后语:小葱拌豆腐 3、猴王出世选自 ,它是我国四大名著之一,作者是 。4、当你在学习上遇到困难灰心丧气时,老师会用 ”这句名言来鼓励你。5、小明成天心思不在学习上 请你用学过的诗句劝他“_ _, 。”八、小学六年中你们已经背诵了不少古诗了,想必你们一定记忆犹新, 下面请你默写出一首诗,并写出作者的姓名和朝代。(5分) (4分)这首诗的是( )朝的( )写的。(1分)九、根据下面所描绘的情境,回答问题。(2分)一天,你正在大街上走着,忽然看见有个人在街道边的墙壁上乱贴一些小广告(即城市“牛皮癣”)这时,你会说: 第二部分:阅读积累和运用(20分)(一)元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(p p)子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒(h h)传故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1、这个片段节选自 ,作者是著名作家 。(1分)2、用“”画出文中加点字的正确读音。(1分)3、用波浪线画出写灯的语句。作者着力描写了灯的( )、( )。(3分)4、这两个自然段的段落结构是 。(1分)5、想象一下,如果你走进了北京的元宵灯市,都会看到什么灯?(1分) (二)亲情 看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。” 儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。 他刚准备再(拔 拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁 乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(t)。 老母亲急了 已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住 停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨,他深深(担心 牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(mn)。 1、选择括号内合适的字词,用“ ”划出来。(2分) 2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(2分) 3、选用文中的词语填空。(3分) (1)老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的 。 (2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是 。 对于老母亲的叮嘱,老王的表现是 。 4、老王为什么“不由自主地愣住了”?(2分) 5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”这句话的?(2分) 6、请你谈谈阅读短文之后的感受。(2分) 第三部分:习作(30分)题目:1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,写一篇记叙文。2、帮助(在生活中互帮互助的事情经常发生。你一定帮助过别人,也一定得到过别人的帮助,以“帮助”为题写一篇习作。学校 _ 班级 _ 姓名 _ 座位号 _ _要求:1、两个题目任选一个定一篇习作。2、写真人真事,但文中一律不出现真实姓名、校名。3、400字左右,不得另加纸。2011年小学升初中语文测试卷修改卷部分试题答案第一部分六、1、 2、 3、 4、 5、七、1、记名言:种树者必培其根,种德者必养其心。3、猴王出世选自西游记,它是我国四大名著之一,作者是吴承恩。第二部分(一)1、这个片段节选自北京的春节,作者是著名作家 老舍 。3、作者着力描写了灯的(数量多)、(种类多)。4、这两个自然段的段落结构是总分总。(
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