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文档简介
二年级儿童画校本课程计划 执教:冼俊妤学情分析培养学生创新意识和动手能力,是素质教育的主要目的。通过校本特色美术兴趣小组的活动,锻炼小学生的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,培养了小学生的好奇心和审美情趣,尝试各种工具、材料和绘制过程。丰富视觉、触觉和审美经验,体验制作活动的乐趣,获得对绘制学习的持久兴趣,激发创新精神、创造能力,陶冶高尚的审美情操,完美人格。教学目标通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。教学内容1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 教学安排(一)、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数大约25名左右。活动固定,通常每周五一次。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。(二)、具体计划小组活动内容。 美术是一个很广的课程,绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,而这次的兴趣小组学习的内容主要从巧用油画棒方面着手,以简笔画为主。(三)、活动资源 1、配置活动使用相关教具、工具、材料; 2、加强利用多媒体教学设置辅助课程; 3、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。 (四)、活动评价建议 1、随时评价。对积极参加和投入活动,表现出色的学生给予奖励。2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品,教师及时鼓励表扬。 3、学生互评或自评作品,学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。 4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。 5、展示学生作品,肯定成绩,指出不足。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,
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