文化创新(教师版).docVIP

第五课 文化创新【考纲考点】考 点1、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的意义 3、创新与继承的关系4、创新与借鉴、融合 5、坚持文化创新的正确方向【要点突破】要点1. 文化创新的源泉和动力（1）、文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新，是文化自身发展 的必然要求。 （2）、社会实践是文化创新的源泉 。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。（3）、社会实践是文化创新的动力 。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题 ；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充分的条件 。所以，社会实践是文化创新的源泉和动力。要点2、文化创新的意义（1）、创新的意义 创新是文化富有生机和活力的重要保证。 创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个民族最重要的素质，是一个国家永远屹立于世界民族之林的可靠保证。 （2）、文化创新的作用 文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。中华文化之所以博大精深、源远流长，根本原因就在于它具有巨大的创新能力。中华文化的历程，就是一个不断发展、不断创新的过程。 （3）、呼唤文化创新的时代要求：自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。 原因：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。道路：在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。特别提醒：1、社会实践和文化创新的关系 (1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力和基础；推动社会实践的发展是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。首先，文化创新可以推动社会实践发展。其次，文化创新引导、制约社会实践发展。2、文化创新的源泉与文化创新的渊源文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果。要点3、创新与继承的关系（继承传统，推陈出新）知识梳理 （1）、文化创新的根本途径： 立足于社会实践 （2）、文化创新的基本途径之一：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”在社会实践的基础上，文化创新的过程既是一个“取其精华、去其糟粕”的过程, 又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造文化、发展文化过程。对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。（3）、传统文化与文化创新的关系：一方面，我们不能 离开传统文化，空谈文化创新。 文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。 另一方面， 体现 时代精神，是文化创新的重要追求 创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。小结：汲取传统文化养分，首先是继承、保护、整理，然后是鉴别精华和糟粕，最后是在实践中充分运用精华并不断总结经验教训进行创新。要点4、创新与借鉴、融合（面向世界，博采众长）知识梳理（1）正确对待外来文化是文化创新的基本途径之一 加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。（2）态度：必须以世界优秀文化为营养，充分吸取外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。（3）做法：不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共享凿界文化创新的成果。 （4）原则：学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则。要点5、坚持文化创新的正确方向知识梳理(1)把握好当代文化与传统文化的关系：反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。(2)把握好民族文化和外来文化的关系：反对“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向。 (3)要求：我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。特别提醒：全面把握文化创新的途径 (1)文化创新的根本途径是社会实践。社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径有两个 基本途径之一：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”，“推冻出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 基本途径之二：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。 (3)文化创新要坚持正确方向，反对错误倾向 文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系，反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 如图所示：单元综合探究：建立“学习型社会”1教育在文化传承中起着特殊重要的作用 随着社会不断发展，教育和学习方式不断改进，对文化传承产生越来越重要的影响。2建立“学习型社会的必然性 建立“学习型社会”，已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。促进社会的学习资源、文化资源、教育资源整合，建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。3“学习型社会”的核心内涵 全民学习、终身学习，是“学习型社会”的核心内涵。全民学习，就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为，学习、工作、生活相交融。终身学习，就是“活到老、学到老”，学习不仅是一种美德，而且成为人们实际生活的“第一需要”，伴随人的一生。4。建立“学习型社会”的内在要求 推动教育信息化和构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求。只有搭建起教育信息化和终身教育的平台，使每个公民都可以随时随地接受自己所需的教育，享受优质的教育资源，才能形成全民学习、终身学习的学习型社会。5“学习型社会”具备以下特点 (1)人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机。 (2)只有终身学习，才能适立现代社会重要的需要。 (3)现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。【考点过关练习】1.（2013山东卷）22.16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见【C】博大精深的中华文化具有包容性文化创新要面向世界，博采众长 商业贸易是文化交流的重要途径文化交流消融了世界文化多样性.2.（2013天津卷）5.“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽”当年蔡琴在演唱这首你的眼神时，就曾以特有的韵味打动过无数听众。在今春“我是歌手”的电视节目上，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌，诠释经典，再次让人如痴如醉。由此可见，文艺表演应该【C】为人民大众所喜闻乐见 倡导风格与形式的多样化 立足于满足市场需求 坚持继承和创新的统一A. B. C. D.3.（2013重庆卷）9.莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明【C】A.丰富的想象力对文学创作起决定作用B.文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一D.莫言作品中的“高密东北乡”是其家乡历史与现实的客观描述4. （2013届第三次调研） 新时明广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵地.沐现了鲜明的时代持色，是新时期广广东人民开创新事业重要精神动力。这表明B民族精神的力量，集中体现为中华文化力量 推动文化发展.基础在在继承，关键在创新文化越来越成为综合国力的决定因索 中华民族精神在社会实践中得到到丰富与发展A、 B. C. D5. （2013届六校二联考）2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。某校学生开展了“为广东实践新时代广东精神建言献策”的主题活动，你认为符合这一主题的有B继承和发扬优秀文化传统 文化与经济相互影响，相互交融加强以增强诚信为重点的思想道德建设 社会实践是文化创新的源泉和动力A B. C. D. 6.（2013江苏压轴）21央视春晚，作为传统年夜大餐与凝聚十几亿中国人亲情与乡愁的符号，尽管众口难调，但开门办春晚的理念深得观众欢迎，从阿宝、李玉刚到旭日阳刚、唐山菜农等一批草根明星登上春晚舞台，开创了央视春晚30年来的“新纪元”。这说明文化创新应该DA. 正确处理中华文化与外来文化的关系 B. 借助于不断发展的现代文化传播手段C. 正确处理当代文化与传统文化的关系 D. 着眼于人民群众不断增长的精神需求7、（2013江苏压轴）23莫言作品将魔幻现实主义与民间故事相融合、历史与当代社会相融合。用魔幻的手法反映现实，核心是“真实”。这种写作手法反映了D现实是文学创新依据，魔幻是归宿 魔幻是文学作品创作的方式，现实是归宿发挥意识创造性就能将魔幻变为现实 魔幻手法是主观的，现实的内容是客观的A B C D8、（2011年广东高考）在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题：以下判断正确的是 B事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题A. B. C. D.9、（2012年江苏高考）100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见DA.精神活动离不开物质载体B.文化发展要兼收并蓄C.文化融合离不开博采众长D.文化繁荣要锐意创新10、（2012年佛山一中）首届“创造新的文化遗产”论坛指出，“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来，力争在实践中多留遗产，少留遗憾”，为后人创造出更多“新”的文化遗产。如亮剑、闯关东、士兵突击、我的兄弟叫顺溜等原创作品的热播就突出了花心思的“新”。这里突出强调“新”，是因为C文化创新可以不断推动社会实践的发展 文化是社会实践发展的内在动力文化创新可以促进民族文化的繁荣 离开了文化创新，文化就会成为无源之水、无本之木A. B. C. D. 11、（2012年福建高考）下列选项能体现图10漫画寓意的有D 实现文化创新要避免出现与过去重复的东西 漠视对传统文化的 继承就失去了文化创新的动力 不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱 创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证A B. C D.12、（2012年揭阳调研）近年来，我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象：由于缺乏自主创新，只能做贴牌加工，或仅仅出口文化“零件”和“素材”。文化创新必须 D面向世界、博采众长 继承传统、推陈出新 抵制外来文化 立足社会实践A B C D 13、鳌鱼是岭南古建筑瓦脊上常见的一种装饰物。“九艺节”吉祥物“鳌鳌”的原型便是明代万历年间铸造的佛山右湾窑三彩鳌鱼，设计者通过雕塑卡通化的手法，将其塑造成纵身跃起的小鳌。以鳌鱼作为吉祥物，既有佑护一方的传统意义，又有独占鳌头之意。这说明D文化形态的更替是由科技进步决定的 文化发展的实质就在于文化创新现代高科技是文化创新的动力 实现文化创新需要继承传统A B C D13、（2012年山东高考）茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的名俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是：BA中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B创新是文化富有生机与活力的重要保证C大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D不同地方文化存在着共性和普遍发展规律14、 (2012年广州调研)一位著名画家在艺术生命遭遇瓶颈时偶