三年级英语第八模块课件.doc

Module 6一 单词回忆happy 快乐的 _birthday 生日 _here （heres= here is）这里（这是）_present 礼物 _this 这个 _pencil 铅笔 _pen 钢笔 _cake 蛋糕 _old 岁的 _how old 多大 _ _yes 是的 _youre = you are 你是 _二 句型分析1. 如何祝福生日快乐Happy birthday!课文应用：Happy birthday,Jim! 生日快乐，吉姆！重点分析： Happy birthday是广泛使用的生日祝福语。 想说“祝你生日快乐”时，可以说“Happy birthday to you.”2. Heres 这是课文应用：Heres your present. 这是你的礼物。句型结构：Heres 重点分析：“Heres ”意为“这是” Heres 是 here is 的缩写形式。 如果要表达“这是你的”, 应该说“Heres your ”例如：Happy birthday,Jim! Heres your present. 生日快乐，吉姆！这是你的礼物。 Thank you, Aunt Ma. 谢谢你，马阿姨。3. 如何介绍自己的年龄Im + 数字。课文应用：Im nine!我九岁！句型结构：Im + 数字重点分析：Im 是I am 的缩写形式。 如果想表达别人的年龄，可以使用“主语 + be 动词 + 数字”这一句型。 例句：How old are you? 你多大？ Im ten. 我十岁。4. 如何询问对方的年龄How old are you ?课文应用：How old are you, Daming? 你多少岁了，大明？重点分析： how old 意为“多少岁”，用于询问年龄。 回答时可以直接说“Im + 数字”。在西方国家，年龄是个人隐私，所以轻易不要询问对方的年龄，那样是不礼貌的。 Module7一 单词回忆teacher 老师_pupil 学生_school 学校_classroom 教室_English 英语_that 那个_say 说 _again 再一次 _school bag 书包 _ball 球 _book 书 _二 句型1. 介绍某人“This is”课文应用：This is my teacher, Ms Smart.这是我的老师斯玛特女士。重点分析：“This is”用于把亲人、朋友、同学等介绍给别人。 is 后面接想要介绍的人的名字或称呼。例句：Sam, this is Peter.萨姆，这是皮特。2. this is的其他用法重点分析：“This is”除了可以介绍人以外，还可以介绍其他的事物，尤其指距离说话人比较近的事物。 如果介绍的事物与说话人的距离较远，我们就可以用“That is”。 例句：This is a book.And that is a cat.这是一本书，而那是一只猫。3. 询问某物是什么的句型及其答语whats this/ that? Its a/an课文应用：Whats this ? 这是什么？ Its a desk. 它是一张书桌。重点分析：what 意为“什么”。 如果询问的物品是单数，就可以用“Whats this?”或“Whats that?”来提问。 例句：Whats this? 这是什么？ Its a dog. 它是一只狗。4. this,that 各不同课文应用：Whats this ? 这是什么？ Whats that ? 那是什么？重点分析： this的意思是“这，这个”。that的意思是“那，那个”。 this 指距离说话人比较近的单数物品。 that 指距离说话人比较远的单数物品。例句：This is a book. 这是一本书。 That is a door. 那是一扇门。 Module 8一、 单词回忆monster 怪物new 新的kite 风筝or 或者dont=do not 不know 知道no 不not（isnt=is not）不（不是）help 救命（呼救用语）where （wheres=where is）哪里（在哪里）in 在里面bag 包二、 句型1. or 课文应用：Your cat or your kite？你的猫还是你的风筝？重点分析：or连接两个供选择的人或物。对于这样的疑问句，我们只要选择问句中的一项来回答就可以了。 例句：Big or small? 大的还是小的？ Small. 小的。2. 对物品进行确认的句型及答语课文应用：Is it a cat? 它是一只猫吗？ No, it isnt. 不，它不是！句型结构：问句：Is it a/ an + 某物？ 答语：Yes, it is./No, it isnt. 是的，它是。/不，它不是。 重点解析：这是一般现在时的一般疑问句，用来确认某物是什么。 肯定回答：Yes, it is. 是的，它是。 否定回答：No, it isnt. 不，它不是。 例句：Is it a cat?它是一只猫吗？ Yes, it is. 是的，它是。3. 乐于助人的“help”重点解析：这里的help可以独立使用，意思为“救命”。4. 询问人或物的位置的句型及其答语课文应用：Wheres the bird? 鸟在哪里？Its in the blue bag. 它在蓝色的包里。 句型结构：问句：Where is/are + 人/物。 答语：人/物 + is/are + 介词短语。 重点解析：这是由where引导的特殊疑问句。 where 意为“哪里”，用来询问人或物的具体位置。 课文中的wheres 是where is 的缩写形式。 例句：Where is my football?我的足球在哪里？ Its under your bed. 它在你的床下面。5. 确认某物是否在某处的句型及其答语课文应用：Is it in the yellow bag?它在黄色的包里吗？ No, it isnt. 不，它不在。句型结构：问句：Is it + 介词短语？ 答语：