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文档简介
高校财务管理制度的优化对策探析 摘要高校快速扩张下的基础设施建设急需快速跟进,导致教学设备、器材配置不断增加,对高校财务依赖性更大。当前,高校建设资金多来自贷款,日常开支及科研经费多依赖政府性财政拨款,由于高校资产占有量较大,使得财务管理工作与制度滞后的矛盾越来越突出。文章着重结合高校财务管理目标,阐述财务管理制度的发展演变,并就当前社会环境条件下的变化,探讨优化高校财务管理制度的有效对策。 关键词高校;财务管理;制度建设;改进对策 DOI1013939/jcnkizgsc201730188 近年来,随着高校改革的深化,对于高校财务管理也逐渐由封闭走向开放。高等教育的办学宗旨及方向并未改变,财务管理收支平衡依然是首要目标。随着高校经济活动日趋多样化、复杂化,革新财务管理制度工作就显得尤为紧迫。资金需求的日趋碰撞、教育经费的相对不足、巨大的资金压力,以及各类财务风险的相伴而生,使得原有的财务管理制度面临诸多挑战。为此,本文将着重围绕财务管理制度建设,就提升财务管理水平、防范高校财务风险展开对策探析。 1高校财务管理目标定位 高等教育是国家教育行政审批设立的各类高等院校,而随着社会主义市场经济的不断完善,高校的财务管理工作已经走向多元化。一方面教育资金来源的多样化,伴随着教育成本的增加而面临诸多竞争风险;另一方面高校财务管理在以不以盈利为目的的内在给定性条件下,如何更好地做好财务收支平衡。高校财务管理制度革新,将成为深化高校教育改革的重要基础性工作,其优化的方向也将与企业财务管理具有理论上的一致性。归纳来看,高校财务管理的目标主要有以下几点:一是投资效益的最大化目标。有学者结合市场经济下的高校投资实际,得出财务管理应该遵循效益最大化目标。当然,针对高校办学宗旨,?未康刈非笸蹲市嬗惺?偏颇。二是成本最小化目标。有学者提出应该将实现生均教育成本最小化作为财务管理目标,其理由是具有较强的可操作性,但却忽视了高等教育服务社会、服务科研的工作使命,如果一味追求成本最小化,可能导致高校教育投资的短期性行为,反而背离了高校的办学总体目标。三是价值最大化目标,有学者将预期现金流量的现值作为高校价值的计量标准,虽然该计量方法有助于克服教育投资短期化行为,但其计量成本相对较高,并非适宜高校投资与财务管理。因此,针对高校财务管理目标的定位,其基本思路应该走出单一的资金收付管理窠臼,以优化财务资金筹措、完善财务资源配置,提升财务管理综合效益为基本性目标。 2高校财务管理制度发展沿革 从制度发展来看,高校财务管理制度与高校改革历程具有紧密关联性,简言之,大致经历以下阶段。一是计划经济下的高校财务管理制度。计划经济条件下,财务管理制度完全依赖政府的行政指令,实现对财务工作的集中化管理。这一阶段,政府是高校唯一的投资者,财政拨款是高校经费的主要来源,由此带来的财务管理工作的僵化性、缺乏自主性问题突出。二是市场经济条件下的财务管理制度。随着改革开放的推进,党的十四大明确提出社会主义市场经济体制,面对高等教育投资需求的增长与投入不足的矛盾,逐渐形成“统一领导、集中管理、分工负责、权责结合”的财务管理模式。三是新常态下高校财务管理制度。2012年财政部、教育部联合印发高等学校财务制度(财教2012488号),新制度的实施,将财务管理体制、预算管理、结转与结余管理、财务监督作为重要改革内容,来促进高校财务工作的健康发展。 3转型期高校财务管理面临的挑战 31预算管理上不足 新制度下的预算管理,将预算编制中“机动经费”予以保留,而事实上预算管理比较虚,容易滋生腐败。比如财政部门严格控制“三公经费”,而一些高校则在申报时,故意压低该项费用;一些高校在财务预算目标及指标确定上脱离实际、忽视人才培养、盲目搞建设、重复购置设施设备,对科研工作重视不足,导致有限的资金被严重挤占;还有一些高校,在预算编制上缺乏规范性,要么覆盖面不全,要么难以反映财务收支状况,要么预算编制方法陈旧,缺乏精细化,影响预算管理的科学性、严肃性。 32资产管理上的不足 高校的资产管理是财务管理的重要内容,多由国家财政拨款来购置,由此带来对资产管理的忽视。有些高校在资产明细账上存在账实不符问题,未能进行如实登记,导致国有资产流失;有些高校存在实物短少,而未能进行核实和上报,使得财务监督流于形式。比如2006年天津某高校副校长挪用资金炒股带来巨额经济损失,相关的违规事件暴露出资产管理与财务会计核算脱节的严重问题。另外,在资产管理及配置使用上存在效率低下,一些高校重购置、轻管理与维护,重复购置带来了资源浪费,低效使用带来了资源闲置。 33内控制度上的不足 财务管理与内控机制的融合,有助于提升高校财务管理水平,防范财务管理风险。随着高校财务经济活动的日趋复杂,内控机制的构建,需要从内控体系的设计上来拓宽覆盖范围,完善相关法律法规。比如在多校区合并、重组中,由于高校办学规模的扩大,因缺乏健全的内部控制制度,使得高校财务管理陷入“散、杂、大、全”困境,职责分工不科学,资源配置不合理、收支控制不明晰,由此滋生的财务管理弊端,更加剧了高校财务管理风险。 34监督机制上的不足 财务廉政风险越来越突出,由此暴露出财务监督的缺陷。贪腐案件的频发一方面与财务管理制度不健全有关;另一方面与缺失有效的监督机制有关。内部监督上,由于受计划体制的影响,高校财务管理各组织机构之间行政化问题突出,财务管理与内部审计缺乏独立性,难以履行各自的监督职责。在社会监督上,由于缺失财务信息公示与完善的披露制度,也降低了高校财务管理的透明度。国家对高校教育拨款、收费管理多从制度上进行公示,而未对具体数目进行披露。预决算信息公示,缺乏可供查询的具体数据,暴露出高校收支预决算管理透明度亟待完善。 4完善高校财务管理制度的对策 41拓宽筹资渠道,完善贷款管理 国家财政拨款的减少,使得高校在筹资渠道上多依赖银行贷款。还贷压力的加剧成为困扰高校财务管理可持续发展的重要风险。因此,合理规划贷款规模,以风险防范为基础来拓宽筹资渠道。比如合理安排偿还时间、结合高校可接受水平来优化贷款比例。 42加强预算管理,完善预算绩效考核 高校财务预算管理是财务管理制度优化的重点,特别是在预算编制管理上,要引入全面预算,纳入整个财务收支体系中;在编制方法上,推动“零基预算”法,提升预算管理的严肃性。加强预算执行力效力管理,引入预算绩效考核机制。 43加强资产管理,提升资产利用效率 资产管理是高校财务管理的重要环节,通过完善资产管理制度,构建合理的管理机制,明确各岗位职权,导入相互制约的分工协作机制,特别是在规章制度建设上,引入问责制,对资产进行全方位监控。比如建立资产审批、使用、处置三环节管理,对资产购置引入采购、验收环节监管;建立资产共享平台,避免资产重复购置,解决资源闲置浪费问题。 44加强内审管理,完善内外监督 内审是完善财务监督、防范违规行为的重要制度,通过建立合法、有序的内部审计机制,协同好财务内部监督、外部监督的关系,以过程和岗位职责监督来增强内审的独立性,提升高校财务审计
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