五年班创建书香班级班会教案.doc

深圳市公明实验学校班会课教案周次第6周班级五年级（5）班任课教师林梅凤班会主题创建书香校园班会标题与好书为伴 与快乐同行指导思想 苏东坡曾说过：“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书，成了我们的追求。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我们将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！ 活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。2、引导学生正确地选择好书，养成认真读书的习惯。3、在班级中形成良好的读书氛围。活动过程一、开场主持人A、B：敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、同学们，大家下午好！五年（5）班“我们在书香中成长”主题班会现在开始！A 爸爸妈妈经常说，我们是永远都长不大的小不点。B 其实呀，我们正在悄悄地长大。A 我们学知识，知识越积越多。B 我们练本领，本领越练越强。A 爸爸妈妈，你们知道吗？上学后，我们认识了好多好多的字。B 我们还拥有了一位共同的朋友。A 这位朋友不会说话，但它却能告诉我们很多很多知识。B让我们一起大声喊出这位朋友的名字，他就是（全班）书。诗歌朗诵书二、我和书的故事A：一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的奇闻趣事；B：一本好书能帮助我们明辨是非，分清美丑。A：一本好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理。B：同学们，我们和书交上了朋友，你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧？让我们一起来听听李坤益等同学和书的故事吧。（李坤益，李钰昕）三、名人和书的故事A：我们会以自己的实际行动去读更多更好的书，我们会在书的陪伴下健康成长！B：书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了,知道了,明白了钢铁是怎样炼成的,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！A：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。B：俗话说，才能来自勤奋！书也是许许多多名人的朋友，他们爱读书，会读书，是读书让他们成材，让他们取得非凡的成就，现在就让我们走近名人，看看名人勤奋读书的故事吧。（鲁迅爱书、高尔基救书、陈景润、爱迪生、毛主席、凿壁借光）四、读书积累，经典吟诵：A：这个小故事让我们感受到古人读书多么勤奋，我们的古人为我们留下了许许多多脍炙人口的诗词，古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。B：是啊，从小时候起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们一起来吟诵经典的古诗词吧！（小组吟诵）A：古今中外，多少名人为留下了有关读书的名言警句，你能说出几句与大家共勉吗？（竞赛抢答）五、好书推荐：B：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！A: 我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家，让我们仔细聆听吧！（张柏坤 ，林麦美）六、尾声：B：同学们读过的书真不少，有些同学都快成了小小藏书家了！A：我们学校每年都有读书节，这不今年的读书节还要评选书香家庭呢！家里藏书多的同学可别错过了机会，一定要积极报名参加哦！A 书是人类进步的阶梯。B 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。AB 同学们，热爱书吧，它会使我们的生活更丰富，更幸福。齐诵 书的旋律A、营造书香校园，打造书香班级。B、读最经典的书，做有根基的人。A、诵读经典美文，传承中华文明。B、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。齐：我读书，我快乐！ A 这一句句读书的名言，勉励我们去读更多的书、更好的书B我们把这一句句名言写在我们精心制作的书签上，我们要把它送给自己的好朋友（找朋友音乐）A 让我们动员我们的爸爸妈妈也加入到阅读的队伍中来，让书香飘进每个家庭！B看，我们的老师她一定有