一年级上册英语Unit10Onthefarm导学案(钟宇玲).doc

深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级 一3、一4班课 题Unit10 On the farm第3课时Lets enjoy主备教师林美娴副备教师上课时间 2014 年 12 月 10 日星期 三 教学目标知识与能力掌握本课重点词汇chick小鸡，cow奶牛，duck鸭子，pig猪；能分辨这四种动物的叫声；掌握重点句子Whats this/that?Its a这/那是什么？它是过程与方法小组合作竞争法、表演法、游戏法、情景教学法情感态度与价值观能用英语表达动物小鸡、奶牛、鸭子、猪，并会用句子“这/那是什么？它是”简单进行对话。同时，能分辨这四种动物的叫声教学重点掌握本课重点词汇chick小鸡，cow奶牛，duck鸭子，pig猪；及重点句子Whats this/that?Its a这/那是什么？它是教学难点用英语表达动物小鸡、奶牛、鸭子、猪，并会用句子“这/那是什么？它是”简单进行对话教具准备单词卡片、课件、多媒体教法运用小组合作竞争法、表演法、游戏法、情景教学法学法指导练习法、游戏法、小组合作法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）1.展示PPT2复习本单元Lets learn所学单词。向学生逐一出示图片和所学单词，让学生进行复习朗读。2.展示PPT3，复习所学Lets chant 图文结合，以朗朗上口的儿歌形式操练所学单词。3.展示PPT4、5、6，Lets play, 由浅入深，让学生猜Whats the missing one? 边玩边学，情绪高涨。巩固旧知：本单元所学单词chick小鸡、cow奶牛、duck鸭子、pig猪及它们的chant通过回顾本单元所学重点单词，检查学生的掌握情况。初学新课（初步探究）展示PPT7，Lets guess 学生根据老师描述的外形特点和叫声，来和各种农场动物的一一对应。如 T: Moo. Moo. Its big. Its black and white. What is it? Sn: Its a cow.根据老师描述的外形特点和叫声，来和各种农场动物的一一对应引导学生认识各种动物的外形特点和叫声并一一对应。引导释疑（合作学习）展示PPT8，Quick response 让学生进一步加深巩固本节课中农场动物的外形、名称和叫声的对应关系，要求迅速反应。如：老师说单词，学生做动作；老师模仿叫声，学生说单词；老师做动作，学生模仿叫声等。进一步加深巩固本节课中农场动物的外形、名称和叫声的对应关系，能迅速反应。让学生进一步加深巩固本节课中农场动物的外形、名称和叫声的对应关系，要求迅速反应。基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图拓展学习（深入探究）1.展示PPT9，引导学生学习有关动物叫声的Lets chant 2.展示PPT10，Lets match 把动物叫声和外形特点打乱，让学生配对。学生练习说3句话，如 Moo. Moo. Its a cow. Its big.学生说对后,老师可点击相应连线，并播放鼓掌音效给予表扬。学习chant，配对动物叫声和外形特点，并尝试用句子表达出来：Moo. Moo. Its a cow. Its big.以学习chant的设计检测学生对动物叫声的掌握，同时，进行连线练习，进一步巩固学生对动物叫声的掌握。当堂检测（学习诊断）1.展示PPT11、12，引导学生观察农场上所有的动物。并用英语经行描述。Whats this? Whats this?Its a .What s that? Whats that?Its a.The and the .The and the .用英语经行农场动物描述。Whats this? Whats this?Its a .What s that? Whats that?Its a.The and the .The and the .用英语经行农场动物描述。Whats this? Whats this?Its a .What s that? Whats that?Its a.The and the .The and the .课堂小结（梳理归纳）掌握本课重点词汇：chick小鸡，cow奶牛，duck鸭子，pig猪；重点句子Whats this/that?Its a这/那是什么？它是；本单元动物的叫声。学生自行总结本课重点词汇chick小鸡，cow奶牛，duck鸭子，pig猪；重点句子Whats this/that?Its a这/那是什么？它是；本单元动物的叫声。以学生为学习主体，充分发挥他们的主观能动性，自行总结本课所学知识。作业布置（检查反馈）板书设计（突出重点）1.Talk about the farm.2.Listen and read pages 44-47.3.Sing the song to your parents or friends.Unit10 On