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校园文化创新音乐教室布置及简介特征码dgxqsoewijlifxbxyvyr 校园文化创新音乐教室布置及简介 金色年华梦想厅（音乐教室）一、环境布置1、门口悬挂风铃2、门牌制作3、教室内环境（音乐家图片、音符、梦想语）二、课程内容1、队员创作歌词（学生自己的梦想）2、指挥练习三、流程1、 队员解说介绍金色年华厅生：各位来宾，大家好！欢迎来到“金色年华厅”。自20xx年成立以来，我们承载着梦想，带着对音乐的追求，共同努力，成为一名音乐的爱好者。在“金色年华厅”里，我们找到了创作的灵感，感受到了指挥家的气质，聆听了美妙的音乐，让我们拥有了美丽而丰富的音乐梦想。2、辅导员授课1、学生分为两个队：一是创作队，二是指挥队2、辅导员提要求并练习：师1：创作队的队员们，梦想是一滴小水滴，晶莹地落在每一个音符上，是那么美妙的旋律。队员们，让我们一起来谱写自己的梦想，让它成为我们旋律的主题，唱出我们心中所憧憬的音色，带着梦想一起飞翔。（学生创作）师2：指挥队的队员们，每个人心中的五彩梦，需要我们自己去编制，需要我们自己来指挥。一群小小指挥家，让我们带着梦想，张开你的双手，把我们自己的少年梦挥
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