20XX学年第二学期综合实践活动教研组活动总结.docx_第1页
20XX学年第二学期综合实践活动教研组活动总结.docx_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx学年第二学期综合实践活动教研组活动总结特征码erpouihyslqaurjymhqc 20xx学年第二学期综合实践活动教研组活动总结 一、工作回顾1、加强理念及课程内容的学习说实在的,虽说学校综合实践活动教研组已成立多年,但是我们的组员却是年年在换。特别是今年,除了组长与王xx老师是老兵之外,其它的都是新兵,所以对我们教研组而言就必须从最最基础的指导纲要入手,学习有关综合实践活动方面的理论。同时我们还要求组员特别关注“综合实践活动网”,要求从网上不断学习新的最前沿的理论知识。本学期我们集中理论学习三次,要求组员们与实践相结合,寻找自己的差距,及时反思整改。2、积极参加培训本学期在学校领导的大力支持下,教研组成员都有外出学习培训的机会,在这每一次的培训活动中,除了要求组员认真参加培训活动以外,还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合,不断进行反思,取长补短,认真写好每一次的培训感受与收获,为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。每位组员的教学、理论水平都有很大程度的提高。3、上好每一堂课上好每一节课,这话好说,这事还真难做,由于综合实践活动没有固定的教材,更没有现成的教案,对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋,这可能也是这类课程难推广的原因之一。为此,学校整理编排制定了xx二小多彩体验综合实践活动课程设置表,结合重大节假日及学校的美化绿化的相关活动内容,再将我们各班自主生成的活动主题穿插其中,这样就大大减轻了老师的负担,从而可以将我校的综合实践活动进入常态化。4、开发校本课程追寻阁老的足迹6月12日,学校邀请了xx区教师发展中心王xx老师做了追寻阁老的足迹校本课程开发专题培训。校本课程有朱校长和范校长总负责,方xx老师负责汇编,李xx老师撰写纲要;第一单元访祖祠有李xx、季xx负责,第二单元品古诗有方燕燕负责,第三单元忆张xx有陈xx、许xx负责,第四单元听故事有王xx、陈xx负责,第五单元寻现代张璁有林xx、张以贴负责。每位老师都很认真负责、编写了第一本校本课程教材。5、组织中心组活动6月18日下午,在我校二楼实验室开展了xx片区综合实践中心组活动,活动上有三位年轻老师进行了说导课展示。分别是我校张以贴老师的爱护我们的眼睛、林xx老师的我们的读书节,xx五小涂成志老师的简单手缝的学习,之后xx一小的薛佩思老师做了精彩的点评。这样的活动我们还将继续。6、取得荣誉龙湾区综合实践说课稿评比 我们的读书节 林xx 区三等奖爱护我们的眼睛 张以贴 区三等奖二、工作中的困难和不足1、教研组集体活动的时间难把握。教研组内成员多为兼课老师,很多老师有多重身份,参加教研活动的时间有时候与其他活动时间冲突,也导致了校内教研组活动不能像其他学科那样有固定的时间集中进行,这对于新的综合实践活动课程的发展有很大的阻碍。2、组内教师课程理论急需提升。因组内成员多为兼课,每学年更新变化快,对于综合实践活动课程理论认识相对较弱,对于这门课程的最新研究发展现状更不了解。三、下学期工作中的改进策略1、固定教研组活动时间,周四下午。2、推荐组内老师认真学习郭元祥老师的最新专著及小学综合实践活动指导纲要。3、组内开展丰富多彩的教研活动,组织开展校外的社区实践活动。4、建议学校要打造一支相对稳定的综合实践活动教师指导团队。5、进一步完善综合实践活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论