游学墨尔本华德福.doc

游学墨尔本华德福-速晨日记2007年7月13日星期五 坐了很的飞机，下机以后觉得好神奇啊，怎么感觉像是突然按了遥控器的键，一不小心钻进了外国影片的画面里，哈哈。诶上次去泰国还没觉得什么，都是自家人，差不多的面孔。这回可就像坐了机器猫的转换时空机器般，到了一个完全不同的世界。 一出机场，就是清冷的空气，可以大口的足足的吸上几口，很新鲜的味道。天空也非常的美，也许这些日子是这里冬天的雨季，一切都被洗刷的好干净，云像棉絮般，絮絮屡屡的却又跑的很快。 来到学校这边，就像来到神奇的森林里。接我们的joe老师好好，她的三个孩子都在华德福上学，觉得他们好幸福，毕业了就知道自己的方向在哪里，知道自己的天赋和使命是什么。不过我想我这般的成长经历虽不若这样幸运，但一定是有我的使命所在吧，我选择来到这个世上出生在这里，一定是为了我自己要去完成的和所要经历和带来的。想一想自己也好幸福！ 今天安顿下来，一切都很好。终于可以做一回华德福的学生。奇妙的旅程即将开始，期待 2007年7月15日星期日 明天正式要开课了 下午和果敏去了最近的一个商业中心，很多华人，华人商店，老干妈酱春卷皮什么都有。是一个各国文化融会在一起的国家。路过市政厅的时候，里面正在举办一个印度尼西亚国家的节日，谁都可以随意进出加入。 虽然在机场安检的时候连鞋子上的泥巴都不放过，可进入以后却很敞开而放心，环境治安都非常的有序。街上非常非常的干净，昨天和joe去了二手店，在门口她的狗狗subo在树下拉了粑粑，我很自然的就想应该是要自己把它们处理干净的。在那样的环境下，自然而然就不忍心有任何随意破坏环境的行为。就在想是因为他们发达，有钱有经历有这个思想意识，还是真的因为他们的人少，而又拥有周围这么美丽的景色，心灵自然被滋养而心生感激并珍惜。每天的天空都是那么的美，每一口空气都是新鲜的。白天再是大朵大朵的云遮着天空也能看到颜色渐变的蓝天，而最最美的是夜晚，为什么墨尔本的天空就那么辽阔，就是“苍穹”般缀满了星星，满眼满眼，璀璨闪耀。有了对比，才真感觉到国内的环境被污染的程度，一切都是灰蒙蒙的，却从未察觉。 晚天在joe家里，来了两个朋友。女的Jinina是华德福老师做extra lesson，就是专门照看那些有些障碍的孩子。男的Yakob是做生物活力有机农耕的。我好喜欢他们。大约五六十岁了，还很幽默的恩爱。问我们cookie用中文怎么说 我们说“甜食”，他跟着说“天使”。我们纠正他天使是angel。他对着他妻子说“哇my sweet angel！”好喜欢他们。Yakob长的就像是森林里的智慧的老顽童精灵，眼睛亮亮的，长长的白胡子。见面离开都会亲切的狠狠的拥抱你一下，在额头上亲一下道别晚安。就想这样的人一定是上帝派下来的大天使，带来温暖和爱。 今天买了些菜和水果，可是买什么东西都忍不住要乘以6，只买一个dallor左右的东西，可是还是很贵很贵的啊最喜欢的还是opp shop，那些二手店里两三dallor就能买到很好的衣服，和很多很好的东东。明天起要自己早上起早作好午餐带到学校吃，今天要早些睡。 晚安！感谢 2007-7-16日星期一 早上一早起来做早饭中饭，住在community house确实离教室很近，爬了个小山坡就到了。Helen老师一早来就给我们带来了丰富的morning tea，不过外国人真的很喜欢吃奶酪什么的，有些吃不惯，还给我们买了许多薯条什么的，本来在国内的时候，我都已经戒吃这些东西了，不过在这里还是忍不住尝了许多。 上午最开始是Mr marks ,给我们上了关于人智学最基础的内容，以前就知道的，不过被他说的很生动形象，又有了新的印象和认识。 第一层物质身体是和外界那些石头金属所对应的，第二层拥有物质身体和生命体是和植物对等的，第三层拥有物质身体和生命体以及星芒体是动物所有的特性，而最后一层自我意识是只有人类拥有。 比如说0-7岁孩子的生命体完全专著于帮助构造他的物质身体，让他身上的器官像花儿般成长开放；而7-14岁孩子的生命体一部分仍用于构建物质身体，另一部分开始作用于帮助构建学习的能力，使他开始充分的感受美并展开丰富的想象力。孩子在2岁半到3岁，7岁，9岁，12岁13岁都是一个危机阶段的槛，一种新的转变。在孩子7岁时，生命体作用于身体的构造，于是他们开始掉牙，这个时候也是和母亲又一次分离的时候（第一次是在分娩的时候），但母亲的生命体依旧影响并保护着孩子。到了14岁左右，孩子开始想要离开母亲离开父亲离开家庭文化，是个体的自我意识的独立开始，而这时母亲和孩子的距离更加被拉远，这是第三次分离但星芒体依旧影响着孩子并被牵动和感应着。 很有意思，觉得一堂课过的好快。其实整个一天都过的很快！ 然后原本是线画课的，但老师暂时没来。Helen进来带我们，给我们发了些资料布置了作业。让我们回顾自己的0-7岁让我们仔细回顾5岁时发生的事情，生活的环境，睡觉的床玩的玩具。7-14岁的生活习惯等等，再看看现在自己的习惯行为。18岁有没有什么很重要的事情发生，这一年通常你会遇到什么人，这个人很重要，也许会使你突然有个什么想法，想要今后成为一个什么样的人。 最重要的是，每天结束前回顾这一整天，问自己几个问题 “what was the enjoyable today?” “what was important to me today?” “what came towards me as a gift?” 我想这几个问题对于我来说就是今天很重要的收获，我会每天都好好想一想。 然后还做了speech，老太太很可爱。下午教手工的老太太也很有意思，跟我们说一次她认识了一个澳大利亚原著民，然后给她的丈夫和儿子都起了土著的名字，都是当地的一种蜥蜴的名字，呵呵 于是她就让我们画图逢蜥蜴，给我们看了六年级孩子缝的蜥蜴，色彩造型确实很漂亮很漂亮。 最后一节课是和这里全年制教师培训的学生一起上的，那个老师教的也是人智学。英语讲的很快，只知道大致在说什么。但说到一点很有意思，说一个人平均一分钟呼吸18次，一天就是25920次；而地球和黄道十二宫之间，每到一个星座世纪就是2160年，而十二个星座转完就是25920年；地球和人的每一天一样。微观和宏观。都在呼吸之间。 这几天觉得在这里语言交流没有什么问题，当内心放开，不再紧张觉得自己听不懂，语法说不好的是时候，不再自卑自责的时候，一切都如水般流畅，那些东西一直都在那里，像泉涌般的那些语句词汇就在心里身体深处，一直在那里。 感谢这一切，谢谢为了这次学习给予帮助的所有的人，深深感谢 2007-07-17日星期二 I see trees of green, red roses too, I see them bloom for me and you and I think to myself: What a wonderful world I see skies of blue and clouds of white, the bright blessed days,the dark sacred night and I think to myself: What a wonderful world The colours of the rainbow,so pretty in the sky, are also on the faces of people walking by. I see friends shaking hands, saying How do you do!” They are really saying I love you I hear babies crying , I watch them grow. They will learn much more than Ill ever know, and I think to myself :What a wonderful world. and I think to myself: what a wonderful world. - 已经是晚上了，可能是时间感还没有调整过来，有点不习惯。在成都还是夏天，成都的夏天8点钟才开始天黑，这里的8点是成都时间的6点，可是这里四五点钟就黑了。 上课第二天，今天依旧是人智学lecture，今天讲了更加精彩的东西，提到各个有着不同品质的数字，4、7、12。每一个7年， 对于孩子的成长都很重要。而最让我感兴趣的是说到21岁这个年龄的秘密，正是我所经历和体验到的，现在知道它的真理所在，更觉得深刻。 而后是和一个很有意思的女老师学folk dance，从一年级的圆圈舞开始给我们示范，带我们一起旋转，一直到复杂一点的4年级的圆圈，但每一个圆圈舞的结束都会有一个柔缓的blessing，是祈祷和平的一个blessing，说每个孩子听到都能感觉到这个结束曲的不同，它里面所带来的深意。很开心，最后一首放了他们教师培训第二年的一个学生弹吉他录的西班牙音乐，我们一起进出旋转。舞蹈和音乐是一件多么令人快乐的事情，我们一起分享这份默切和喜悦。什么时候它在生活就被丢失了呢？ 然后是做娃娃，和第一年教师培训班的学生一起学习，一个女生她很好，主动过来关心我们，告诉我们可以这样那样，帮我们拿所需要的东西。后来问她，叫Ammy,就是墨尔本当地人，很喜欢她，谢谢她的亲切和善意。 下午的时候下了很大的雨，进来了一个带着牛仔帽，牛仔裤上都是泥土的痕迹，声音深沉，哈哈一看就知道是做活力有机农耕的老师。我们先在室内听Peter讲，一会雨停了带我们去看了菜地。三年级就开始学盖房子了，是先用泥土石子和草放在模子里滤干，晒干后大块大块的，不知道他们具体是怎么盖的，每一个年级都有自己盖的设计的房子，窗户的形状都很有创意7年级还有铁器课，自己烧铁打铁造型，有做出很好看的烛台，这个铁匠屋也是他们自己盖的.Peter说有时候他们上课也到处乱跑乱烘烘的，但他觉得最重要的一点，这些孩子很喜欢这里觉得这是他们自己的地方，而不像别的一些学校，孩子只是把教室一些地方当作与他无关，没有那种联系。很有意思的是这里孩子种的菜地都围上了铁丝栅栏，有的还在上面盖上网，Peter说这附近有很多野兔来吃，它们也喜欢有机的菜啊。呵呵地上到处都是兔子的小屎球球。觉得在这里长大的孩子真是幸福 接下来的是泥塑课，用的是白色泥土，开始只让我们把土放在手上，不用任何外界的力量，仅仅只是双手亲揉成一个大圆球，可以闭上眼睛去感受它。然后我们用它捏一个最简单的山谷。捏到一半，她让我们站起来围着桌子走一圈，欣赏别人的作品，只带着赞叹去看每个人的作品好的一点，就像老师看每一个孩子的作品一样，只给予表扬，它一定有它最闪光的最特别的一点值得我们去赞扬，而不带任何负面的评价。我想任何一个艺术作品 表达的都是自己没有好坏之分。记得一次在成都给家长培训，德国的那个老师教线画，她看每一幅作品都能说出它的美，最初画的时候，让大家用最浅的黄色，因为就算画错一些也没关系，还可以用重色的笔重来。一些家长就很感动，觉得从来都是受到批评式的教育，总是会自卑会要和别人去比，没有发现自己原来也可以做到，也可以有美丽的地方。很喜欢这个老师，很喜欢这里每一个老师！ 晚上去了一个学生家里，真是有钱啊，别墅火炉地毯院子，真的是太有钱了，但这样的人在墨尔本就是中层阶级，比起来我真是从平民窟来的。可是想一想也没觉得自己的生活有什么不好，其实生活必须的什么都有，简单的生活对自己好对地球也好。大多都是生命的附属品，不如如此。不过女主人人很好，也是个很好的华德福家长。 除了感谢还是感谢！谢谢今天发生遇到获得的一切！ 2007-07-18日 星期三 I am sailing, I am sailing ,home again .cross the sea. I am sailing stormy waters to be near you, to be free I am flying ,I am flying like a bird cross the sky I am flying ,passing high clouds,to be with you,to be free Can you hear me, can you hear me, through the dark night far away? I am dying ,forever trying to be with you, who can say? We are sailing, we are sailing, home againcross the sea. We are sailing stormy waters to be near you,to be free. - 晚上刚刚去跳了音韵舞，很可爱的一个女老师，有着优雅又柔和的气质。让我们在向前走向后走时，有意识的去感觉背后看不到的空间，当意识放在那里时确实感觉到很不同。 回来路上看到图书馆，想哪天星期五没有安排活动的时候来那里坐着泡一天，把所有儿童绘本都看一遍，呵呵。感觉这里更像是生活，一切都是有序舒缓而又有意思和意义的。 晚上的时候放学遇见一个中国女孩跑来想参加这里的part time training，是来墨尔本读教育学研究生，说很想家。很意外看到华德福教育，觉得很有意思就来看看，可惜正好来的时候office下班了，于是就正巧的遇到刚下课的我们，带她来我们家里一起吃晚餐。一切都自然而然，生命中，你和一些人相遇了，打了个照面又离开，但一些东西留在那里，也许什么时候就又会重新遇见。总是发生在正真好的时候真正好的地点，当我们以为只是偶然的发生，也许早是缘分几世轮回。 就如一些人初次见面就觉得亲切，仿佛是老朋友般的熟识默切，没有半点生分，但也不去留恋担心，知道还会再见或者就只一面不再相遇，相信命运自有它的安排，一切随缘。 上午依旧是亲爱的Mr Marcus给我们上人智慧学基础。说到为什么孩子在7岁之前最好不要学习乐器之类的，因为他仍旧在构建他的身体，他需要整个身体的大量运动，而不是集中在某个点上的大量手指活动（除非他这一世的特殊天赋和使命需要）。而21岁自我的进入并能得到来自精神世界的礼物，这所有的一切都建立在之前所有的健康成长，健康的物质身体、健康的生命体、健康的星芒体的构建。而一个人的自我完全成熟要等到42岁，在ego进入的21岁之后，还需要用7年时间先重新构建星芒体，既而是生命体，最后是物质身体。所以当ego完全进入身体完成完全成熟状态还需要21年的时间。 所以我所出在的生命状态，是自我才进入，需要继续构建我的星芒体，也就是学习把握好自己的情绪。随时意识到自己的情绪状态。 然后是交我们手工的老太太交我们画线画，旁边的kavin他是学生态建筑的是个设计师，他画图就很好，上来就能把空间位置把握的很准确。突然就想坐在这里的每一个都有他的特点，他的闪光点。包括那个专门编辑儿童读物的编辑，今天Marcus就说到什么什么故事，她一听就知道说的是什么。学会不再去评价自己，不再去苛刻自己，给自己一个要达到怎样怎样的标准，学着去欣赏自己去爱自己。是啊，我也有我的好，虽然一直责备自己英语学的不好，但这次也能为所有的人翻译课程，我应该为此而感到高兴啊，能为别人做些什么不正是自己一直想做的么，如果做到了就不要再吝啬鼓励表扬自己一下“我做的很好，我也能为别人做些什么了我应该为此感到高兴！。” 下午是Robert的课，他看上去是一位绅士。他说自己28岁就在这所学校教学，知道现在62岁了，虽然也许不是最好的老师，但也是最“老”的老师了。他带了把吉他，给我们三个词谱。第一首是peatle的还有两首和. 我们和着他一起跟唱，唱到第二首的时候，眼泪就忍不住的在眼眶里打转，最后一首sailing唱唱着实在是忍不住了，哗啦哗啦的就下来了。抬头看对面红育也是眼圈红红泪流满面。以前也听过这几首歌可是从来没有看过具体的歌词,原来歌词写的是那么美。唱完我就冲进洗手间，忍不住的啜泣。很久没有因为这样的感动而留泪了。不知道那种莫名的触动是那么的强烈，也许是心底最深的心绪。 很难忘的一节课。其实Robert是教我们科学的，他总会在上课前弹吉他一起唱歌。歌德科学是关于大地生物宇宙。他带我们去户外观察，告诉我们那些植物的生命力，它们吸收着来自宇宙的能量。因为下雨我们只能摘了树枝在室内仔细观察它并画下来每一个细节每一个纹路。这时候才发觉，从为这样仔细的去关心过身边的植物，用了一节课的时间去画这棵植物，然后就觉得内心和它会产生感情，一些东西在流动。 最后是一个较年轻的女老师教我们湿水彩，据说她是从事水彩治疗教育的。她说话很快，她说我们比起澳大利亚的学生好安静啊。典型的中国教育体制下的学生，养成了提问了才回答，一直都是背定义背概念，老师问到我们画画的自我感受的是时候，词语就很匮乏。可能被压抑太久了。不过今天画水彩的时候，就觉得很舒服，没有任何要求要画出个什么形什么图来，就是很随心的看颜色在“跑”在伸展，因此内心感到很自由很安适，和这些颜色一样自由。我想这对于我就是一种治疗吧，没有对于结果评价的恐惧和忐忑。学会享受自由。 一天结束了，晚上去上音韵舞的路上，抬头看天，依旧是好多好多的星星，同事突然说这是南半球的星星诶，一定和我们以前看到的很不一样。这么一提醒才想起来，还有那个国旗上的“南十字”星，还没有好好看看它在哪里。好好休息，找个晴朗的天整晚整晚的看，呵呵。 晚安！感谢Robert谢谢今天所发生所遇见的一切！由衷的感谢！ 2007-07-20日 星期六 The healthy social life is found When,in the mirror of each human soul The whole community finds its reflection And when,in the community The virtue of each one is living -Rudolf Steiner 这两天都没有记日记， 昨天没有课，但Hellen安排我们去参观其他的华德福学校。早上Peter开着校车来带我们。前天晚上好心的Pam开了很长时间的的车带我们去市区的一个地方听讲座，关于建立孩子的规则等。 2007-07-22日 星期日 生活像一屡漂浮的云，自由散淡 生命像树上缀满的带着露水的柠檬，鲜活明亮 我愿像墨尔本夜空里的一颗普通而又不平凡的星星，静静守侯散发光芒 早上起来已经11点，走出卧室，阳光直洒进来，明媚温暖。鸟儿早在树间跳跃歌唱，想要出去走走。吃了两片面包。决定做一个蛋糕，昨天因为忘了和同事的约定，没有去联络她就自己出去了，结果让她等了很久。晚上回来听别人提起，觉得心里很过意不去，就想做一个蛋糕给她表示歉意。来到这里，觉得一些东西在潜移默化的影响着我。要是往常发生这样的事，会不知道该怎么处理，现在觉得就是很真心的把自己表达出来，发生事情想着怎么去解决而不是窝在那里自责，一个真诚的拥抱可以化解一切。那天晚上，当我们心灵相交的敞开交谈时，一种打开的喜悦让你情不自禁的想去给予真诚而又愉悦的拥抱与身边的每一个人。 昨天中午在街上的餐馆里吃饭，老板和老板娘是天津人，很自然就聊几句。他们都是当时来墨尔本的留学生，但喜欢上了这里就移民过来了，已经生活了有十几年了。说虽然工作也蛮辛苦的，但觉得工作和回报是对等的，说这里的人很好也很简单，在这里生活久了也变的简单回国已经觉得不适应，很喜欢待在这里。 我也很喜欢这里，短短十天让我感受到生活可以是这样舒缓闲适的，每天都在被滋养着，空气绿树草坪鸟儿星星，在这里你可以随便怎么穿怎么舒服怎么喜欢就怎么穿，没有人会评论会指点，空气中充满着包容尊重和自由。过马路，汽车都会停下来等你过。微笑招呼随时随地的发生在陌生的面孔间。 没有真正来体验过别样的生活，真的不知道对比。想一想成都的汽车，繁忙拥挤，无处打发时间的麻将，心灵没有办法得到真正休息，因为无法全心安心的享受草坪阳光运动欢笑，因为没有这么干净透彻的空气天空和星星。心被蒙蔽住了，麻木的机械快速运转着，忘了生活真正的样子，真可怕。 星期五的时候参观了其他两个华德福学校，一个面积很大，很空旷的草场，从幼儿园到12年级都有。无比宽阔，学校还散养着牛，远处就是山。觉得能做华德福的学生真的很幸福，每一个细节都是艺术。还有一个学校就小很多，每一个教室围廊一样围成一个大圆，幼儿园到6年级，140个学生的学校只有11个老师就搞定了。孩子们看到我们来，就喊着Chinese people!”于是几个一二年级的孩子就一直好奇的笑嘻嘻的跟着我们，我们一个一个班级参观，他们孩子都很认真又自豪的给我们介绍这是他们在学的什么什么，每一个孩子都很纯真很孩子的样子。我们走的时候，二年级孩子在教室里站一排，坐一排，他们的主课老师坐中间弹着吉他，一起为我们唱一首关于四季的歌，那几个一直跟着我们的小女孩就在其中，她们先唱，声音仿若从天堂而来，然后他们一起合唱，伴着吉他，我的眼泪忍不住的又在打转了，仿佛很久很久没有被这样的美所打动，心中有好多泪水想要向外涌，想去洗刷，想伴着这些天使的歌声唤醒麻木已久的心灵。感谢这些天使般的孩子们！ 感谢这里每一个人的好心，每一个细节的关心和帮助，愿把这些美和善传递下去 衷心感谢！ 07-07-23日 星期一 我在路上，行走、奔跑、驻足， 我看到明亮的太阳和宁静的月亮一起躺在通彻的天空 我想知道还有什么更加神奇的事情在那里 我渴望知道那所有的一切 我在路上，欣喜、等待、追逐 第二个星期，除去第一周的新鲜带来的兴奋，对于我这种三分钟热度的人，知道怎么回事就会跑去找其他新鲜了，可是在这里就算知道大致会发生什么，但一进入到课堂里去还是持续着兴趣和热诚。因为每堂课都有新的惊喜，都会有我真正想知道的事情，都会有新的艺术创造，让我一点点了解自己发现自己。 昨天晚上在做Hellen留给我们的作业，回顾我们0-7岁 7-14岁 18-20岁。我就去回忆5岁的时候，描述当时住的房子，多少间屋子，有没有花园，哪儿是家的“中心”？围绕在你身边的都有谁，你最喜欢的玩具是什么，伙伴都是谁，玩什么样的游戏，是怎么去学校的？记得鸟儿的歌声么，花的味道，毯子的颜色，食物的味道，声音？ 那些久远的记忆，当真正投入的去回想，我甚至都记起了我小时侯搬家家玩的小茶壶，虽然不是很清晰但我感受到了那种奇妙的儿时的感觉。0-7岁对于一个人的发展是很重要的，决定了他以后的很多发展，那些有智障的学习困难等很多问题的孩子，在特殊教育中都要追溯到儿时这最基础的7年，重复的做这头7年玩耍中的动作行为去修补物质身体的不满足从而达到治疗效果，使身体像一个完好的容器一样，准备好接受生命体、星芒体和来自精神世界的自我的进入。 回想起这一切，我觉得自己小的时候被保护的很好很健康，除了不该那么早学乐器，其他该跑该跳该爬的时候都玩的很疯，还有我才意识到很重要的一点，原先住在二轻局的大院子里不仅有很多小伙伴，还有它很大但一周都环绕着围墙，让我在这里可以很疯的玩耍，却又感到安全感，像一个大大的拥抱，开阔而又保护。才觉得到自己也是这么幸运，在最初而又关键的几年里尽情的玩耍着。 今天上课上了什么呢？谈了14岁到21岁星芒体的进入，而21岁来子精神世界的ego进入身体之后，也是ego继续修复构建星芒体的时候，我就很想知道我现在可以做什么去滋养去构建我的星芒体。Macus说“music&speech” 这很好，我喜欢。只是还没有更加搞清楚它的深意是什么，不过没关系我会慢慢明白的。在路上，真正好。 下课回来才4点，晚上属于自己的时间很长。感觉折腾了很久了，一看离睡觉还有很久。回来和果敏一起练习吹竖笛，还练了会毛笔字。生活怎么可以这么富足，做饭都是享受，真是不可思议。好好珍惜，希望回去以后能在非正常的生活状态中还能保持现在的自己。 愿一切都好，祝福所有，愿把所有与你分享。 2007-07-24日 星期二 在心中旋转旋转 在脚尖旋转旋转 在手心旋转旋转 吉普塞女人的长裙 叮铃当啷 无限打开 无限延展直到天的尽头 我们跳舞 手挽着手 在每一天的清晨 在每一天的黄昏 我们唱歌 一浪又一浪 在每一个新生 在每一个死亡 放学回来，坐在学校的草坪上一个人晒太阳，澳洲的鸟儿叫声很不好听但每一只都美丽而自由，广阔的天际任由它飞，绿树草地任由它跳跃，是我见过的看上去最自由的鸟儿。 然后回到屋里坐在沙发上看故事书，看睡着了。醒来看到天空蓝的紫的红的云叠在一起，于是就坐在那里一直看一直看，看它一点点的在不经意间就渐变了颜色，直到那抹深蓝越来越浓重的盖过了所有的色彩，路灯亮了。 做饭给自己吃，随意倒腾了一下，做出了蛮好吃的土豆泥。想回去可以给大家做一顿西式大餐，意大利面，烤蛋糕，蔬菜沙拉。其实都很很简单。这里pizza是最便宜最实惠的东西，随手就拿着吃的，到了国内就变得很有品位很奢侈还要排长队的食物，就像麦当劳这样垃圾的东西还被搞的很潮流很那个什么的样子。对了上星期出去的时候，看到一辆车上竖着很大的牌子，上面写着“GM food is sick,pregnant women Beware.The truth about GMOs at www.DNA” 转基因的食物破坏了大自然它自己的生长规则，是不健康的食品。更不用说那些洋快餐里几个星期就催大的鸡，如果你看过它们在养鸡场的悲惨一生，我想你一定不忍心再吃；是因为你没有亲手去杀过那些动物，看到的只是没有生命的一团肉，才吃的毫无忌惮也无感恩，人是无须吃那么多的肉的。还有想起来澳洲前在成都买西瓜吃，同事特地买了无籽西瓜，可是如果仔细想一想，西瓜的生命力在哪里呢，就在它的种子它的子上啊，如果都“断子绝孙”了，怎么会是健康的好的有营养的呢。现在的“科学”把人类最初的智慧都弄丢了。 下午的时候上泥塑课，老师上我们先做一个和上节课一样的泥塑，然后再在这个基础上演变成不同的形状，让我们去想大自然中的情景，平直的叶子它会卷曲成各种不同的样子。于是安静的沉浸在自己的创造中，就是自然的随着自己的感觉随意的去捏去磨。做到一半老师还是让我们像上回一样带着欣赏的眼光走一圈去看其他人的作品，一定有你觉得是亮点，可以去学习和吸收的地方，然后再回到自己的作品。整个过程感到很舒展内心自由。 我想我在这里学到的最多的是知识或者能力以外的东西，我开始意识到我在学着不再用任何眼光去评判自己，我在学着放松的享受每一个时刻，每一个当下，每一个细胞都在自然不自然中去舒展，和这里的鸟儿一样一起伸展而又自由的滑翔。 晚安，天使！好梦 2007-07-26日 星期四 Amazing grace! How sweet the sound that saved a wretch like me! I once was lost,but now am found,Was blind,but now I see. Twas grace that taught my heart to fear,and grace my fears relieved How precious did that grace appear.The hour I first believed. Thromany dangers,toils ,and snares.I have already come; Tis grace hath brought me safe thus far,And grace will lead me home. The lord has promised good to me, His word my hope secures; He will my shield and portion be,As long as life endures. - 又一个星期过去了，坐在客厅里，火炉里燃着木块，火舌上窜着，火是一种不可思议的元素。不过和这世间所有看似平常的物质、元素、生命一样不可思议。 可爱的Paul老先生上次上课时脖子上带了条短短的围巾打成水手结的样子，今天穿着粉红色的衬衣，带着深蓝色的贝蕾帽，呵呵呵。他大约有70岁了吧，给我们上study of man，今天讲到了很深的东西，不像早上主课，我们谈到的更多是过往历史中或者教学中的东西，关于纪元、人类意识发展形态，还有那些传说和神话故事背后所代表的更深的意义；study of man中所得到的就更接近“实相”关于个体的修行，或者人类整体。 下午上人智学医学的时候，老师一来就让我们围成圆圈，然后抛球给一个人，同时说出出这个人的特点。这时觉得一圈下来，每个人在抛球的时候都说出他所欣赏这个人的特点，或者抛给了并不是很熟的人但也极力想出他的好是什么。感觉真好，每个人都在发现美，每个人都是独一无二而又有着亮光的。 昨天放学大家都一起在学校足球场，绿幽幽的草地上，很奇怪哦这里的冬天草坪是绿色的呵呵。上面是广阔的蓝天，很耀眼的阳光，孩子和狗在场地上自由的奔跑踢足球，红育坐在那里专著的继续陶醉的做她的泥塑，小罗又开始尽情歌唱，kavin在那里吹竖笛，我和蓓蓓也伸展了臂膀顺着风尽情的奔跑；我想最美最幸福也不过如此。真是无限感激。 下午上robert的课，他带我们在外面走走，让我们去看天，让我们想象一下这是一张spirit being的脸，想象一下它背后的情感种种。抬头再看，突然觉得有种不同的情感和联系，天空在我的心中像是活了一般，让我感到更像是一个大大的拥抱呵护着包裹着我们。然后robert还让我们听鸟的歌唱，才突然发觉，原来耳朵一直以来常常是关闭的，听不见远处的鸟儿美丽的叫声，只有把意识放在那里才能听见。就如只有真正用心去听了看了，才能感觉到那些生命在流动，那些不可思议的强大的创造力和美，无处不在我的身边，只是我一直把我的耳朵和眼睛关闭着，没有办法去触及到它们，它们一直在那里。 晚上和亲爱的璐打电话，真希望把这一切都与你分享，与你们分享，告诉我爱你们，想去深深的拥抱，因为我得到了这么许多，真希望这所有的一切，树的歌唱，鸟的欢愉，天空和大地所给予的爱，你们都能睁开心灵的眼睛看到，打开心灵的耳朵听见，变的和我现在一样富足或者比我更加的富足，充满感激。天使能听见你感激的声音，他会保护着指引着你，找到你活着的意义，完成你的“功课”，在你使命的道路上前行。 祝福你我最亲爱的朋友，爱你，拥抱！有你们在身边真好，让我可以有人一起分享。深深的感谢祝福！ 2007-07-27日 星期五 今天去参观city里的华德福学校，早上还是peter开车来带我们，开了好半天怎么感觉越像乡村，原来他带我们开到他家里那边去，因为他住在袋鼠出没的地方，呵呵。可是很不凑巧今天没有像往常一样有成群的袋鼠出没在公路旁边，他带着我们兜了一圈又一圈，终于在远处的小山坡的大草坪上发现了它们，是peter最先发现的，那个大袋鼠带着小袋鼠就站立在那里一动不动，它的肤色又和身边的树木颜色很相近，我们看了老半天才看清楚它们在哪，然后不多久，又从旁边的树后面跳出了一只、两只、三只、四只、五只，哈哈它们不慌不忙，一个接着一个的一蹦一蹦的就消失在树丛里了。于是我们就上车，peter带我们绕到树林里想让我们可以近距离的看，可惜什么也没有，不过在转回来的时候看到一只可爱的长尾巴的小狐狸，呵呵呵。住在这里的人真幸福。不过最后我们在回程的路上，终于如愿就在公路旁20米左右看到一只大袋鼠，它小小的头摇啊摇的看着我们，坐在它强壮的大尾巴上，一动不动摆足了pose满足我们这群好奇的大小小孩们，等大家看好了照片也拍够了，它就一跳跳的蹦走了。那小小的头好可爱呵呵 2007-07-28日 星期六 昨天没有写完,借朋友的机子上了会网。后来发生什么了呢，哦 对了去参观了city里的华德福学校。先去的那一所很有意思，它是个百年学校，原先一直是一所公历学校，不过是近几年才开始做华德福的，它叫做college，就是从幼儿园一直到高中都有，而且更有意思的是在幼儿园和小学，虽然都属于公历行政管辖但已经没有公历学校教学性质了，取而代之的是两种教育共存，一个是“瑞吉欧”，家里的儿童福利院就是采取瑞及欧式的教育方式，另一种就是人智学下的华德福教育。带我们参观的人介绍说这个学校开始最多有一千多名学生，大多来自附近一栋政府建的高层公寓楼里住的难民和亚洲来的穷移民的孩子，但后来政策不容许这样一层住七八户，而且亚洲来的移民也慢慢发家了，就搬出去住了，所以他们就没了生源，恰巧这时候来了华德福的人想来合作办学，于是这个学校就继续了下去。现在办的很好。 可以看到真的是不同国家种族的孩子在这里。去了几个华德福的班级，孩子们给我们唱中文歌，因为他们有中文课，唱“两只老虎”还有什么“鼻子眼睛耳朵”，可爱极了。发觉孩子在四五年级的时候就会很打开，他们开始学埃及文明等，视野和内心慢慢向外打开和探索，对于外来人都会很欢迎很友好。他们孩子的小菜园真可爱，堆肥的地方都画着好看的画，介绍人很自豪的说，他觉得这是墨尔本华德福学校中最美丽的菜园，孩子们种的菜会直接拿到厨房煮着做午餐吃。 不过关于那栋政府专门盖给难民和穷人的房子，在他们看来是不可思议的艰难不是给人住的地方，在我们看来就是中国大多数城市里的高层公寓楼。因为不论是city里还是suburb，所有的房子都不超过三层，几乎每家人都住在独立的house里有花园有院子，更不用说住在乡村里了，除了独立的小木屋还会有大片的草场和森林。住在这里的人是幸福的，在中国买到中等公寓楼里的一套普通房子，在墨尔本完全可以买到一栋花园般的别墅小屋。昨天晚上还在说，墨尔本就像是成都一样庸懒闲散享受，但比成都的自然环境要好很多。 后来去的一个学校是在原先旧的教会房子里改建成的华德福学校。虽然每一个学校都是在史代纳人智学下的华德福学校，但各个学校的孩子给人的感觉是不同的，不同的学校培养出的孩子气质不一。有的整体就很纯真很孩子，有的就显得开放不勒成熟的早些。可能和地区性、学校的构造、老师团队等等很多都有关吧。 参观了这么多，有了比较也有了自我反省。感觉成人也是在自然不自觉的模仿中学习，就如你看到这么美丽的风景和教室房屋漂亮的布置，各种艺术品的创作，自然而然就汲取那些对于美的感觉，自然而然在心中就产生对于美的创作热情。所以对于孩子也是同样的道理吧。 时间过的好快，珍惜每一天的阳光和智慧带来的光。 2007-07-31日 星期三 太阳公公和月亮婆婆是邻居 云姐姐穿了件新衣忙着去赶集 小野兔蹦蹦跳忘了跟我说morning 不过没关系今天我想唱歌给你们听 因为我长了对小翅膀，扑哧哧扑哧哧 呵呵一对翅膀扑哧哧扑哧哧 晚上和室友聊天，说到我们的曾经，说到关于人生的路。听了同屋的马来西亚女孩分享她的成长经历，觉得每个人的故事都很精彩又很神奇，与她比起来我的经历是普通的再普通不过了。只是一直一路读书上来，受到的创伤也只是在这其间，不过不同的创伤对于不同的人留下的印记深浅也会不同。昨天上课时谈到四种气质类型的人，感觉自己是属于phlegmatic更多些，就如我的星座所示，但也会有melancholic和sanguine混合在一起。觉得这些课就像是一个个线索，带着我去解开谜底，我对自己，对生命，对宇宙都充满着渴求，那些学生时代没能够知晓的，没人给予解答和引导的，都在现在一一弥补，重新开始好奇的看待这个美丽的新世界。 感谢，命运或者“我”带我走到这里，我愿意继续探究。我想去修复曾经受到的所有创伤，我愿意一点点的把它们翻开来。有时候记忆真是很奇妙，在自我保护中把那些疼痛深深的埋藏在“遗忘”中，想到那些地方，回忆就会躲过当作那里是空白，其实是不够勇气去面对。我知道修复那些创伤对于我很重要，把它们一一掀开，用眼泪去洗净所有的委屈，带着歉意感谢和原谅把它们放下。这是我们必须面对的功课，因为人的一生都在重复那些最初的最初所遭遇的所感知的。晚上马来西亚女孩所分享的一切，做为旁观者我清晰的看到，她现在的样子现在性格都和年少时最初的情感遭遇联结在一起，如果想要帮助自己只有回到从前，那些心结都埋在那里，一直在那里，不管你表现的有多坚强，直到你愿意回到那里，做出一些努力，由衷的感谢并放下。 人与人的相遇真是奇妙，你不知道他（她）会给你带来什么，但一定不是无缘无故遇见。与某个人相遇相处，觉得有些地方不舒服，那一定有我需要学习和找寻的。有时候觉得很奇妙，总是会遇到那种相似的人，不知道该如何相处但却又一定要相处，这个“功课”没有解决，就总是在生命中重复出现。和过往的不知所搓一样，有没有更好的办法？我需要解决这个问题。 早上去找Hellen，她让我稍等下，她走进其他教室和学生打招呼。她在课上曾跟我们说过，在来到学校之后，就把在家里所有私人的情绪都放在门口，带着笑容开始这一天，和学生亲切热情的打招呼。“言传身教”Hellen 真是一个好老师，你能感觉到她散发出的热情和温暖，每一声招呼都饱满，充溢着关爱和乐观积极的感染力。她的眼睛像天上的星星会发光，炯炯又传神。华德福的老师眼睛都会说话。今天唐也来看我们，我们排队和她拥抱，像老妈妈般的温暖。真爱他们。 下午开始上音韵舞课，老师在让我们做动作的时候给了很丰富的背景图景，还让我们想象一下背部有一对小小的翅膀，在做伸展动作的时候，我真的感觉到它了呵呵真是个愉快的想象。然后泥塑课，老师让我们自己做房子。呵呵，她好可爱的在她的房子里做了咪咪小的床桌子椅子 哈哈，给小蚂蚁住。我就像重新回到童年，做这件事的时候没有带任何目的，不是为了交作业受人点评，不是为了比赛看谁捏的“最好”，只是在玩耍，和泥巴玩耍，按照自己想要的样子做出自己最喜欢的房子。好享受好喜欢，让我突然感觉到回到孩子真正投入的玩耍，什么时候起我们忘了什么是玩，什么时候起我们开始学会了评判呢。我希望重新回到孩子！ 对了，昨天去了city，因为学校是在suburb的，所以去城市里要坐成际火车，坐了一个小时，参观了state library，很典雅豪华，除了有很多很多书还有一些展览。感觉图书馆里坐了有一半的都是中国人，放着电子词典之类在刻苦学习，希望他们都在学自己真正喜欢的东西。前天在爬那个小山坡来教室的路上就突然想，哪怕是自己这么喜欢的东西也没有必要拼命的抓住机会使劲的学，因为我们可爱的老师们也都五六十岁了，可他们依然有很多不懂的、有很多未知的东西让他们饶有兴趣的继续研究。所以我不用像在成都的时候那样急于要自我成长，什么培训交流都不想错过，觉得好象只有多“懂”些东西了才能更好的和孩子在一起工作，结果把自己弄的很辛苦。我应该先学会享受生活，学会轻松自在，学会让自己静下来欣赏日升日落，又不觉得有任何“浪费光阴”的歉疚。因为赶着塞进去的学识只能造成消化不良，没有办法活在当下，只有自己滋养了、学会真正的自在生活了才能带给孩子真正的生活。感谢这次墨尔本之行，学到一些知识，但更多的是在环境中在老师的言行中不知不觉被影响着感悟着。生命是一场旅程，我充满着满足和期待感恩的继续前行！ 2007-08-01日 星期三 让我的爱像阳光般的温暖 而又带给你光辉灿烂的自由 感谢你，我生命中相遇的每一个人 让我懂得 让我敞开 让我满怀感激的学着去爱 深深感谢 时间过的很快，不知不觉中就到八月份了，晚上放学就顺着操场走，突然就很想躺下来，就躺下来看天，看太阳的光芒照射在云朵上，感动极了。躺在大地上，感到幸福内心充满，像被深深的拥抱。 今天上课很多内容，除了课程设计还有人类纪元的学习，今天感觉又明白很多，更加有意思了。下午的时候就觉得有些疲倦，听完活力有机农耕，就觉得消耗的已经一点力都没有了。然后是湿水彩，老师给我们讲了那个青蛙王子故事的几个场景，让我们选择其中两个，画出大概的形象但主要是用颜色来表达角色内心的情感情绪。于是我就沉浸到故事里，把自己当作就是那只青蛙那位公主，感受他们的感受，很自然的就知道该用什么颜色，该如何去表达。画完第一副整个人觉得很舒服。从小到大从来没有这样画过画，其实一切都很自然只是跟着感觉走，用心去感受去表达，只是我们太多被灌输，要去和别人比较，害怕画不好，害怕老师批评这里那里，只想着要画的像，从未想过真正要画出的是自己内心的情感，画的好不好都没有关系，以前却从未有人告诉过我们这些。 之前在成都也和大家一起分享童年记忆里最深刻的事情的时候，说起上幼儿园那会，一次老师让我们画小火车，我画了一个美丽的绿色的火车，绿色的树，绿色的草地，草地上还有两个小人的背景，我很喜欢自己的这副画满心欢喜的以为老师一定会表扬我的。在画子发下来的时候，老师一个个的评说了，我等啊等怎么表扬了那么多小朋友还没有到我呢，我想一定是我画的最好，老师把画放在最后一个来表扬我，可是最后