山东省淄博市桓台县2019年中考物理试卷两套汇编内含答案及解析

山东省淄博市桓台县2019年中考物理试卷两套汇编内含答案及解析中考物理试卷(解析版)一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1关于运动，以下说法正确的是（）A在“测量平均速度”的实验中，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大B正在进站的火车可近似看成做匀速直线运动C电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的2关于声现象，下列说法正确的是（）A在相同的条件下，声音在以下三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是铝、海水、空气B吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色C听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这说明声音可以传递能量D在道路两旁设立隔音板可以阻断噪声的传播3如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A冬天哈出的“白气”B正在消融的冰凌C夏天时衣服晒干D放入衣箱的樟脑球变小4两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）Ap甲=p乙，F甲=F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲P乙Dp甲p乙，F甲=F乙5如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A投影仪就是利用这一成像原理制成的B要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜C为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像会随着向上移动6关于安全用电，下列说法正确的是（）A没有三脚插座，可以把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B发现有人触电，立即用手把他拉开C有金属外壳的用电器，其外壳要接地D控制电灯的开关可以接在火线上也可以接在零线上7某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A闭合开关前，滑片P应滑到B端B闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮8骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是（）A骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C骑自行车下坡时，重力势能越来越大D将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强9如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度10下列有关光的说法正确的是（）A当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的11工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A绳端的拉力F为270NB拉力F的功率功为270WC额外功为160JD有用功为1080J12下列说法正确的是（）A热气球升空是利用“流体流速越快，压强越小”的原理B图钉顶尖做得很尖是为了减小压强C船闸的实质是一个连通器D潜艇没入海面以下后，下潜深度增加，但所受海水压强不变13如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）A电压表短路B电流表断路CL1断路DL1短路14如图所示的充电鞋垫，由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转线圈产生电流，给鞋面上的充电电池充电充电电池可通过USB接口对手机充电，下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是（）A风车转动时电流表指针偏转B闭合开关后线圈转动C旋转启动要使后用电器工作D闭合开关后铁钉吸引大头针15下列关于信息和能源的说法中，正确的是（）A频率越高的电磁波在空中传播得越快B汽车利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超相同”C核电站利用核裂变获取能量，太阳内部则是发生核聚变释放能量D石油、天然气和铀矿属于可再生能源二、理解与应用：16清晨，红莲湖的小路上弥漫着鲜花的清香，令人心旷神怡，这是现象早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏，他看到的鱼儿是由于光发生（选填“反射”或“折射”）而形成的像（选填“实”或“虚”）；他看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花黄光（选填“吸收”或“反射”）17某金属块的质量为5.4g，将其带到月球上，其质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”），若该金属块体积为2cm3，这种金属的密度是kg/m318皮划艇是一项水上运动项目，如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145kg，双人划艇的质量为15kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为N，排开水的体积为m3（取g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）19如图中有下列工具：钢丝钳、瓶盖起子、理发剪刀、镊子，其中属于费力杠杆的是（填序号）20图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象现将L与阻值为10的电阻R连入图乙所示电路闭合开关S，L的实际功率为1.8W则电源电压是V，此时通过R的电流是A21如图所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的极，当压力增大时，电磁线的磁性会22“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹三、实验与探究：23如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合在此实验中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像这是因为（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是24在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”（1）在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球（2）在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由来显示的；乙实验中“小球动能的大小”是由来显示的（3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中处的数据，分析表中数据，写出实验结论斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.569%最陡50.74.313.54.3实验结论：25用如图所示的装置做“探究电流相同时，提供导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验（甲、乙是完全相同的密封容器闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）（1）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了的探究方法（2）通过对比观察，（选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越，导体产生的热量越多四、分析与计算：26混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12108J，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：（1）汽车牵引力做的功；（2）若所用燃料的热值为4.5107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？（3）内燃机的效率27小华购买了一个暖手宝，某次小华测得暖手宝正常工作时，袋内0.3kg的水由19加热到79耗时3min，若暖手宝的热效率为70%，水的比热容为4.2103J/（kg），则 （1）加热过程中水吸收的热量是多少？（2）如图所示为暖手宝的工作电路图，发热体的额定功率是多少？参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1关于运动，以下说法正确的是（）A在“测量平均速度”的实验中，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大B正在进站的火车可近似看成做匀速直线运动C电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的【考点】变速运动与平均速度；参照物及其选择；速度与物体运动；匀速直线运动【分析】A、相同路程时间越短，平均速度越大；B、正在进站的火车做减速运动；C、电瓶车正常行驶的速度是20km/h；D、看有无相对位置的变化【解答】解：A、在“测量平均速度”的实验中，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运行时间越短，则小车运动的平均速度越大，故A正确；B、正在进站的火车做减速运动，直到静止，不能近似看成做匀速直线运动，故B错误；C、电瓶车正常行驶的速度是20km/h，4km/h约是人步行的速度，故C错误；D、地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星与地球没有相对位置的变化，故是相对静止，故D错误故选A【点评】本题主要考查平均速度、匀速直线运动、电瓶车速度的估算以及参照物判断，是一道基础题2关于声现象，下列说法正确的是（）A在相同的条件下，声音在以下三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是铝、海水、空气B吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色C听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这说明声音可以传递能量D在道路两旁设立隔音板可以阻断噪声的传播【考点】声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系；防治噪声的途径；声与信息【分析】声速与介质的种类和温度有关；一般情况下声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在空气中最慢；声音的高低叫音调，频率决定声音的音调；声音可以传递信息，也可以传递能量；噪声的减弱途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱【解答】解：A、声音在不同介质中的传播速度一般不同，在相同条件下，声音在三种介质中的传播速度由小到大依次是空气、海水和铝故A错误；B、吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率从而发出音调不同的声音故B错误；C、声音可以传递信息，听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷故C错误；D、公路两旁安装的隔音板是在传播过程中减弱噪声故D正确故选D【点评】本题考查声现象的有关知识点，综合性强，可以帮助学生培养综合运用能力3如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A冬天哈出的“白气”B正在消融的冰凌C夏天时衣服晒干D放入衣箱的樟脑球变小【考点】液化及液化现象【分析】（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热【解答】解：A、冬天哈出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，符合题意；B、冰凌消融，由固态变成了液态，属于熔化现象，熔化吸热，不符合题意；C、衣服晒干，由液态变成了气态，属于汽化现象，汽化吸热，不符合题意；D、樟脑球变小，由固态直接变成气态，属于升华现象，升华吸热，不符合题意故选：A【点评】本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单4（2016虞城县三模）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是（）Ap甲=p乙，F甲=F乙Bp甲p乙，F甲F乙Cp甲p乙，F甲P乙Dp甲p乙，F甲=F乙【考点】压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）甲、乙是两个完全相同的小球，漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两小球受浮力大小关系；（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系【解答】解：由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮，所以两球受到的浮力都等于各自的重力，而两个小球是相同的，重力相等，所以F甲=F乙=G因为甲球漂浮，所以甲球，因为乙球悬浮，所以乙=球，则两种液体的密度大小关系是：甲乙；又因为两容器液面等高，根据液体压强计算公式p=gh，可得液体对容器底部的压强大小关系为：p甲p乙故选D【点评】本题考查液体压强公式公式和浮力的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于重力，物体密度小于液体密度，物体悬浮时浮力等于重力，物体密度等于液体密度5如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A投影仪就是利用这一成像原理制成的B要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜C为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像会随着向上移动【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】解答此题从以下知识点入手：凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像应用是放大镜物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距应用是幻灯机、投影仪物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距应用是照相机成实像时：物像异侧，物距变大，像距变小，像变小掌握漫反射的概念知道要从不同方向看到同一个物体，需要发生漫发射【解答】解：A、由图知，蜡烛放在2倍焦距之外，所以此时成缩小、倒立的实像照相机是根据这个原理制成的而幻灯机是根据物距处于f和2f之间时，成放大、倒立的实像原理制成故A错误B、要使光屏上的烛焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜故B错误C、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的毛玻璃板故C错误D、由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像就应该越向上移动，故D正确故选D【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用首先要熟练掌握规律的内容，要做到灵活运用，同时还考查了漫反射在生活中的应用6关于安全用电，下列说法正确的是（）A没有三脚插座，可以把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B发现有人触电，立即用手把他拉开C有金属外壳的用电器，其外壳要接地D控制电灯的开关可以接在火线上也可以接在零线上【考点】安全用电原则【分析】（1）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替（2）人体是导体；（3）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；（4）控制灯泡的开关与火线相连【解答】解：A、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故A错误；B、发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故不符合安全用电的原则，故B错误；C、大功率或带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全，故C正确；D、从安全用电的角度分析，家庭电路中控制灯泡的开关接在火线和用电器之间，故D错误；故选：C【点评】要求学生在生活中要具有一定的安全用电常识，并养成安全用电的好习惯7（2012哈尔滨）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A闭合开关前，滑片P应滑到B端B闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮【考点】探究用电器的电功率实验【分析】（1）闭合开关前，滑动变阻器应滑到电阻最大位置；（2）闭合开关后，小灯泡不发光的原因有：小灯泡灯丝断路、小灯泡被短路、小灯泡接触不良、电源电压太小、滑动变阻器连入电路的电阻太大等原因；（3）当电压表的示数为额定电压时，根据电流表的示数和公式P=UI即可求出小灯泡的额定功率；（4）小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮【解答】解：A、闭合开关前，滑动变阻器应滑到B端，即其电阻最大位置故A正确；B、闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，并不一定是小灯泡灯丝断了，故B错误；C、当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率，正确；D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮，故D正确故选B【点评】此题考查的知识点比较多，有电路连接时的注意事项、电路故障的分析、额定功率的计算和小灯泡亮度的比较等问题，学生在做此题时，要对每一个选项进行认真仔细的分析后，才能得出正确的答案8（2015泰安）骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示下列有关自行车及骑自行车的说法中，正确的是（）A骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦C骑自行车下坡时，重力势能越来越大D将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强【考点】平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；动能和势能的大小变化【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上；增大摩擦力的方法有：增大压力或增大接触面的粗糙程度；重力势能大小与物体的质量和被举高度有关，质量越大，被举高度越大，重力势能越大；减小压强的方法：减小压力或增大受力面积【解答】解：A、自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对相互作用力，二力作用在不同的物体上，所以不是平衡力，故A错误；B、自行车的轮胎上刻有较深的花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了轮胎与地面的摩擦，故B正确；C、骑自行车下坡时，高度不断变小，所以重力势能越来越小，故C错误；D、将坐垫做的较宽，是通过增大受力面积来减小压强的，故D错误故选B【点评】自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面，平时多注意观察，将其知识活学活用9（2015重庆）如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度【考点】液化及液化现象；沸腾及沸腾条件；热传递改变物体内能；分子的运动【分析】物质由气态变成液态是液化，物质由气态直接变成固态是凝华，物质由固态变成液态是熔化，物质由固态直接变成气态是升华；分子是不停的做无规则运动的；改变物体内能的方式有热传递和做功；液体沸腾时吸热、温度不变【解答】解：A、刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、挑面时香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确；C、炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加，故C错误；D、汤沸腾后，把火关小再煲，此时汤继续沸腾，汤的温度不会降低，故D错误故选：B【点评】本题考查液化、分子的运动、改变物体内能的方式及沸腾特点，知识点较多，属于基础题10（2015河北）下列有关光的说法正确的是（）A当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光在均匀介质中直线传播；镜面反射；光的折射现象及其应用【分析】（1）平面镜成像特点：正立等大的虚像；（2）光的反射分为镜面反射与漫反射两种，光污染主要是由镜面反射引起的；（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的；（4）光在密度不均匀的介质中的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射【解答】解：A、由平面镜成像特点可知，不管是远离平面镜还是靠近时，平面镜中的像不会改变，故A错误B、城市中的光污染是由于高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的镜面反射引起的，故B错误C、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，光在空气中沿直线传播，在小孔后的光屏上形成一个清晰的、倒立的实像，都属于光的直线传播，故C正确D、太阳还在地平线以下，我们就看见了它，是因为太阳光经过不均匀的大气层发生折射形成的，故D错误故选C【点评】此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，列举的事例或现象比较全面，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点11（2015兰州）工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A绳端的拉力F为270NB拉力F的功率功为270WC额外功为160JD有用功为1080J【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；功率的计算【分析】由图知，承担物重的绳子有3段，已知物重和动滑轮重，不计绳重和摩擦，利用F=（G+G动）得到拉力；已知物体上升高度，可以得到绳子拉下长度；已知拉力和绳子拉下长度，可以得到拉力做的功；已知拉力做的功和做功时间，可以得到拉力的功率；已知物重和上升高度，可以得到有用功；已知总功和有用功，两者之差就是额外功【解答】解：A、拉力为F=（G+G动）=（500N+40N）=180N此选项错误；B、绳子拉下的长度为s=3h=32m=6m，拉力做的功为W总=Fs=180N6m=1080J，拉力的功率为P=270W此选项正确；CD、有用功为W有用=Gh=500N2m=1000J；额外功为W额=W总W有用=1080J1000J=80J此两选项均错误故选B【点评】本题考查了拉力、有用功、总功、功率的计算，关键点有二：一是n的确定，二是不计摩擦和绳重时，F=（G+G动）12下列说法正确的是（）A热气球升空是利用“流体流速越快，压强越小”的原理B图钉顶尖做得很尖是为了减小压强C船闸的实质是一个连通器D潜艇没入海面以下后，下潜深度增加，但所受海水压强不变【考点】浮力的利用；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点；连通器原理【分析】（1）飞艇和热气球都是受到浮力大于重力而上升的（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强（3）上端开口、下部相连通的容器叫连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的（4）根据p=gh分析潜艇没入海面以下后，下潜深度增加所受海水压强【解答】解：A、热气球升空，是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球受到的浮力大于重力故A错误；B、图钉顶尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；C、船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成若船要从上游驶向下游，先打开上游阀门，使闸室和上游构成连通器，水相平后，打开上游闸门，船驶入闸室；然后打开下游阀门，使下游和闸室构成连通器，闸室和下游水位相平时，打开下游闸门，船驶入下游故C正确；D、潜艇没入海面以下后，下潜深度增加，由p=gh可知，所受海水压强变大故D错误故选C【点评】此题涉及到浮力的利用、增大压强的方法、连通器原理、液体压强的特点等多个知识点，是一道综合性较强的题目13如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）A电压表短路B电流表断路CL1断路DL1短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图知，闭合开关，两只灯泡并联，电压表测量L1两端电压；电流表测量L1支路电流；根据电灯亮暗和电表示数变化情况分析【解答】解：A、如果电压表短路，整个电路短路，灯泡都不能发光故A错误；B、如果电流表断路无示数，L1断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L2不受影响仍然发光故B正确；C、如果L1断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数故C错误；D、如果L1短路，整个电路短路，灯泡都不能发光故D错误故选B【点评】此题考查的是并联电路故障的判断，在并联电路中，因为每个用电器与电源独立组成通路，所以故障一般不会是用电器短路烧坏电源14（2015临沂）如图所示的充电鞋垫，由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转线圈产生电流，给鞋面上的充电电池充电充电电池可通过USB接口对手机充电，下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是（）A风车转动时电流表指针偏转B闭合开关后线圈转动C旋转启动要使后用电器工作D闭合开关后铁钉吸引大头针【考点】电磁感应【分析】（1）充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案【解答】解：充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的充电电池充电；A、风车转动时，线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电流表指针发生偏转，与充电鞋垫原理相同，故A正确；B、此图反映了通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，与充电鞋垫原理无关，故B错误C、图中是电磁继电器工作原理，旋转启动后，电流通过电磁铁产生磁性吸引衔铁，使用电器电路接通，与充电鞋垫原理无关，故C错误；D、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与充电鞋垫的制成原理无关故D错误故选：A【点评】（1）此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电磁继电器、电磁铁磁性强弱的决定因素等知识点（2）首先根据题意明确充电鞋垫的制成原理是解决此题的关键15下列关于信息和能源的说法中，正确的是（）A频率越高的电磁波在空中传播得越快B汽车利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超相同”C核电站利用核裂变获取能量，太阳内部则是发生核聚变释放能量D石油、天然气和铀矿属于可再生能源【考点】电磁波的传播；能源的分类；太阳能【分析】（1）电磁波传播的速度为光速，与频率大小无关；（2）图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号的；（3）核能分为核裂变能和核聚变能两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上；（4）能够源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源，如太阳能、风能、生物质能等；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如煤、石油等【解答】解：A、电磁波传播的速度为光速，与频率大小无关，故A错误；B、卫星导航系统传递信息利用的是电磁波，“B超”是利用超声波，故B错误；C、核能分为核裂变能和核聚变能两种，核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，太阳和许多恒星内部都进行着大规模的聚变反应，并以光和热的形式将核能辐射出来，故C正确；D、石油、天然气和铀矿属于非可再生能源，故D错误故选C【点评】本题考查电磁波的传播速度、电磁波的利用、利用核能的方式和能源的分类，知识点较多，属于基础题二、理解与应用：16清晨，红莲湖的小路上弥漫着鲜花的清香，令人心旷神怡，这是扩散现象早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏，他看到的鱼儿是由于光发生折射（选填“反射”或“折射”）而形成的虚像（选填“实”或“虚”）；他看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花反射黄光（选填“吸收”或“反射”）【考点】扩散现象；光的折射现象及其应用；物体的颜色【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散扩散现象说明了：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子之间有间隙（2）我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的【解答】解：（1）路上弥漫着鲜花的清香，是由于香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明了：一切物质的分子都在不停地做无规则运动（2）早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏，他看到的鱼儿是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的（3）看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花反射了色光中的黄光故答案为：扩散；折射；虚；反射【点评】此题主要考查了扩散、光的反射和光的折射现象特别注意的是看到的水中的鱼是折射形成的虚像17某金属块的质量为5.4g，将其带到月球上，其质量将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），若该金属块体积为2cm3，这种金属的密度是2.7103kg/m3【考点】质量及其特性；密度的计算【分析】质量是物体的属性，不随物体的形状、状态位置和温度变化；已知质量与体积应用密度公式可以金属的密度【解答】解：质量是物体的属性，不随物体的位置变化，金属块被带到月球上，只是位置发生变化，质量不变，仍为5.4g；金属块的密度：=2.7g/cm3=2.7103kg/m3故答案为：不变；2.7103【点评】本题考查了密度公式的应用，应用密度公式可以解题，知道物体的属性是解题的关键18（2015连云港）皮划艇是一项水上运动项目，如图所示，某次比赛中，两运动员的总质量为145kg，双人划艇的质量为15kg，则该划艇静止时所受的浮力大小为1600N，排开水的体积为0.16m3（取g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理【分析】（1）知道两个人和划艇的质量，利用重力公式求两个人和划艇的重力，由物体的漂浮条件可求得皮划艇所受浮力；（2）再根据阿基米德原理求排开水的体积【解答】解：（1）由于两个人和划艇的质量总质量为m=m人+m艇=145kg+15kg=160kg，则两个人和划艇的总重力G=mg=160kg10N/kg=1600N；由于划艇处于漂浮，则F浮=G=1600N（2）由F浮=水gV排得：V排=0.16m3故答案为：1600；0.16【点评】本题考查了学生对物体的浮沉条件、阿基米德原理的掌握和运用，属于基础题目19如图中有下列工具：钢丝钳、瓶盖起子、理发剪刀、镊子，其中属于费力杠杆的是（填序号）【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：题中工具中：理发剪刀，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；钢丝钳、瓶盖起子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆故答案为：【点评】杠杆主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂20（2015哈尔滨）图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象现将L与阻值为10的电阻R连入图乙所示电路闭合开关S，L的实际功率为1.8W则电源电压是6V，此时通过R的电流是0.6A【考点】电功率与电压、电流的关系【分析】从图象上可以看出，当L的实际功率为1.8W时，对应的实际电压为6V，实际电流为0.3A，据此可知电源电压，利用欧姆定律可算出通过R的电流【解答】解：由图甲可知：灯泡L与电阻R并联，根据P=UI，从图象上可以看出，当L的实际功率为1.8W时，对应的实际电压为6V，实际电流为0.3A，则电源电压U=U实=6V，通过R的电流IR=0.6A故答案为：6；0.6【点评】本题考查并联电路的特点和实际功率与实际电压、电流的判断，难点是学会从图象中所给信息中找到有用的数据21（2015德州）如图所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的S极，当压力增大时，电磁线的磁性会增强【考点】安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素【分析】（1）据安培定则分析即可判断：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管N极方向；故由电流的方向结合右手螺旋定则可判出通电螺线管的磁极；（2）根据压力变化判断电阻阻值如何变化，然后应用欧姆定律判断电路电流如何变化，再判断电磁铁磁性如何变化；【解答】解：当开关S闭合后，电流由上端流入，据安培定则可知，该螺线管的下端是N极，螺线管的上端相当于电磁铁的S极，阻值随所受压力增大而减小，当压力增大时，电阻Rx阻值减小，电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流增大，电磁铁的磁性会增强；故答案为：S；增强【点评】本题考查了判断电磁铁极性、电磁铁磁性强弱如何变化等问题，分析清楚电路结构、应用安培定则、欧姆定律、串联电路特点即可正确解题22（2016虞城县三模）“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹【考点】作光的反射光路图【分析】由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面轴对称先确定像的位置，连接像与猴子的眼睛确定入射点，可得反射光线，进一步得出入射光线即可完成光路【解答】解：先做出B关于水面的对称点B，即像的位置，连接像B与小猴子的眼睛A与水面的交点为O，即为入射点，连接BO为入射光线，再连接入射点O和点A，OA即为反射光线，如图所示：【点评】此题考查的是我们对生活中光的反射现象的应用，这是光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点三、实验与探究：23（2014梅州）如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合在此实验中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像这是因为平面镜所成的像是虚像（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像不能重合【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化；实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；（2）用光屏是否能承接到像，是判断实像和虚像的最佳方法；（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合【解答】解：（1）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化所以选择2mm的玻璃板；实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系（2）平面镜成像实验时，把光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜成的像是虚像；（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像故答案为：（1）2；大小；（2）不能；平面镜所成的像是虚像；（3）蜡烛B与蜡烛A的像不能重合【点评】从现象分析结论和设计实验是学生感觉比较困难的习题，中考中又频繁出现，学生要加强这方面的练习24在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”（1）在甲、乙实验探究中，都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车或小球到达斜面底端时的速度相同（2）在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由小车在水平面上滑动的距离来显示的；乙实验中“小球动能的大小”是由木块被推动的距离来显示的（3）如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中处的数据，分析表中数据，写出实验结论斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.53.669%最陡50.74.313.54.381.4%实验结论：斜面越陡，机械效率越高【考点】阻力对物体运动影响的探究实验；斜面机械效率的测量实验【分析】（1）实验中，为使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面上同一高度由静止滑下；（2）通过小车在水平面上通过的距离来反映阻力的大小；通过小球推动木块做的功来反映动能的大小；（3）利用W=Fs计算总功，利用=计算机械效率；通过比较不同倾斜程度上的机械效率得出结论【解答】解：（1）让小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车到达下面底端时的速度相同；（2）甲实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车滑动的距离不同，因此，是通过小车滑动的距离来显示的；图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”，应让小车从斜面上不同高度由静止滑下，观察木块被推动的距离大小，探究速度与动能的关系，因此，是通过木块被推动的距离来显示的；（3）较陡时总功为：W总=FL=3.6N1m=3.6J；最陡时机械效率为=100%81.4%；由实验可看出斜面越陡，需要的拉力越大，机械效率越高故答案为：（1）到达斜面底端时的速度相同；（2）小车在水平面上滑动的距离；木块被推动的距离；（3）3.6；81.4%；斜面越陡，机械效率越高【点评】此题将阻力对物体运动的影响实验、探究影响物体动能大小的因素实验和测定斜面的机械效率实验结合，很好的体现了三个实验间的联系和区别，考查了控制变量法和转化法