六上语文第三单元测试题.doc

第三单元测试一、读拼音写词语。bn yun ku w do mi ti mn sh xin q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划出加点字的错误读音。问讯处（xn xn） 兴奋（xn xn） 蜷缩（qun jun）嗫 嚅（r ru） 残疾（j j ） 唯一(wi wi)三、比一比，再组词。魁（ ） 摊（ ） 眷（ ） 虑（ ） 槐（ ） 滩（ ） 券（ ） 虚（ ） 四、把下列词语补充完整。（ ）（ ）可亲 自（ ）自（ ） 心（ ）肉（ ）（ ）（ ）忘返 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）不安 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 废（ ）忘食张（ ）结（ ） 一如（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 身无（ ）（ ）（ ）（ ）大吉 片甲（ ）（ ） （ ）武扬威 调兵（ ）将五、选词填空。幽静 安静 寂静 平静1、 同学们都（ ）地在教室里自习。2、夜深了，山村又变得十分（ ）。3、这难听的声音，一定破坏了这位老人独享的（ ）。4、桑娜十分担心丈夫的安危，因为海面仍旧没有（ ）下来的迹象。六、在括号里填上合适的关联词。1、（ ）生活十分艰难，桑娜（ ）决定收养西蒙的孩子。2、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。3、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。七、按要求做句子。1、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”（改为转述句）2、我们要养成认真听课、积极思考。（修改病句）3、房间里传出乐声。（扩句）4、林子里很静。（改为夸张句）5、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。（换成直接引语）6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）八、指出下列句子使用了什么描写方法。1、“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（ ）2、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小铃。（ ）3、两个孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服。（ ）4、“没有一个照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（ ）5、他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）九、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！十、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。明明哥哥叫你快去明明哥哥叫你快去明明哥哥叫你快去十、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。省略号的主要作用有： 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下 （ ）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！” （ ）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）十一、判断句子的对错，对的在括号里打“”。、那中的老教授就是个聋哑人。（ ）2、中的残疾人家中根本没有马.( )3、的作者是德国作家列夫托尔斯泰.( )4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是转折作用。( )5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的