XX市教师进修学校2009—2010学年教职工聘任实施方案范文 _第1页
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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 教师进修学校 2009 2010 学年教职工聘任实施方案范文 教师进修学校 2009 2010 学年教职工聘任实施方案 为进一步深化学校内部管理体制改革，完善教职工全员聘任制，促进校内师资优化组合，提高师资应用水平，根据教育局 20099 号文件精神，具体制定我校本年度聘任实施方案如下： 一、教师聘任组织机构： 组 长：朱 组长：李 吕 员：各科室主任 教研组组长 二、教师聘任 的对象： 2009 年 7 月 31 日前所有在编在岗教职工。 三、应聘条件及期限： 以市教育局 20099 号文件为依据。 四、岗位设置： 按照 “ 因事设岗，以岗位定人 ” 原则。 1、教育教学岗位： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 结合我校实际情况，根据各班级数量，优先聘任班主任，根据课程开设及工作量要求拟聘任课教师。按满工作量聘任，未担满教学工作，可同时接受一定社会工作。 2、行政岗位及社会工作： 1、拟设立若干科室，依需要，校长聘科室主任，主任聘任科员。 2、根据各科室工作性质，上报科室用人计划，校长办公会研究定编、设岗。 五、聘任原则： 1、任课教师原则担满课。 2、有教师职务，根据工作需要，未分课或未担满课，应担任相应的社会工作，其任社会工作折合为课时工作量计算。 3、平等自愿，双向选择，合同管理。 4、择优原则。 5、绩效原则，具体操作办法按上级政策。 六、资格审查： 符合市教育局 20099 号文件定岗应聘条件者方可聘任。 具有下列情形之一者， 不能应聘： 1、品行不良，侮辱学生，影响恶劣者； 2、工作失职，造成重大责任事故或影响恶劣者； 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 3、体罚学生，造成恶劣影响者； 4、因各种原因受到刑事处罚者； 5、教学检查中学生评定不称职者。 七、岗位聘任程序： 1、申报岗位： 教职工依据学校设置岗位情况，结合自身特长，向学校申报岗位。 2、公示岗位： 聘任工作领导小组对应聘人员资格、专业特长进行审查，对符合条件人员予以公示。 七、未聘待遇： 对未聘人员，依据市教育局 20099 号文件精神执行。 教师进修学校
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