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文档简介

潜心打造幼儿园园所文化,创幼教品牌 西南大学培训心得 眉山市东坡区爱菲儿幼儿园 杨君2014年3月14日,我再次来到了美丽山城,重归西南大学,开始了为期15天的培训学习生活。在春雨的洗礼中,我卸掉了包袱轻装上阵,以全新的姿态迎接着学习,在15天的理论+教学实践+头脑风暴+经典案例的多样学习安排中,让我再次获得了新的知识,明确了自己即将做的事情,理清了思路,以静心方式的学习,懂得了奠定园所文化,才是一个幼儿园更好的可持续发展的武器。又是在一个在雷雨交加日子里,我结束了学业,而这场有头有尾的春雨也暗示着眉山学前教育的又一次质的改变,在这次学习中让我深深地领悟到以园所文化创品牌的重要性,打造园所文化才能成就园所辉煌明天的道理,怀揣这份喜悦的收获,把这次学习总结如下:一、文化育人,心态决定命运在这次培训中,李达武教授的快乐国学与师德师风建设中让我感受到中国国学文化的博大精深。在她温文尔雅的教学风格中,我体会到了文化积累的魅力所在,在她以歌授课的轻松课堂氛围中,又彰显出了文化育人与心态的重要性,一个爱专业为专业而孜孜不倦学习的学者,用她独特而富有激情的心态感染着学子们对国学的喜爱与理解。在冯维教授的幼儿教师的心理健康维护中让我了解到了当代幼儿教师职业倦态的起因,懂得了在理解中去寻找解决的方法,要以专业去改变,以园所文化去熏陶,把正确的幼儿教师文化精髓注入教师灵魂,以文化育教师,以德树人,才能杜绝幼儿园教师人为的危机。二、加强文化学习,以专业引领,树科学育儿观念 在翟理红教授的基于的幼儿园课程思考与阳泽教授的儿童发展理论与幼儿园建设教学中,我再次重温了指南与心理学知识。在专业的知识学习中,我深刻的明白了遵循幼儿自然发展规律的重要性,不管是什么时代,它永远也无法改变人的正常发展规律。因此,正确掌握幼儿的发展规律是非常必要的,而科学的拟定教学计划,才能有效促进幼儿健康快乐的成长。 在苏贵民教授的幼儿发展评价中让我更加坚信以专业引领教学的重要性。我们在科学的依据中运用理论与实践的方式,去指导家长正确的育儿观,改变其育儿观念,才能真正做到因材施教。三、打造园所环境文化,以境育人,才能彰显园所办园理念 在参观南坪实验幼儿园、江津区几江幼儿园、巴蜀幼儿园和江北区新村幼儿园后,让我再次在园所环境打造中,看到了环境文化打造的魅力所在,每一所幼儿园都有着自己独特的办园文化,在环境中你能感受到园所文化中晕染的办园理念与特色,从园徽、园歌、园服到园内外环境设置,无处不彰显着幼儿园办园者的理念与方向,在这样的环境中去熏染教师、幼儿及家长,把文化传达到了每一个在园人的心里,让我们也倍感同声。詹老师的幼儿园环境设计课程中,让我了解了园所环境打造的必要性与创设原理,他的设计原理让每一个环境都能透露出教育的价值,让环境的教育无处不在,使环境变成了文化,以环境的文化去展现出园所的理念。四、以文化创品牌,以文化成就明天,以创新务实的精神开拓幼教的未来 在唐智老师、苏教授与汪建琪园长的经典案例分享中,让我深深地感受到了园所文化打造与创设的重要性。一所幼儿园的发展离不开园所理念与特色的建立,在我们不断的追求发展过程中,时刻要保持着清醒的头脑,在理清思路后才能明确幼儿园发展的方向,在确定幼儿园发展的内容后运用SWOT分析法来分析当前园所发展的优劣势,以开拓的视野,专业的知识才能引领幼儿园的发展。我们要在不断的研究与实践中去慢慢形成自己的园所文化,才会在众多的幼儿园中凸显自己的不同,在特色的办园理念中稳中求发展,与此同时也让我看到了内涵建设的重要性与关键性,在当今幼教飞速发展的今天,静心的做好教育,潜心的专研,建立自己园所文化是势在必行的,我们要以创新务实的精神,与时俱进的态度才会成就明天。时刻把幼儿放首位用爱用心用专业才会做好教育,尊重幼儿自然发展的规律,做好优质的幼儿教育,打造园所文化才能实现园所真正的幼教品牌。在眉山市教育局开展的三年幼儿园园长高级研修班培训计划学习中,让我从一名新手的园长慢慢变成了一名有理想有方向的园长。在三次高规模高质量高重视的培训学习中,让我在混乱中逐渐理清了思路,让我在迷茫中看到了希望,让我在松懈中懂得科学化与精细化管理的重要性,让我明白了学到

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