秋季学期家长会发言稿：为孩子的发展奠基.docx

秋季学期家长会发言稿：为孩子的发展奠基特征码wesptaqaudmxbgwalnit 秋季学期家长会发言稿：为孩子的发展奠基 尊敬的各位家长：在今天这个酷热难耐的天气里，请大家到学校来开家长会，实在是难为大家了。感谢大家的光临，也感谢大家的支持。一年来，正是各位家长对我们老师工作的支持，所以我们班各项工作都挺顺利，也取得了较好的成绩。特别是孩子们，经过一年的学习，都有了很大的进步，主要表现在能和睦相处，能宽容地对待同学的缺点甚至错误，能自觉完成学习任务，书写有了较大的进步。每天早读和午读的时候，即使没有老师在场，孩子们也能自觉地读书、看书。孩子们的这些进步，我们是看在眼里，喜在心上。我们也特别感谢各位家长的辛勤付出。今天，咱们家长会的主题是“为孩子的发展奠基”。俗话说：“十年树木，百年树人。”我们的孩子还小，我们今天对他们的培养，是为孩子终身的发展打基础。今天，我想跟家长们交流一下，现在我们应该在哪些方面为孩子“奠基”呢？一、培养孩子良好的习惯。习惯的力量是巨大的。人们常说，细节决定成败，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我国古代伟大的教育家孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。习惯是什么？是在长时间里逐渐养成的，不容易改变的行为。，习惯是一种养成，是一种比较确定的思想和行为方式。拿低段儿童来讲，他们最迫切需要养成的习惯应该有：（1）能静下心来读书、写作业的习惯；要求孩子在看书和写作业这段时间里，能静静地做好自己的事情，屁股不离板凳。在他们读书、写作业之前，我们要要求他们先去做好准备工作，如上厕所、喝水、摆好文具等等。这样，读书和写作业的时候就不会被这些繁琐的事情分心。（2）讲卫生的习惯。勤剪指甲勤洗手，不乱丢垃圾。书和作业本保持整洁。（3）有规律的作息习惯。规定好每个时间段做什么，按照自己制定的计划去做相应的事情。（4）倾听的习惯。别人在给他说话的时候，能专心地听，并作出反应。（5）收捡的习惯。学会自己整理用品，不乱摆，不乱丢，文具用品固定放在一个地方，方便拿取。作为家长，在培养孩子好习惯的时候要注意：（1）不急不躁，学会等待。“教育是慢的艺术”，所以我们不要急于求成；（2）率先垂范，做好榜样；（3）不厌其烦，耐心说服。不以家长的身份压制孩子，给孩子一定的时间和空间；（4）及时肯定，多表扬激励。二、培养孩子良好的性格。今天的孩子，特别是城市里的孩子，在自主性越来越强的同时，其心理承受能力和处理突发事件的能力却显得越来越弱，性格方面的缺陷是非常明显的。例如有的孩子受不得一点委屈，接受不了老师和同学的批评。有的孩子特别胆小，依赖心理特别严重，还有的孩子很自私等等。可以说，今天我们要关注孩子的身体健康，我们更要关注孩子的心理健康，培养孩子活泼乐观、坚强勇敢、开朗宽容的性格。有了良好的性格，在他今后的人生路上，不管遇到怎样的困难，他都能克服。那么，作为家长，我们应该注意什么呢？（1）给孩子一个和谐安宁的家庭环境。父母恩爱，母慈子孝。一家人热热闹闹，和和气气，孩子就会觉得安全，就会觉得幸福，他的心处于开放状态，才能为形成良好的性格提供可能。同时，在这样的家庭环境里，孩子会学到大人很多好的东西。反之，如果家里常常“硝烟四起”，或是冷冷清清，孩子就会感到孤独、害怕，他的心也会渐渐包裹起来。（2）给孩子一张温和的笑脸。不管自己有多大的烦心事，在外面有了多大的魔法，受了多少委屈，在回家前将它们统统抛开，因为即使带回家也于事无补，反而给自己的亲人增添烦恼。特别是在孩子的面前，少抱怨，少发牢骚，少说别人的不对，让孩子记住并模仿你的笑脸，然后把这个微笑传递给别人。（3）给孩子一句鼓励，多表扬孩子通过努力得到的进步，哪怕只是很微小的进步，让孩子感受到父母对他的欣赏，树立孩子的自信。三、培养孩子良好的能力。能力比只是更重要，知识是学不完得，必须依靠能力去求索。我们要培养孩子生活的能力、学习的能力、自己解决问题的能力。在这方面，给大家几点建议：（1）放手让孩子去锻炼。如孩子上学，我们多给他讲上学要注意的事，让孩子自己尝试着上学、回家。询问孩子在这段路途中有什么问题，给他一些建议，让他学着解决。（2）老人要学会放手。我们班上有不少孩子的父母在外面工作，由长辈代管。作为爷爷奶奶、外公外婆，生怕没带好孩子子女会责怪自己；再加上“隔代爱”这个客观因素，对孩子是百依百顺、关怀备至。有的孩子在学校里面桌凳不适应或是同学之间的矛盾都要让家长来管，这样做的结果其实是害了孩子。所以老人要学会放手，与其让孩子长大后没有本事而吃苦，不如让他把苦吃在前面。再说，让孩子做自己份内的事，又怎么是吃苦呢？（3）多给孩子玩耍的时间，让孩子在与伙伴的交往中锻炼能力。孩子的游戏就是一种学习。他们玩“过家家”的游戏，拿一块碎瓦片当锅，拿两根小树枝当筷子，随手摘点小草就是他们的菜了，这是多有意思的事啊！就在这样玩耍的过程中，他们独立生活的能力一点一点得到提高，处理问题的方法一点一点积累。不要把孩子拘泥在家里，让孩子