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生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -无名中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心子课题目录表说明1.中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心共承担北京外国语大学中国外语教育研究中心的两个招标课题,即“我国中小学英语教师培养宗旨与方法”和“教学方法与英语学习成效”。在这两个课题下,我们暂从小学、初中、高中、职高、综合等五个方面着手设计出如下所列76个子课题。2.各校老师,各地教研室、教科所在申报子课题时,也可根据自己所在地区(校)的具体情况自设课题,但自设课题须限定在“我国中小学英语教师培养宗旨与方法”和“教学方法与英语学习成效”的范围内。-I小学方面01我国小学英语教师培养宗旨与方法02我国大中城市小学英语教师情况调查与分析03我国农村小学英语教师的情况调查04培养农村小学英语教师的宗旨与方法05农村小学英语教育资源与教育环境的调查06小学英语教师继续教育模式探索07小学英语课程设置、教材与教法调查08小学英语教材的比较研究09小学英语课外活动的调查与研究10小学英语教学模式的比较与研究11小学英语语音教学模式的比较与研究12小学英语词汇教学模式的比较与研究13小学英语教学评估模式的比较与研究14小学英语阅读教学模式的比较与研究15小学英语电化教学模式的比较与研究16简笔画在小学英语教学中的应用17英语儿歌在小学英语教学中的应用与研究18英语歌曲在小学英语教学中的作用19农村小学英语教学模式的研究20小学英语任务型教学设计研究II初中方面21我国初中英语教师培养宗旨与方法22我国农村初中英语教师情况调查23农村初中英语教师继续教育的模式研究24初中英语教学模式的比较与研究25初中英语课文教学模式的比较与研究26初中英语词汇教学方法的比较与研究27初中英语听力教学方法的比较与研究28初中英语阅读教学方法的比较与研究29初中英语课外活动模式研究30初中英语教学评估体系的调查与研究31初中英语考试改革的调查与分析32简笔画在初中英语教学中的应用与研究33城乡初中英语教学的比较与研究34初中英语教学中教法与学法关系的研究35非智力因素在初中英语教学中的作用36初中英语教学中跨文化意识的培养37初中英语任务型教学的实验研究38图书馆建设与初中英语教学关系的研究III高中方面39我国高中英语教师培养宗旨与方法40高中英语教学模式的比较与研究41高中英语教学课文教学的模式研究42高中英语教学阅读教学的模式研究43高中英语听力教学的模式研究44英语报刊与高中英语教学45高中英语教学与校园文化建设46教研组建设在高中英语教学中的作用47高中英语考试与评估体系研究48高中生英语学习策略训练的研究49情感教育在高中英语教学的作用50高中英语教学与跨文化意识的培养51课外活动在高英语教学中的作用52高中英语任务型教学的实验研究53英语报刊与高中毕业生英语能力的研究IV 职高方面:54职业高中英语教师情况调查与分析55职业高中英语教学方法调查与分析56职业高中英语教学与订阅英语周报相关性研究57职业高中英语教师培训方法58职业高中毕业生英语能力调查与分析V综合方面:59课程标准、教材与教法的关系的分析与研究60中小学英语课程的衔接问题61英语与校园文化建设62英语周报对学生运用成功学习策略行为的研究63英语周报对英语教材延伸扩展作用的研究64英语报刊与学生课外阅读行为习惯养成的研究65中小学生学习英语方式调查66英语教师口语能力与中学生学习行为67英语学习输入途径与遗忘对策68中学生英语学习感知风格和学习策略的研究69城市农村学困生成因的调查报告70学生学会学习能力的培养71文化导入、学生素质和学习成效研究72自主学习研究与合作学习培养研究73中小学英语课堂教学结构和学习效益研究74中小学生个体差异与英语成绩之间的关系研究75个体差异、分层教学与学习成效关系的研究76构建和谐课堂的研究论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理,依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析,并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点,采用系统研究的方法,比较与鉴别相统一,从风景名胜区产品特性解,至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论,结合旅游业自近年来,我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁,而论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理,依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析,并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点,采用系统研究的方法,比较与鉴别相统一,从风景名胜区产品特性解,至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论,结合旅游业自近年来,我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁,而论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理,依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析,并针对目前我国风景名胜区经营权转让现状及出现的问题提出了解决措施。现代产权理论、现代企业理论和规制经济学理身的特点,采用系统研究的方法,比较与鉴别相统一,从风景名胜区产品特性解,至今仍未达成共识。本文立社会各界对此争论,结合旅游业自近年来,我国旅游风景名胜区经营权转让的现象越来越频繁,而论也十分激烈。景区主管部门、经营权受让者以及各界学者都对此提出了不同的见足经济学的有关基本原理,依据可持续发展理论、公共经济学理论、产权内涵及经营权实质等方面进行了系统分析,并针对目前我国风景名胜区经营权
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