“寻觅文言津梁”专题练习.doc

“寻觅文言津梁”专题练习 （命题人：江苏省南通市小海中学 陈松泉）（总分：120分，考试时间：120分钟） （注意：请在答案卷上作答）一、基础知识（15分）1解释加点的字：（6分）（1）乃辞谢固请哙拜谢，起，立而饮之乃令张良留谢（2）而君幸于赵王 则幸得脱矣 大王亦幸赦臣（3）唯大王与群臣孰计议之项伯乃夜驰之沛公军见瓶水之冰泾流之大我之谓也夫晋，何厌之有2指出下列活用的词类，说明用法并解释。（6分）（1）故令人持璧归，间至赵矣 （2）毕礼而归之（3）晋军函陵（4）沛公旦日从百余骑来见项王 （5）常以身翼蔽沛公（6）使人先表雍水3默写（任选3题，3分）（1）怨不在大，可畏惟人； ，所宜深慎。（2）可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱， 。（3）俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与， ？（4）惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我， ?”二、课内阅读（20分）既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“ 。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 。”廉颇闻之，肉袒负荆， 。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。1下列各句中加点词语解释不正确的一项是（3分） （ ）A以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职B且相如素贱人 素：本来C臣等不肖，请辞去 肖：贤能D蔺相如固止之 固：固执2下列各句中加点词的意义用法相同的一组是（3分） （ ）A且相如素贱人 且君尝为晋君赐矣B强秦之所以不敢加兵于赵者 秦王竟酒，终不能加胜于赵C吾所以为此者 故择先王之成法，而法其所以为法D今两虎共斗，其势不俱生 其皆出于此乎3下列句子全能表现相如“宽之”的一项是（3分） （ ）相如闻，不肯与会 常称病，不欲与廉颇争列相如虽驽，独畏廉将军哉 望见廉颇，相如引车避匿蔺相如固止之 卒相与欢，为刎颈之交A BC D4默写并翻译文中空缺的句子：（8分）（1）默写： 翻译：（2）默写： 翻译：（3）默写： 翻译：5请就这一段分析廉颇有哪些优良品质（3分）： 三、课外阅读（12分）中牟丞皇甫德参上言：“修洛阳宫，劳人；收地租，厚敛；俗好高髻，盖宫中所化。”上怒，谓房玄龄等曰：“德参欲国家不役一人，不收斗租，宫人皆无发，乃可其意邪！”欲治其谤讪之罪。魏征谏曰：“贾谊当汉文帝时上书，云可为痛哭者一，可为流涕者二。自古上书不激切，不能动人主之心，所谓狂夫之言，圣人择焉，惟陛下裁察。”上曰：“朕罪斯人，则谁复敢言？”乃赐绢二十匹。他日，征奏言：“陛下近日不好直言，虽勉强含容，非曩时之豁如。”上乃更加优赐，拜监察御史。魏征有疾，上手诏问之，且言：“不见数日，朕过多矣。今欲自往，恐益为劳。若有闻见，可封状进来。”征上言：“彼者弟子陵师，奴婢忽主，下多轻上，皆有为而然，渐不可长。”又言：“陛下临朝，常以至公为言，退而行之，未免私僻。或畏人知，横加威怒，欲盖弥彰，竟有何益！”征宅无堂，上命辍小殿之材以构之，五日而成，仍赐以素屏风、素褥、几、杖等以遂其所尚。征上表谢，上手诏称：“处卿至此，盖为黎元与国家，岂为一人，何事过谢！” （选自资治通鉴卷一九四）1下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A修洛阳宫，劳人劳役B彼者弟子陵师 冒犯C奴婢忽主 轻视D欲盖弥彰 明显2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ）A乃赐绢二十匹 度我至军中，公乃入B常以至公为言 斯亦伐根以求木茂C所谓狂夫之言，圣人择焉 臣之欺大王之罪当诛D下多轻上，皆有为而然 项王默然不应3史书中记载魏征有如下品行，选出符合文本内容的一组（3分） （ ）秉性刚正 直言犯谏 遏恶扬善 随才授任正言利害 以义正君 达于政事 知无不言学识渊博 讲究礼法 生平简朴 不慕奢华A BC D4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）A皇甫上书言辞激烈，触怒了皇上，魏征认为即使臣子意见偏激，皇上也应体谅臣子的一片忠贞之心，择善而从，不该降罪。唐太宗因此醒悟。 B上书事件过去后，魏征又指出皇帝不喜欢察纳直言的缺点，希望他能以宽阔的胸怀来对待臣子的直言。皇帝因此又给了皇甫德参赏赐，并且加封他为监察御史。C皇帝关心魏征的病情，亲自去探望，又恐怕使魏征劳累。魏征却担心因此而助长下不尊上的恶劣风气，规劝皇帝不要亲自来探望。D魏征宅院里没有厅堂，皇帝用建宫殿的材料为魏征建厅堂，建成以后又赐给他一些生活用品，以顺应他的生活习惯，并认为魏征不必言谢。四、课外阅读（23分）赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。 秦伐韩，军于阏与（阏y与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。 兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。 赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。 （选自史记廉颇蔺相如列传） 1对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ） A杀平原君用事者九人 用事者：主事的人 B王用之治国赋 治：管理 C秦军鼓噪勒兵 鼓噪：击鼓呐喊 D赵奢既已遣秦间 遣：派遣 2下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是（3分） （ ） A赵奢者，赵之田部吏也 今守之而不足，何也 B又召乐乘而问焉 朝济而夕设版焉 C将军必厚集其阵以待之 而蔺相如徒以口舌为老 D先据北山上者胜 古之学者必有师 3从文言句式看，下面句子不同于其它三项的一项是（3分） （ ） A奢以法治之 B平原君以为贤 C秦军军武安西 D间以报秦将 4下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是（3分） （ ） 奢以法治之，杀平原君用事者九人。 国赋大平，民富而府库实。 奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。” 军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之 坚壁，留二十八日不行，复益增垒。 赵奢许诺，即发万人趋之。 A B C D 5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ） A赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。 B平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。 C面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。 D秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。 6将文中划线的句子翻译成现代汉语（8分） （1）君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削（3分） 译文： （2）其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜（3分） 译文： （3）令善射者去阏与五十里而军（2分） 译文： 五、课外阅读（20分）孟尝君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。婴使主家待宾客。宾客日进，名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。婴卒，而文代立于薛，是为孟尝君。孟尝君在薛，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。孟尝君舍业厚遇之，以故倾天下之士。食客数千人，无贵贱一与文等。孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍史，主记君所与客语，问亲戚居处。客去，孟尝君已使使存问，献遗其亲戚。孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。客怒，以饭不等，辍食辞去。孟尝君起，自持其饭比之。客惭，自刭。士以此多归孟尝君。孟尝君客无所择，皆善遇之。人人各自以为孟尝君亲己。秦昭王以孟尝君为秦相。人或说秦昭王曰：“孟尝君贤，而又齐族也，今相秦，必先齐而后秦，秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟尝君，谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘，直千金，天下无双，入秦献之昭王，更无他裘。孟尝君患之，遍问客，莫能对。最下坐有能为狗盗者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜为狗，以入秦宫臧中，取所献狐白裘至，以献秦王幸姬。幸姬为言昭王，昭王释孟尝君。孟尝君得出，即驰去，更封传，变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传逐之。孟尝君至关，关法鸡鸣而出客，孟尝君恐追至，客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡齐鸣，遂发传出。出如食顷，秦追果至关，已后孟尝君出，乃还。始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有秦难，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。 （选自史记孟尝君列传）1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A孟尝君舍业厚遇之遇：遭遇B客怒，以饭不等，辍食辞去辍：放下C妾愿得君狐白裘愿：希望D及孟尝君有秦难，卒此二人拔之及：等到2下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ）A士以此多归孟尝君封闭宫室，还军霸上，以待大王来B必先齐而后秦，秦其危矣吾其还也C无贵贱一与文等无贵无贱，无长无少D已后孟尝君出，乃还乃不知有汉，无论魏晋3以下句子分别编为四组，全部表现孟尝君“善养士”的一组是（3分） （ ）孟尝君舍业厚遇之献遗其亲戚取所献狐白裘至 孟尝君客无所择孟尝君患之，遍问客，莫能对及孟尝君有秦难，卒此二人拔之ABCD4下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A各诸侯国纷纷请求田婴立田文为太子，田婴答应下来。田婴去世后，田文在薛邑继承了田婴的爵位。B有个宾客认为自己饭食的质量和别人不相等，放下碗筷就要辞别孟尝君。孟尝君亲自端着自己的饭食与他的相比，那个宾客惭愧得无地自容，就自杀了。C孟尝君的门客化装成狗，钻入了秦宫中的仓库，取出献给昭王的那件狐白裘，拿回来献给了昭王的宠妾。D按照秦国关法规定，天亮后才能放来往客人出关。在函谷关，多亏宾客中有个人打通守卫关节，孟尝君才能逃出函谷关。5把上面文言文中的画线语句和课文中的语句翻译成现代汉语。（5分）（1）孟尝君已使使存问。（2分）译文：。（2）孟尝君患之，遍问客，莫能对。（3分）译文：。6成语“鸡鸣狗盗”就出自本处，后来比喻为低下卑劣的行业。你如何看待孟尝君使用“鸡鸣狗盗”之徒？（3分） 六、作文（30分）对于鸿门宴，后人有很多评价，有人说其中最勇敢的是樊哙，最紧张的是项庄舞剑时，最请以“鸿门宴之最”为题，可以从一个方面也可以从多个方面写一篇评论。题目自拟，不少于300字。参考答案：一、1（1）道歉；感谢；辞谢。（2）宠幸；侥幸；庆幸，幸而。（3）代词，这；到；主谓间之，取消句子独立性；定语后置的标志；宾语前置的标志；宾语前置的标志。2（1）间，名词作状语，从小路，抄小路。 （2）归，使动用法，使回去。（3）军，名词作动词，驻扎。（4）从，使动用法，使从，率领。（5）翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。（6）表，名次作动词，立竿测量。3胡蝶之梦为周与，安知我不知鱼之乐。二、1D 2A 3A 4略 5勇于认错，能以国为重。三、1A （劳：使劳顿）2C 3D（不符合）4C（不是“亲自”）四、1D（遣：遣送，打发）2D 3A（其它为省略句）4C（不选）5B6（1）您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。（2）这段路绵长而凶险狭窄，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。（3）派善于射击的弓箭手在距离阏与五十里的地方驻扎。五、1A 2C 3A 4D5（1）孟尝君就已经派使者到宾客的父母兄弟那儿抚慰问候。（2）孟尝君为这件事发愁，闻遍了宾客，谁也想不出办法。6言之成理即可。 文言文译文：中牟县丞皇甫德参上书说：“修建洛阳宫，使人民劳顿；收取地租，收得太重；时俗崇尚梳高高的发髻，是宫人爱好影响所致。”皇上很生气，对房玄龄等人说：“德参想使国家不让一个人服劳役，不收一斗地租，宫人都没有头发，这才合他的心意！”准备治他诽谤的罪名。魏征上谏说：“在汉文帝时，贾谊曾经上书，说上书的奏章能让人感动是很重要的。从古以来，所上奏章如果言辞不激切，就不能感动皇上的心。所说的狂人之言，圣人还要采纳，就是如此，希望陛下明断！”皇上说：“我如果给他定罪，谁还会再敢说话啊！”于是赐给皇甫德参绢二十匹。又有一天，魏征上奏说：“陛下现在不爱听直言，虽然勉强包容，但并没有先前那样宽宏大量。”皇上于是赏赐更加优厚，拜皇甫德参为监察御史。 魏征生病了，皇上