小学语文5年级第二单元测试卷(人教版).doc

第二单元达标测试密卷时间：90分钟 分数：100分题目一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分分数基础达标一、小试牛刀。按拼音写汉字。（7分）1、 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕 yu fang pio b（ ） 的梅花，总让我想起（ ） zng shn 他乡（ ）异国的外祖父。 2多少年过去了，我每次 zhn cng 看到外祖父（ ）的这幅梅花图和给我的shu jun（ ），就想到，这不只是花，而是身在异国的hu qio jun lin（ ）老人一颗( )祖国的心。二、 在正确的读音下面画横线。（4分）腮 （si shi ） 边 干涸（h g） 衰（shui sui ）老 箩（lu lu) 筐朦胧 (nng lng) 玷（zhn din）污点缀（zhu du）婀娜(n nu)三、 快来猜猜我是谁。（5分）1.形容香味清淡而芬芳。（ ）2.大多；大都。（ ）3.坚强不屈的气节。（ ）4.形容形象高大，气概雄伟豪迈。（ ）5.擅长写字和画画。（ ）四、组词（5分）畔（ ） 榆（ ） 墨（ ）帐（ ）祥（ ） 秉（ ）梳（ ）唯（ ） 魂（ ）姿（ ）五、用“优”组成四个词语，再填空。（5分）1.桂林是个风景（ ）的地方.2.他是一个（ ）的孩子。3.现在的孩子有非常( )的生活条件，应该珍惜。4、现在的农业需要（ ）的品种。5.老师举止（ ）大方。六、动动脑筋 按要求写句子（10分）1.这清白的梅花，不是玷污得的。（改句式，使语气更强烈）2.把下面的句子分别改成“把”字句和“被”字句一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。3.那些美好的印象，我怎能忘记？（改为陈述句）4.修改病句a. 全校师生都在争做“三好学生”。b.赤道吹来的风缭乱了老人的平日里梳理的整整齐齐。.5小时候，我无论对什么事，都不懂得欣赏。（用无论都造句）6.我弄脏了外祖父放在书房里的墨梅图。外祖父生气了。（用恰当的关联词合成一句）7.我刻苦读书。（改为双重否定句）七句子天地（7分）1.小红远在上海读书，每当月圆之夜，他望着夜空想念家乡，这时他想起了杜甫的诗句“_，_。” 2.悠悠天宇旷，_。3._，年年相见在他乡。4家在梦中何日到，_。5江南几度梅花发，_。6.复恐匆匆说不尽，_。7.每当读到 “_， _”“_，_”“_，_”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠在我的腮边、手背。阅读天地八阅读下列诗句完成练习。（7分）_京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_，_。1.这首诗的题目是 ，作者是（ ）代的（）。.这首诗表达了作者的（）的感情。3填上后两句并解释句意。_4 本诗的中心句是“_，_”九阅读（10分）“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是( )，花开的愈精神，愈秀气。她是最有( )，最有( )、最有( )！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是( )，不( )。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1 按原文填空2 文段选自 ，题目的意思是_3.她指_.4、梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪里？5.仔细品读这段话主要写了什么？6.判断下面说法是否正确，正确的在括号内画“”（1）这段话表达了老人对孩子的希望和教诲。（ ）（2）这段话说明漂泊海外的中国人气节都没有改变。（ ）（3）这段话说明老人对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。（ ）7.我们中华民族出了许多有气节的人物，请举出一个来。十课外阅读（10分）我家有一只漂亮的大公鸡，全家人都很喜欢它。大公鸡的头上长着红红的冠（gun）子。嘴长得尖尖的，吃起食物来还发出“咯咯”的响声。椭（tu）圆形的眼睛后面，有一些突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长得尾巴向上翘（qio）着。它走起路来还拍着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，看那样子真威武。 1、“威武”的近义词是（） 2、在下面的（）里填上适当的词语。 （）的大公鸡（）的眼睛（）的鸡冠 （）的花羽毛（）的嘴巴（）的翅膀 3、这篇短文在写公鸡头部的时候，先写_，再_，然后写_。 4、这篇短文是围绕哪句话写的，把这句画出来。 5、这段话重点向大家介绍了公鸡的（） A、头部B、身子C、爪子D、尾巴 素质应用10分十一背诵唐朝张籍的秋思，根据诗意并加上自己的想象，把这首诗编成一个小故事，不少于150字。十二、写作能力训练。20分题目：_提示：生活中，你一定得到过许多人的爱：父母的爱，老师的爱，同学的爱，社会的爱这些爱时时充满我们的周围，我们的生活，请把你的真实感受写下来吧！将它与大家一起分享吧！答案一、1.幽芳 漂泊 葬身2.珍藏 手绢 华侨 眷恋二、si h shui lu lng din zhu nu三、1.幽芳 2.大抵 3.骨气 4 顶天立地 5 能书善画四、组词略五、1.优美 2.优秀 3.优越 4.优良 5.优雅六、1.这清白的梅花，是玷污得的吗？2、把字句：一条清澈见底的小溪把村庄终年潺潺地环绕。被字句：村庄被一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着。3.那些美好的印象，我不能忘记。4.a全校学生都在争做“三好学生”。b赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理的整整齐齐的银发。5 造句略6. 因为-所以-7 我不能不刻苦读书。七、1.浮云终日行，游子久不至。2. 切切故乡情3. 明月有情应识我4.春生江上几人还5.人在天涯鬓已斑6. 行人临发又开封7.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。八、1、泊船瓜洲、宋 王安石2、思乡3、春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思：春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。4、春风又绿江南岸，明月何时照我还。九、1.风欺雪压 品格 灵魂 骨气 顶天立地 低头折节2.梅花魂 梅花的精神，即不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌从来都是顶天立地，不肯低头折节。3.梅花4.愈是寒冷，愈是风